大一自我学习总结1500字。
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大一自我学习总结 篇1
大一学习生活自我总结（一）
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校一年期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。虽然学习成绩不是非常理想，但我却在学习的过程中收获了很多：由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，锻炼出我坚毅的性格。
以上是我大一的自我鉴定，我相信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
大一学习生活自我总结（二）
成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
大一的生活悄然已逝，这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后，认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉，从对学习的迷茫到对理想的追求，学着在艰辛中寻找快乐，所经历的一切都深藏在我的记忆里。回想这一年的大学生活，有欢笑，有泪水，有失败，有收获。
怀着一颗好奇和期待的心，我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事，很快我就融入了新的集体，适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式，对我来说应该算是一个考验吧。高三到大学，地狱与天堂的转变！涅磐后重生，却不是凤凰！大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己会觉得迷茫，好像一切只是为了学而学，随意的学习计划、没有形成系统的学习进程，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。
从自己踏入大学校门的那一刻，我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自己的人生目标，同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，这份轻松带给我们的却不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活，我们必须明确自己的方向，做出适当的选择，每个人都要为自己选择负责。就是这样，在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。
回望过去的一年，有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结：只说不干。是的，这个毛病伴随我已经好些年，只是一直不能去克服，这个假期中，我不断反省自己，对过去一直浮华不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏题。期末考试不是很理想，我从不认为那是我的运气不好什么的，我知道我的努力不够，这些我都意识到的，以前没有改，我想从我写这份小结的时刻。
大一学习生活自我总结（三）
转眼间，我已不再是那个初入大学殿堂的大一新生了，也不再是那个经常向师兄师姐寻求帮助的师妹了。大一的时光短暂而又漫长，我所学的是那么少，而要学的还有那么多。大一的学习和生活是我们对大学的初步体验，我们即将迈向大二，相信我们会更加意气风发，相信我们会在下一届大师弟师妹面前树立起好的榜样。很高兴能学习植保这个专业，而我的成绩也证明我的选择是正确的。大一上下学期的绩点分别是******和******，虽然不是最好的成绩，却是我努力学习的结果。现在作为一位师姐，谈谈我大一学习的心得，希望能对师弟师妹们有一定启发作用。
首先，应该端正学习的态度。很多新生往往沉浸在大学丰富多彩的活动中，没有将大部分时间花在学习上，这种态度会直接导致期末成绩的不理想，甚至会导致挂科。所以，大学里学习仍然占首要地位，应合理安排学习和活动的时间，规划好学习任务。课堂上要认真听老师讲解，对课本上的知识有全面的了解，这样期末考试也会相对轻松一点。 第二，应该注重对知识面的扩展。大学的学习不同于高中，一味地局限在课本上的知识，而是注重对学习能力的培养。大学里可以充分利用图书馆的资源来扩展知识面，以学到课本之外的东西。还可以根据自身的兴趣向更广泛的方面深入研究，从而学到更多，同时在个人能力方面也会有很大的提高。
第三，应该重视实验。植保这个专业与科学密不可分，这就需要我们在平时实验的过程中养车良好的实验习惯和实验素养。同时，在实验过程中学会思考、学会总结、学会创新。例如，在做化学基本实验时，要弄清楚实验目的、实验原理和实验步骤，在做完实验之后，针对所出现的实验结果进行讨论，进而总结实验的成功与失败之处。总之，实验是我们必须重视的，我们要有最基本的实验操作技能和分析问题的能力，为大二、大三专业课的实验和学习打下坚实的基础，而不能抱着只是玩玩的心态，应该以严谨的科学态度对待每一次实验。
以上只是我个人的学习心得，说得不好的地方还望见谅。可以说，大学是人生中最后一个能比较系统地学习知识的阶段了，大家都应该珍惜这段大好时光，努力学习，努力锻炼自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一个美好的大学生活，愿大家都有一个美好的人生！()
大一自我学习总结 篇2
导语：悠悠岁月，春夏秋来。转眼间，夏天已经到来，本季度的工作已告一段落，我在乡领导的正确指导和村两委的大力帮助下，使我进一步认清自己，充分认识到作为一名大学生村官所肩负着建设社会主义新农村的重要使命。在村工作，我严格要求自己，努力做到“联系群众、热情服务、满意百家”的标准。从而体现自身的人生价值。现就我三个月以来的工作情况作小结汇报如下：
韶光飞逝，不知不觉，已在xxx英俊过了我成人的四分之一。有候真的感喟时候在戏谑我们，美好的韶光老是过的那么快。想想，昨天我们还是走廊里叽叽喳喳的复活，本日却看着西科广场上门庭若市的复活们来到了我们的校园。大一的美好的回想也老是连续的在面前目今显现，好像那些都产生在昨天。仰视大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高的成绩，他们的才华也在成人校园这个平台上显现得极尽描摹，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大3、大四会是如何，也像他们那样光辉，有本身的成绩；还是仿照照旧静止在大一的活泼天真中，迷茫的探访属于本身的人生之路。过去的一年，固然很多时候都是在迷茫中渡过，可是细致想想，也有了很多成人糊口生涯的经验。在一如既往的当真进修之余，我同时兵戈了很多过去没面对过的知识，此中包括了进修中国共产党的一些紧张思维等来进步着为成人生的思维本质，参加很多社会性工作来充裕本身的大门糊口生涯。不但如此，还使本身经过议定大学的一年后渐渐变得成熟。在大一结束的暑期，我还实即将本身在大学进修的知识同实际糊口生涯联合起来，从而是本身在德、智、体等方面获得必定的提拔。从本身踏入大黉舍门的那一刻，我就承诺本身必定要在大学的四年里学到很多知识，最终兑现本身的人生目标，同时以本身的成绩回报对我一贯寄予厚望的父母，如今大学的一年已经过去，固然迷茫经常环绕本身，但如今已不再是能束厄狭隘我的镣铐了。在大一的一年里，我始终一如既往的当真进修册本上的知识，固然成绩不是压服一切，却也是本身经过议定竭力的结果。在进修之余，我还当真践诺作为班委的职责，向同学传达学院的动静，同时当真的结束在分团委以及校内社团的工作，为黉舍的构筑出本身的一分气力，表现作为当代共青团员的特征，自动参加各种集体活动和社会实践，进修宏大人物的进步古迹。除此以外，我还自动参加体育熬炼和校表里工作。这一年，从册本中进修的知识很多，经历的东西大略多。如果说册本上的知识是我们大学进修的入手下手，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也渐渐在大学的象牙塔里连续的成长，连续的变得成熟。总之，对付我，和很多人来讲，这一年是关键的一年，也会是留给我们最深入记忆的一年，因为在这一年里，糊口生涯让我们学会了思虑，学会了像一个成人一样对待题目，让我们长大。
大一自我学习总结 篇3
大一自我总结（一）
大一是我进入一个新环境的开始，我对新的学习生活充满渴望，充满好奇，很想利用好每一秒的时间学习。紧张的学习总是转眼飞去，大一就要结束了，以下是我的大一学年自我鉴定的资料：
珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自己递交了入党申请，还鼓励大家积极向党组织靠拢。大一下学期，我有幸参加了中南大学第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。
大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务；当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。
虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
大一自我总结（二）
大一生活不仅只是我年龄增长一岁，更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高，面临着将要总结的时刻，我的大学生大一自我鉴定是这样的：
在校学习的这1年时间里，我对生活有了不一样的`看法：一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。
9月，我怀着喜悦的心情踏入了大学的校门，开始了我的大学生涯。我一直以为，大学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的大学生活，其实很轻松，很快乐。轻松的让人无法想象，快乐的让人羡慕之极。可以说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中，我不断的挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。因此，在****年时学校也给予了我肯定，获得过*等奖的奖学金。
有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。
身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型网络公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。
本人注重团队合作精神和集体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔，请各位同学和老师见证我的成长。
大一自我总结（三）
时光飞逝，不知不觉，已在xxx大度过了我大学的四分之一。
有候真的感叹时间在戏谑我们，美好的时光总是过的那么快。想一想，昨天我们还是走廊里叽叽喳喳的新生，今天却看着西科广场上熙熙攘攘的新生们来到了我们的校园。大一的美好的回忆也总是不断的在眼前浮现，似乎那些都发生在昨天。
仰望大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高的成就，他们的才华也在大学校园这个平台上展现得淋漓尽致，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样，也像他们那样辉煌，有自己的成就；还是仍旧停滞在大一的天真无邪中，迷茫的探寻属于自己的人生之路。
过去的一年，虽然很多时间都是在迷茫中度过，但是仔细想想，也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余，我同时接触了很多以前没面对过的知识，其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质，参加很多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。在大一结束的暑期，我还尝试将自己在大学学习的知识同现实生活结合起来，从而是自己在德、智、体等方面得到一定的提升。
从自己踏入大学校门的那一刻，我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自己的人生目标，同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。()
在大一的一年里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。在学习之余，我还认真履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建设出自己的一分力量，体现作为当代共青团员的特征，积极参加各种集体活动和社会实践，学习伟大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。
这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。
总之，对于我，和许多人来说，这一年是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，因为在这一年里，生活让我们学会了思考，学会了像一个成人一样看待问题，让我们长大。
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自我学习总结1000字
自我学习总结 篇1
作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。
首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。当然“人无完人”,我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的和学习中取得更大的成绩。
另外，学习之余，我也参加学校其他活动，扩展视野，扩充知识，更全面地塑造自己。现在，我参加了笛箫协会，选修了民间文化等各方面课程，我希望自己不浪费这四年光阴，不浪费这么好的资源，将自己向更完美的方向塑造，当然，不会失掉个性。
以上是我作为一个团员对我大学生活的自我评定。总的来说，我对自己的变化比较满意，我没有随波逐流，而是坚持自我、完善自我。请团组织相信我，今后我会做的更好!
自我学习总结 篇2
为了让莘莘学子更深刻地了解党，端正入党动机，促进大学生科学精神和人文素质的培养，我院于11月19日和12月3日在博海楼为10级、11级党校学员举行两次党课培训，其中，我经济与管理学院学员有369人，全院共计900人。
此次党课培训总体效果良好。经济与管理学院学子更加生生不息，通过党课学习牢牢把握党的性质和宗旨，明确了解中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，并在心中谨记全心全意为人民服务的宗旨，与此同时，本次党课老师也对端正入党动机做出特别强调，明确指出：作为一名党员，一要肯于吃亏，二要乐于奉献，三要敢于牺牲，必须忠于国家，忠于党。在这次党员培训过程中，我经济与管理学院党支部成员本着严肃认真的态度，积极投身于培训党员工作，该次党课培训有入党积极分子XX名，党员XX名，转正人员XX名。在此期间，全院也投入到紧张的党课学习中，使得党员们整体素质得到很大提升，他们深深明晰自己以后的发展方向，紧紧抓住每一个学习机会和挑战，并暗暗下定决心要牢牢把握党的基本路线不动摇，严格遵守党的纪律，合理规范党的制度，积极向党组织靠拢，为党的发展和建设贡献力量。本次党课培训，全院积极分子有XX名，党员XX名，转证人员XX名。通过此次培训，让我院增加大量优秀党员，产生大批的积极分子，为党的发展奠定良好的基础。
通过这次学习，让学员们明析：当代大学生要把坚持学习科学文化与加强思想修养统一起来；把学习书本知识与投身社会实践统一起来；把坚持实现自身价值与服务祖国人民统一起来；把坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗统一起来。同时，也积极号召全院党校学员要加强理论学习，争取加入党员行列，向党组织靠拢，平时要严于律己，自觉遵守党课纪律，积极配合，让党课教育能够按质按量完成，党支部成员也积极为培养新一批优秀党员贡献力量，使得党课考试于12月9日在博海楼取得圆满结束，此次党课考试不仅可以反映出入党积极分子党课学习的情况，还可以让学员们更深刻的了解和掌握党的理论知识，而且为进一步推动我院党建工作的发展，壮大党员队伍奠定了坚实的基础。
通过党课老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让学子们深受鼓舞和教育，并且对党组织有了更深刻的了解，进一步坚定了他们加入中国共产党的决心，坚定了为共产主义奋斗终生的信念，也让他们的思想得到了升华！相信船院的明天会因为他们的奋斗而更加美好，党的先进性会因为他们努力而得到更好传承！
自我学习总结 篇3
时光如白驹过隙，转眼即逝，十天的国培计划华师大小学体育学科培训结束了。惟有一沓厚厚的学习资料，和博客里十多篇的学习日志，证明着这十天来的学习历程与收获。
一、在期待中开始
刚抵达华师大到培训报到处报到时，从接待的同学手中领过培训班培训课程安排表时，表中一串串闪耀的名字映入眼帘，从教育部的领导到海内外知名的专家教授尽收其中。培训内容安排上既有课程标准等与实践紧密联系理论的解读，也有国内外最新的体育教学理论与实践指导，还有教学实践操作和研讨。从事小学体育教学十四年，期间有过迷惘、探索、失败和成功，教学之余一直希望能对体育教学理论和实践方面有个系统的学习和提高，这次的培训无疑超出了我期待，不仅全面、系统，而且起点很高，使我更加期待这场学习盛宴的开始。
二、在痛苦中转变
前来参加培训的教师多为各地推选上来的骨干教师，他们都在各自的工作岗位上做出了一定的成绩。对于教学实践还有教学理论都有一定的经验与积累。在培训中，有的教师通过聆听专家的讲座和面对面的交流，理顺了原本有些含混的理论认识，解开了心存已久的`疑惑，但更多还是与原有理念的碰撞和矛盾。同时大量的信息在短短几天的时间蜂拥而入，参与培训的老师必须不断地思考，在一次次的头脑风暴中，拨雾见日，重新确定未来体育教学的前进方向。学习是辛苦的甚至是痛苦的，但只有不断经历学习、思考、再学习、再思考，作为一线教师才能转变陈旧的理念，成为体育教学的前沿人。
三、在研讨中成长
在每次的专家讲座和教学实践中，都有大量的交流和研讨机会。参培的学员们积极与专家们互动，希望心中的疑问能得以解惑，也希望能将自己的所思所获与同行交流。正如季浏教授所说：大家带着问题而来，但不要带着问题回去。美国德克萨斯A&M大学健康与运动系向平教授在《如何在体育教学中培养学生的批判性思维》讲座后，组织学员们开展了实践活动的操练。学员们在向教授布置任务后，通过小组间积极研讨和交流，出色的完成了任务，很好的体现了批判性思维的运用。这样的案例不胜枚举，通过研讨，学员们理论学习能力、实践运用能力都得到了很好的发展和提高。
四、在收获中提高
十天的学习，安排的丰富而有序。既有宏观的《我国学校体育发展形势及改革的趋势》，也有体育教学课中最基础的体育游戏的讲座与实践;既有课程标准等指导性文件的学习，也有一线体育教学课的观摩;既有美国体育课堂教学模式的讲座，也有我国小学体育教学最新发展的介绍。在每一天的学习中，大家认真聆听和思考，与专家老师踊跃互动，并积极参与到实践活动中。课后能记录下自己的所思所得，上交制作学习简报。在一次次的反思和交流中，学员们个人专业能力得到明显提高。例如在美国SPARK课程教学现场展示学习后，spark课程中的教学理念首先得到了大家的认可，通过学习大家也掌握了一些教学方式和方法包括教材内容，这些都可以直接在我们的教学实践中运用，改善我们的教学质量。
五、在实践中研究
体育教师学习是为了提高体育教学能力。通过这十天的学习，我们在理论认识和专业发展上有了一个新的起点，回到各自的工作岗位上，我们要将学到的知识用于日常教学中，提高教学质量。但我们不会止步于此，不能满足于自己是一名好的教书匠，而要做一个研究型的教师。在教学实践中选择研究方向，在研究中不断自我学习和提高，形成教师专业成长的良性循环。
国培计划的培训在期待中开始，于期待中结束。结束不意味着是终点，而是意味着新的前进方向，十天的培训虽然结束了，但更多的教学探索和研究才刚刚开始。我们坚信并期待着，通过不懈的努力，在个人专业发展和体育教学中我们一定会取得更多的成绩，迎来体育教学更美好的未来。
自我学习总结 篇4
一个月的党校学习即将结束了，在此期间，我有幸聆听了几次经典的讲座，他们那生动的描述，使我对党、党的事业又有了更多、更深的认识，让我看清了今后努力的方向，定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标，可谓受益匪浅!
在学习新党章的讲座中，高等教育研究所所长王德荣从学习党章的重大意义，十七大新党章的修改情况和学习党章应把握的几个问题这三个方面展开，给我们上了一次党课，使我更加深刻地认识到新党章的涵义以及对每个共产党员的职责要求，懂得了要做一个解放思想、实事求是、与时俱进的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观思想，树立共产主义的远大理想。同时，通过学习，我深感中国共产党保持先进性的重要性。我们每一个党员都应该紧密联系实际情况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，在本职工作岗位上保持自身的先进性，这是保持党的先进性的重要基础。
在浙江大学郑强教授的党课视频中，郑教授围绕“信仰、追求、忠诚”六字展开了一场幽默有感染力的演讲，以大量的事实与史实为依据，从国家利益和民族的高度分析了当前国际局势，介绍了中国共产党面对目前复杂严峻形式所采取的政策和思路。听后我感触颇深：国家建设不容易，党的领导更不容易，我们不仅要居安思危，更要增强全局意识，全面了解国际形式，从国家民族的角度看待问题，深刻领会党的政策意图，坚定执行党的方针政策。同时，我们还要从自身做起，时时不忘当的光荣传统，努力为党的事业做出更多优秀的成绩。
此外，我们对大学生如何深入科学发展观开展了理论学习，我们小组成员对此说了各自的看法。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从大处讲，我们要实现科学发展观的价值追求，必须将科学发展观转化为治国安邦的具体政策举措和制度规范，注意处理好一些重大关系，解决好一些关系到人民群众最关心、最直接、最现实利益的问题，最大程度地满足人民群众的新期待、新需要。但从小处讲，科学发展也可以我们生活中点滴的、人性的、温暖的细微末节，甚至可以细小到节约用水用电，坚持垃圾分装，支持使用环保材料、杜绝一些陋习、自觉维护公共卫生等这种每个人力所能及的事情。因此，我们要把科学发展的种子播撒到每个人心中，让它生根发芽，用我们的双手共建美好的、科学发展的生活环境。
第二篇：党校学习自我总结
我最大的成就感就是我还读了一本书——《共产党员的本色——林强同志先进事迹实录》。该书是优秀军转干部、教育工作者林强同志的先进事迹实录。记述了林强同志多年来奔走于大凉山贫困山区，真切关怀失学儿童、病患群众，帮助他们修山路、建学校、用电灯、听广播，为他们送医送药的感人事迹。该书还收录了林强同志十进“麻风村”拍摄的珍贵照片和大量通讯、特写、报告文学，以及林强接受访谈时的感人话语，图文并茂地展现了一个亲民、爱民、助民的优秀共产党员的本色。这本书让我感受到了一个军转干部的爱民情结，看到了一个教育工作者的良知所闪烁的光辉，心灵受到强烈的震撼，使我对“本色”、“责任”有了更深刻的理解和感悟。从林强身上，我学到了很多东西。
通过这次党校，让我的思想、学习、生活等各方面都获得较大进步，但也有不足的地方，我将不断改进。在今后，我一定会牢牢记住入党誓词，严格地用共产党员的标准来要求自己，努力向优秀的党员同志看齐，为社会主义的发展做出自己的贡献。
第三篇：党校学习自我总结
时光飞逝。转眼间，我在湖南师范大学第38期党校的学习就要结束。在这短短一个多月的时间里，通过系统学习，我了解了党的历史、性质、奋斗目标、宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，提高了对党的认识水平，我更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策的真正含义。同时，我还更清楚地认识到了我们的党是一个什么样的党，共产党员应该具备什么条件，怎么努力才能真正成为一名合格的共产党员。以下就是我在党校学习中的几点心得体会： 首先，我觉得，每一个入党积极分子都应当端正自己的入党动机。 很早以前，我就梦想着加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。在我努力向党组织靠拢的过程中，曾有人劝我说在现在这种形势下入党实在没什么意义。但我始终坚信我们的党是一个各方面都很先进、一个全心全意为人民服务的执政党，她是我要追随一生的伟大的党。经过这一期的党校学习，我更坚定了自己的信念和入党的决心。
入党是一种政治选择。中国有不少的政党，各有各的纲领，但只有中国共产党领导我们走到了今天，她的历史是伟大的、可歌可泣的。虽然她也曾有过错误，但她有勇气正视和改正错误来进一步完善自己。正是因为如此，让我对她有了一份认同感，她是一个值得追随的党、有生命力的组织。我选择了她，并诚挚地希望她接纳我。 在现实生活中，每个要求入党的人，其入党动机并不相同。他们有些是为中华民族的伟大复兴而要求入党，有些是想要更好地实现自我价值而要求入党;同时也有一些是想要在人前炫耀，把能够入党看作是升官发财的手段。面对各种各样的入党动机，我们应当抵制那些不正确的，努力端正自己的入党动机，坚持在思想上入党。经过这次学习，我的入党动机得到了净化，也更清晰、明确了。 其次，我们每一个入党积极分子都应当学会用科学的理论武装自己的头脑，要不断提高学习马克思主义理论的自觉性。 中国共产党之所以能够成为执政党，与她是以马列主义、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南是分不开的。对于我们每一个入党积极分子来说，认真学习以上这些是十分必要的。因为认真学习这些理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基础知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，是党章规定的'共产党员义务的第一条。同时，一个人的入党动机是否正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确与否、深刻与否有直接关系。入党积极分子和共产党员都必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治 上的清醒来源于理论上的坚定。另外，我们还应该多阅读一些党的先进文件，以了解党的先进性和模范作用，增加对党的感情。
总的来说，这次党校学习给我留下了很深的感触和体会，使我受益匪浅，各方面都得到了很大的提高。党课虽然结束了，今后我还会继续不断地深入学习党的理论，并努力学习科技、人文知识，积极面对每一天，不断努力提升自己，用实际行动向党组织靠拢!
自我学习总结 篇5
弹了好多年琴了,也练了不少的东西,到了最后自己总结一下经验和大家分享希望大家能多吸取一些东西和东东,也希望高手来指出我所说不恰当的地方...唯一的愿望就是请回贴!
所谓热身练习实际上就是把尚未活动开的手指,手腕以及手臂活动开来,但大家最容易忽略的就是大脑,切记,一定不要忘记把大脑思维活动开.
我曾经有位很棒的古典吉他老师,当我去还课的时候我刚一弹,老师就说:你没用心练? 我答到:我一天练了6个多小时!
最后他说:用心练2小时的效果比心不在焉的'练8小时效果好. 这就是用大脑和不用大脑的区别.
我热身练习如下:
熟悉音阶在指板上的位置:如练习连续弹奏几个八度的同名音或各种调式音阶等等
半音阶练习24种组合方式,我一天平均巩固4~5种,1周5天刚好24种(我一周要留2天出来不碰琴)
手指独立性练习----左手圆滑音练习(就是平常说的打,勾弦)
五声音阶组合式模进练习(如:3度,4度,5度甚至6,7度音程)
仅仅这些.....
注意：
当你在练习这些的每一个细节都要注意一些问题.
如1,除了在推弦和拉动揉弦时,手腕无论如何都是放松(不用力)的,切忌紧张
2,你正在弹奏现在这个音的时候你大脑里想必须是下一个音的位置音名,组别等等
自我学习总结 篇6
时间过得飞快，一转眼，我们来到舜耕中学的第一个学期已经结束了，回首这一个学期，作为学习委员的我有很多需要总结的事情。
学习委员总结
本学期虽然不长，我却已经是第二任学习委员了，刚刚担任这个职务的时候，我也有些手忙脚乱。我在小学没有担任过班委，经验也有些不足。虽然非常认真的去开会，向班主任汇报情况，但是到了落实的时候确实办法不多，甚至有时候会忘记一些事情。比如第一次开会要求生态委员会成员第二天在报告厅集合，结果我却忘记了这件事情，导致了生态委员会的成员没有及时集合，差一点错过。之后我吸取了教训，把学习委员的事务放在了心上，积极的落实开会的内容，也为班级做了不少贡献。尤其是在廉洁手抄报的创办中，我不仅亲自制作，还发动同学们，做了大大小小十几张手抄报，虽然不能说是居功至伟，但也算落实了自己的工作。希望下个学期能把自己的工作做得更好。
生态委员会总结
学习委员担任生态委员会会长，这也让我觉得事情有些多。尤其是在生态学校评比前，几乎每天都要开会，既要检查同学们对“七步法”的掌握，还要协同卫生委员一起，发动同学们把班级内和卫生区的杂物清理干净，可以说是忙得不可开交。不过努力总是有回报的，经过大家的共同努力，我们学校被成功评选为国际生态学校。在完成了生态学校的评比后，我的事务也主要变成了废纸废瓶的回收，对于废纸的回收我还是比较满意的，在我强调后，班里的大多数人都可以自觉地将废止铺平后放入回收箱，废纸的回收量也比较大。可是同学们对于废瓶就不太重视了，许多同学喝完饮料后并没有将空瓶放入教室后面的回收袋中，而是随手一扔或放入垃圾箱中，还有的同学将有水的瓶子直接放入回收袋，给回收造成了不便，我还是要在班里强调，争取做好这一点。
给学校的建议
学校环保小屋的设计确实为回收提供了便利，但是有时候环保小屋前统计的同学却显得有些忙不迭，有几个班的同学等了许久还没有将废纸废瓶放入环保小屋。在此，我给学校提出建议：将负责统计的同学分成三队，每一队具体负责一个年级，这样不仅速度快，还可以避免统计时的错误。这是我的建议，希望学校能够参考。
自我学习总结 篇7
首先，平台的课程按照模块化的组织结构设计，包含了丰富的资源、形式多样的学习活动以及精选出的若干教学工具软件，这就帮助了我进行高效率的课程学习，顺利地完成培训任务。平台的课程深层剖析了教育技术的内涵，让我感受到了教育技术的魅力。在学习中我也遇到很多困难，通过请教老师和学友，外加自己动脑琢磨、动手操作，这些困难也就迎刃而解了，这就增强了自己发扬坚定顽强的学习精神、克服困难、坚持到底的信心。
其次，通过培训和学习，我从真正意义上更新了教学观念，学到了很多先进的教育教学理论，也解除了我原来在教学中存在的一些困惑，充分认识了信息技术与课程整合的重要性和迫切性，这将对我以后的教学有很大的指导作用。
通过学习，我认识到了了主题单元设计的重要性。以主题单元进行课题设计大大优化了教师的教学设计，以一个主题来进行单元规划，可以很好的兼顾课程整体目标和课程结构，更有利于整合本单元的教学内容，加强了专题之间的联系，使教学内容更具优化和逻辑性，比如说语文主题单元教学，把几篇课文视为一个整体，通盘考虑教与学、讲与练、读与写、听与说的具体内容和方法，大大提高课堂教学效率。
通过学习，我对研究性学习有了一个更高层次的认识。通过培训改变了我的观念，并且尝试着设计了一个研究性学习方案，和学友们讨论了研究性课堂中常见的一些问题，真是受益匪浅，切实感受到了这种学习方式的独特价值，今后我决定在课堂上大力推广这种学习方式，充分调动学生学习的主动性和探究性，真正提高教学效率。
通过学习，我学会制作主题资源网站。主题资源网站对于教学的意义是在于它是由特定主题的资源构成的一个资源包，可以包含多种资源形式，且比较适合于不同教师和学生之间交流与共享资源。主题资源网站是一个半结构化的、开放性的学习环境，可以及时补充单元学习实施过程中所生成的新专题及其活动案例，为教师和学生提供了非常宝贵的单元学习合作平台，不仅保证了信息化学习活动的全方位开展，也为师生提供了展示成果和学习交流的广泛空间。尽管我制作的主题资源网站只是初具雏形，但随着我的信息技术的不断成熟，我会让它尽善尽美，充分发挥它在教学中的潜力和作用。
通过学习，我更深层次的了解了教学评价。在教学中，要做到切实掌握各种评价方法和评价工具，有效地把它们融入教学实践中：要由原来的重结果转向重过程，关注学生群体和个体的学习交往活动，关注学生个体在学习过程中自身的发展和变化。通过多角度评价和综合评价，使学生由被动等待转向主动参与发展，做到自我调控、自我更新、自我认识、自我判断、自我反思、自我改进，能有效地改善自己的学习，从而促进每一名学生的发展。
通过学习，我学会了怎样去设计单元教学实施方案。教师在单元教学实施过程中，要将其所设计的活动准确地展示出来，必须研究管理策略，研究教学的组织形式、教学过程中的学生控制与管理、教学的任务分配、学生学习的诊断与调控、学习活动的评价与激励等方面。同时，要学会对单元教学过程进行反思，就要涉及对这些方面进行重新审视、修改和完善的问题。这样，才能保证课堂教学高效率地进行。
知识是无止境的，而真正意义的培训才刚刚开始，今后的教学道路还很长，任务还很艰巨，我们要学会把学到的信息技术与课程很好地整合起来，为学生展现一个更好的发展平台，让他们在这个平台中充分发挥自主作用，成为学习上真正的主人。
自我学习总结 篇8
国培学习中，学员互动发帖很多，这也是学习中的具体要求之一
。抛出话题的过程，也是寻找症结的过程，解构难题的过程；交流的过程，也是自我反思的过程，深入探究的过程。留连论坛，阅读，跟帖，成了我学习期间每天的习惯，成了我每天的功课之一。在这里，我结识了许多同行，也感受到我们盐城语文教坛的生机与活力。
大家的教育教学有许多共性的东西，交流中共鸣很多，更难得的是坦诚相待，绝无文人相轻。手舞足蹈，有似华山论剑；直言相告，真如披肝沥胆。如果说聆听专家讲座是精神的盛宴，那么留连论坛则更像自助的饕餮。通过交流，我对教学过程的优化有了更多的“三板斧”，对操作层面的做法有了许多的选择。
感谢国培，感谢专家团队，感谢教学管理团队，感谢班主任席加宏老师，感谢各位学友！相伴的月余，我兴奋，我快乐，我沉迷。国培是一段历程，也是一个起点，我将更好地反思，更多地实践，更深地探索，在语文教学的屈曲之路上，向神往的最高山峰攀行。
大一生活学习总结汇总
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大一生活学习总结 篇1
前几天我已经通过学校网站知道了自己的成绩，昨天下午也收到了成绩单。对于这次考试的结果，我心里已经有了准备，但刚知道的时候依旧感到有些意外和不知所措。
我不想为自己找理由，这些理由听起来可能更像是借口。客观来说，本学期我自己的活动比较多，在学习上的投入不足才是最主要的原因。
回首过去的一年，一个暑假的闲散明显让我没有很快的进入到学习的状态中。大学的整体生活学习和高中完全不一样，由于第一学期课程少，空余时间比较多，我参加了不少的活动，也因此花费了不少的时间。相反，学习上就耽误了，虽然按时去上课，课堂上也比较认真的听课学习，但是下课之后花费的时间很少，庆幸的是上学期知识点都不是很难，所以考试也没有挂科。也许就是这样，没能给我带来危机感，让我能下决心改变平时的习惯。到了下学期，课程突然加多，难度也跟着加大，由于基础不好，学习起来感觉很吃力，造成期末考试出现的不应该的负面情况。
作为学委，在学习上应该起带头作用。但是，自己似乎还没能产生这样积极的作用。班里很多同学学习都很认真，自己在学习上做的还是欠缺很多仍需努力！
经过这次的教训，我明白考试不是一日之功，好的成绩全靠平时一点一滴的积累，靠课下的复习巩固，学习才是第一要务！下学期要好好安排时间，把重心移回学习的方面，决不能重蹈覆辙！
以上是我自己的学习总结，作为班上的一名班委，班级工作也是平常要注意的。
大一生活学习总结 篇2
一年的大学生活已经画了一个句号，回想初入大学时的青涩与迷茫，一年的时间，看到了很多，学到了很多，懂得了很多，一年的大学生活，让自己退去了曾经的稚嫩，曾经的倔强，曾经的懵懂，开始了一个崭新的我，喜欢现在的自己，但并不是满足现状。
（一）学习上
无论什么时候，学习都是学生的天职。一年的学习生活当中，自己不断的告诫自己“虽然人们常说，大学是社会的缩影，很多暗箱操作，可学校毕竟是学校，有它该有的纯净。学习还是一件很纯粹的事情，没有必要为了所谓的奖学金，所谓的什么而去做一些不纯粹的事情。学到的就是学到的，谁也改变不了。”我很庆幸自己没有随波逐流，在这方面依然保持着自己最初的原则，可能有时候是会显得特例独行，但心里亮堂，比什么都好。
学习上的不足,主要是我的几门软肋课。他们主要是我们的公共基础课和必修课，例如英语，我一直以为自己的英语很ok,其实不然，两次的考试成绩都不理想，这让我在明年的英语学习中要采取新的方法了。就像一位学姐对我说的那样，大学里学习英语，不是看你做了多少题目，背了多少单词，而是应该提高你英语整体的综合素质。我会认真对待这个严重的问题。英语依然是我明年的重点培养对象。还有一个最大最大的软肋就是我的体育，最头疼的一门课。今年的排球为了能让自己分数高一点，我给自己开了很多小灶，练习再练习，可最后只有70分，上半年的女子防身术没怎么练就80分，这也教了我一个道理，有时候，对身体有益的，敢于挑战自己的，真的不一定适合自己，有可能事倍功半。对于我们的专业课，我明年要依然保持我对它们的热情与热爱，学到该学的东西。其次，还是得多看看书。除此之外，大二通过我的VB考试和我的教师资格证的两门考试也是我给自己的要求。
（二）生活上
大一的生活，我没有体会到别人所谓的那么多的空闲，常常舍友开玩笑，说宿舍对我来说，只有晚上才是我的。白天很少有机会能窝在宿舍里休息。上课，勤工助学岗位，义卖报纸，培训班别人看来我总是忙得不可开交，我倒是更
多的觉得很充实。无论是社会体验还是学习充电，我都希望自己在这一年当中，尽可能的多体验，这样我就可以把别人在大二大三还在迷糊的事情，提前理清了，少走弯路。我是幸运的，在我最迷茫和最需要帮助的时候，总有人会拉我一把。包括我的老师、同学和学长学姐。尤其是身边的学长学姐，他们都很优秀，每个人都是我学习的榜样，从他们身上，让我看到了不一样的学习姿态，大学生活是应该向他们那样充实而又有意义的。四年虽然看似有很长时间可以浪费，但我有我想要的未来，我浪费不起。我必须一步一个脚印的走好我的每一步。
（三）个人能力的锻炼上
记得刚开学的第一天，班主任跟我说：以后有机会多参加一些活动，多锻炼锻炼自己。当时自己对于社团活动还没有什么概念。只记住了参加活动也是一个锻炼自己的平台。不可否认，我们很多所谓的社团活动，真的没什么意义，做一次观众加个0.5分，我觉得就是浪费时间。相对来说，我更喜欢由被动到主动。例如演讲比赛，如果作为选手，没有得名次也只有0.5分，但从准备到选材，我觉得都是一种能力的锻炼。
这一年，我觉得我最大的进步，其实是我参加的一些活动。虽然很遗憾，当初没有去学生会竞选，但在勤管也让我得到了锻炼。我在的部门工作是给我们老校区的二级学院学工办送资料和文件，面对每一位学工办老师应该如何介绍这份文件，如何交流，如何让老师签收，都是值得我一直学习的。在我们文学院资料室送报纸的这一年勤工助学工作当中，我熟悉了文学院每一位老师的名字，也很幸运能经常有机会和我们的一些老师交流，也许他教的课我还没有学过，也许我四年中没有机会能听这些老师的课，但我认为，能和这些优秀的老师交流交流，本身就是一种财富。
在校园活动当中，12月份自己编排的小品能够在新老校区表演，虽然只是一个小小的节目，但证明了我不是一个书呆子，我也有幽默细胞，只要给我一个平台，我也可以做的很好。我个人总觉得自己很幸运，学长学姐有意给了我很多的锻炼的机会，主持了我们“科技文化艺术节”结尾的一个朗诵比赛，参加了4月份的优秀社团评比和后来的社团论坛等等，我的表现可能不近优秀，但在机遇与挑战面前，我选择了抓住机遇。
对于明年的展望，参加活动还是坚持我的少而精吧。
（四）新学期总体上的规划
开学初，当然是主战我的VB考试，然后就是6级考试和教师资格证的考试。除此之外，我希望我的英语能有一个大的提高，当然必须以付出劳动为前提。我的目标是明年能够拿一次一等。
暑假的宁波家教生活，有幸的参加了几次高中教师培训，也有幸的接触了一些人，让我对现在的就业现状等等有了更加深入的了解。除了专业学习，我觉得大二了嘛，应该对自己想要的出路有个更加清晰的认识，我应该走哪条路，我应该为了走好这条路做些什么努力，或者做好更多的准备。
一步一脚印的走好每一步，继续奋斗吧！
大一生活学习总结 篇3
转眼间，我已经走过了大一一年的风风雨雨。回望过去，从刚入学的新生，到为人师表，我一路成长。
报到篇
当汽车驶进学校时，我的心情非常激动，因为我将要踏进传说中的大学。那天校园里人头涌涌，热闹非凡。刚下车，就有师兄帮我把行李拖到新生报到处的地方，然后由专车载到宿舍门口。当时心想，竟然有专车接送，莫非学校真的很大？如果第一眼看，真的挺大的，后来熟悉环境后，发现其实也没有想象中那么大。在宿管那里登记后就上去自己的宿舍了，到宿舍后发现我竟然是宿舍四人中最后一个到达的。当时我们的新生报到是两天，我第一天中午就来到了，应该也算比较早的了，可以没想到竟然是最后一个。来得迟，没办法，床位和书桌都没得挑选了，只能是人家选剩的。当我们把宿舍整理完后就相互认识对方，然后发呆的发呆，玩手机的玩手机。这段时间里有很多师兄师姐上门来推销，在我没来到学校前，同乡的师姐就告诉我们不要买那些东西，质量不好，价格又贵，所以推销的那些人在他们费尽口舌之后我对他们说，谢谢，我不需要。记得有一个态度很差的师姐来推销生活用品，被我和一宿友在捣乱，唱反调；还有两个很漂亮的师姐在推销英语报，我们一直问，她们一直回答，说了好久最后我们还是没有订她们的英语报，当时真的有点不好意思的感觉。傍晚，我们下去吃饭的时候，宿舍楼下的师姐们就走过来对我们说，师弟师弟，需不需要夜游校园啊？想不到新生报到还有这种活动的。当时我们赶着去吃饭，也没怎么理会她们。说到吃饭，下午2点在五饭吃的第一顿饭竟然不知道要把餐具收起来的，当时饭堂没什么人在吃饭，也没看到墙上的字，所为我们吃完直接就走人了。吃完晚饭后，那些夜游校园的师姐都不见了，宿友说她认识一位同乡的师姐，所以就叫她带我们夜游校园。由于晚上特别黑，又不认识路，感觉校园又大又容易迷路。其实，那天只有我们宿舍三个人在一起，还有一个呢？其实我们也不知道。我们来的时候，他的行李早就在里面放着了，人却不知所踪，晚上洗澡的时候他才回来。第二天一早，我们四个一起去逛校园，找出所有饭堂的位置。现在想来，开学前一个月，四人行，90%是新生。
学习篇
大一这一学年的学习主要分为两个阶段。第一学期，由于课程比较少，很多时间都是自己去支配的。我把一些时间给了我那三个社团，再减去军训，院运会和校运会的时间，剩下来的时间我一般都去图书馆看下书，或者借书回宿舍看，但很少看专业上的书。有经济学的，名人传和一些it方面的杂志报刊等。第二学期，课程多到像是回到了高三，而且老师讲课的速度又非常之快，试过一次一个早上就讲了100多页，叫我们怎么去接受啊？星期六日虽然有休息，其实都是做作业去了，所有的老师都把作业集中到星期六日，简直想活生生把我们累死。课程多了，空闲时间自然少了，也很少去图书馆了。我是软件技术专业的，第一学期只学了c语言程序设计基础，第二学期主要学了c#，java，hthl和数据结构。从两个学期的综合成绩对比看，都有很大的进步，从第一学期末的班上19名到第二学期末的班上第3名，真的有点出乎预料。希望自己能继续保持下去。
班干篇
一开学的时候，班上只选出了两个临时负责人，到后来真正选班干部的时候，我就去竞选纪律委员这里职位了。其实当纪律委员跟我的性格有一点关系，具体什么性格就不必要具体说了。别人都说纪律委员是最容易得罪人的，最难做的，所以竞选的时候没人敢上去。坦途与荆棘，我一定会毫不犹豫地选择荆棘的，况且我高中也做过纪律委员，体会过当中的滋味。打心底讲，这一年，我管我们班的同学管得很严，每次上课前都要点名，相信其他班的纪委都没这样严吧？当初我许诺过要给同学们一个良好的学习环境，所以我就一定要做到，这样很少同学敢迟到旷课，老师见到同学们这么给力，偶尔也会表扬一下。虽然有那么一两个特例，但他们对我也没有什么意见，我只是尽我的职责而已，平时见面也会打招呼，有说有笑的。
社团篇
大一我只加入了三个协会：程序员之家协会，数学建模学会，春之雷武术部。前两个是学习型的，也是跟我的专业相关联的。程序员之家协会主要是星期五、六晚上7点到10点对我们进行培训，教一些与专业相关的知识；数学建模协会在我们读书的时候就没什么培训，只有一些讲座之类的，培训只要是在暑假8月份到9月初这段时间，所以别人都在放假的时候我们就要回校进行培训了。春之雷武术部是我喜爱的，强身健体，练武的社团。我们一般训练都下午5点到6点左右，每周3至4次。记得当初我们宿舍四个去面试社团的时候，我是面试最少的，只面试这三个社团。其他三人都成了面霸了，他们还像都加入了四五个社团，可是到最后都退掉了，只有我一个人坚持下去。但很奇怪的是，每个社团的师兄师姐都会说同一句话，能留下来的都是精英。加入了三个社团后，大学生活确实丰富了很多。
竞赛篇
大学除了学习专业的知识，在课余时间我还参加了一些竞赛来丰富自己。如计算机工程技术学院软件技术专业第二届c语言程序基础设计大赛，当时我和我一个宿友组一队去参赛，最后竟然还获得了一等奖。还参加了第四届acm竞赛珠海区域赛，当时是由北理工珠海学院举办的，虽然没获得什么奖，但还是收获挺大的，认识了很多师兄和同学，最大的收获是认识了菠菜师兄和任远师兄，当时有一种一见如故，相见恨晚的感觉。还参加全国大学生数学建模大赛校内赛，当时有两个队友和我一起组队的，可以最后他们放弃不打算参赛了，只留下我一人孤军奋战。最后一次是参加XX年全国大学生数学建模竞赛，当时的过程是艰苦的，但结果却是甜的。这些荣誉都已成为过去，不能代表什么，只能作为我以后前进的动力。
游戏篇
其实我是一个游戏控，但我玩游戏跟很多人不一样。第一，我喜欢不玩网游，因为网游那种模式不适合我，而且网游有很多方面都无法跟单机游戏比，曾经有段时间我还专门下载了很多款出名的网游来体验了一下，其实也不过尔尔。第二，我玩游戏不会很疯狂地沉迷下去，我只是体验一下各种游戏的风格特点，玩法等。我玩的没一款游戏最长时间不会超过一个月，因为我怕我会沉迷下去，所以玩完就删。大一我玩过的单机游戏多到已经数不清了，自己觉得好玩的游戏会刻录起来做收藏。大一也开始爱上玩fps类型的游戏了，曾经战地2差点让我着迷了，经过思想斗争后还是果断把游戏删了，以免影响学习。不过现在很少有玩游戏了，主要是没有什么时间。我除了玩游戏，还经常看一些与游戏相关的新闻，未来主要想走游戏开发这条路。我大一玩过且很喜欢的游戏有：仙剑奇侠传4、5，古剑奇谭，使命召唤4、6，战地2，战地叛逆连队2，实况足球XX，真三国无双5，大蛇无双z，极品飞车系列等等。
友谊篇
大一我虽然比较宅，但还是认识很多人的。在班上，算的上深交的也只有宿舍三个和隔壁宿舍那么一两个。在班外，有几个很好的老乡唐思、邱娟等。在武术部，和泽潭师兄是最有缘的，因为我们在很多方面上都有共同点。不用多说，他懂得。还有我们传统武术两位可爱的师姐婉仪和晓琛，家奇，树帆，黄智，华坚等等。在数模，当然是以菠菜师兄为首我们曾经奋战一个多月的战友们啦，一起玩，一起学习，一起熬夜……还有一些人就不一一列出来了，因为他们都被我记在心里面了。能交到这些朋友，是我这一年最大的收获。
本来早就想总结一下自己的大一走过的路，再记录下来，可是一直都没有时间。想不到写文章就像十月怀胎，最后还难产了。写这篇文章想了好久，写了好久，最后发现自己生出的孩子是个怪胎（写得太烂了），还是草草写完算了。
大一生活学习总结 篇4
深夜伏案桌前，当我提笔讲述大一生活时，一年多前步入大学的情景宛如昨日发生的事，那样地历历在目，内心诸多复杂的感情顿时交织在一起，令我思绪万千，往日的情愫又把我拉回到刚入学时的那一天。
至今我还记得刚入学的那一天，新鲜和充满希望，还来不及细数青葱岁月的点点滴滴，就转眼走过了一年。大学生活就是这样吧，一年四季的轮回，由新鲜到厌倦再到怀念。我们一天天成长，烦恼也随之而来，等到时间过去了才发现，原来有那么多美好的故事，那么多没有完成的心愿，而似水流年。
度过了一段开学前心情激动，无忧无虑，开心放纵的生活后，我们即将面临的就是真正的大学生活。大一的学习还未涉及专业课程，只是打好基础知识，重点在于培养良好的英语学习习惯，掌握熟练的英语对话，写作等能力。其实只要认真听课及完成习题，考试都能应付自如，轻松解决。大一的课程安排也与中小学的截然不同，课程少而精，有的学科一星期才上一次，相对地，每天留给自己的课余时间变得很多了。习惯了一板一眼的传统教育，忽然之间散漫了，反倒不习惯了，仿佛这个学校的一切繁华的景象皆与我无关，反倒落个清净。然而，平淡最大的敌人就是浮躁，我当然也不能幸免。
所以我还想培养一种心态，对生活的热爱，无论你是多么志存高远，你仍要从繁琐的生活中体味乐趣。人的一生有90%是在平淡中度过的，习惯平淡，坦然面对，才会每天都过得充实。
生命如水，往而不返，但常去常新，如冬天里飘落的枝叶，逝去之前，已知归宿；未来的岁月却如同四季的枝叶，生长过方知年轮再见了，我的大一生活！
大一生活学习总结 篇5
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。时光如流水一般匆匆而过，刹那间我的大一生活已成过眼云烟。已悄然而逝的大一生活还有八周的时间即将结束，问自己收获几何？是否留有遗憾。
时间飞逝，斗转星移。转眼间成为哈师大的一员已经半年多了，回首这半年的点点滴滴的，朝朝暮暮。心中顿生了许多感触，所经历的每一天，都以在我心中留下了永久的记忆，因为这些印记见证我这样一个我新生的成长。
有人说大一生活是迷茫的是无知的。我觉的大一生活是充满挑战的，不管是无知还是自以为是，总之，在大一时，只要你不自甘堕落、不自甘无为或是不把一切都看得很平淡，你会发现丰富的校园生活是充满缤纷多彩的；你会发现你早已远离了自己内心的那份空虚和寂寞；你会发现即使我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，但你仍会在各类的社团中找到适合自己发展和表现的机会。取而代之的是，从此你会懂得交际能力的重要性，你还会找回那早已失去的自信心和满腔的激情，并想有所作为。你会从此更加期待自己能多学点知识来建构大脑、并想用自己的双手去描写更美的生活。所以，大一是我梦开始的时候。
学是人生的关键阶段，因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育，是我最后一次能够全心建立我的知识基础，是我最后一次可以将大段的时间用于学习的人生阶段，也可能是我最后一次可以拥有较高的可塑性集中精力充实自我的成长历程，也可能是我最后一次在相对宽容的、可以学习为人处世之道的理想环境。
每天我按部就班的上课，认真听课，早上上早自习，晚上上晚自习，去食堂，去图书馆等等场所。多余的时间就运动，打羽毛球，篮球，乒乓球等等，星期天偶尔也上上网聊聊天，悠闲的时候就听听歌，练练听力等等。由于系里面要求每人每天教一篇毛笔字，慢慢的，我开始学写毛笔字，不管写得好看还是难看，我总是每天都教上一份自己亲手写得毛笔字。同时也希望自己把它写好。晚自习就认真的学习英语，看看专业知识，并且了解更多的课外知识，有时候也看看关于就业方面的书籍。做很多的事情来让自己觉得生活不是那么颓废，让自己的心灵有个安生的地方。可是，这又是不是很虚伪？
人们都说，学习是学生的主要任务，大学生也不例外。但是谈到学习，我却有点惭愧。因为在整个大一里，我花在学习上的时间并不多，虽然很多候并不是自己不想花时间在学习上，而是很多事情让我无法下心。也就是因为这样，我的学习效率也很低，有也会很迷茫，甚至会气馁。我知道有些人对待学习可以很洒脱，即使什么都不懂也能一样自由快活地活着，但是我知道自己不可能做到那样，学习始终是我放不下的包袱。而我也就一直拖着个包袱艰难前行的。因此，我的大一过得也特的沉重，错过的程我太多的压力，包括身体上的和心理上的。到了考试的候更是不堪负重。中国高校教育制度中的一各重要特点就是利用考试检验我有多少错过的课程。它考验我的仿佛是速学能力与重点判断能力。而我也毫不例外地为这两种能力而推死挣扎在书堆里，尽管那也只是考前的一个月的事情了。而事实证明，这种一直受大学生欢迎并一直被沿用和广泛流传的临时抱佛脚式的复习方法是适合我们的。至少在大一这个学期，我并有面临着科的危机。尽管考试前那种草木皆兵、诚惶诚恐至今仍能让我心有余悸。
抛弃所有的成绩，看看实在的自己，我发现自己做的还很不够，我一直感觉自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否定的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子，我一直认为自己一直很努力在学，但都没有每天完成定量的任务，当大一结束后，我才恍然发现自己的无知，这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业知识的了解我做的更是不足，一年了依然是个井底之蛙，不了解社会科技的发展动态，不明白要从事的行业。为什么会有这些不足呢？细想起来原因有两点，自己
没有做更加充分和详细的计划，没有计划就会盲目，不知要做什么自然无法做好；心理波动起伏影响平时任务的完成，无法使自己总是保持比较良好的状态，而调整状态的.时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外，大学是个熔炉，周围的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥力量。因此要在今后弥补自己的不足，就要从改善自己的内在素质着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心里上的调节是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心平静和理智才是持续成功的保证。
在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。
大学生活少不了的是人际交往，而在这一方面，我做得也不算很好。也许是交流不足的原因，我与班上的有些同学并不太熟悉，相互了解不深。但是无论如何，感谢他们对我的培养与帮助，宿舍里，尽管有时不免地会出一点点冲突，但是让人感到安慰的是，几位舍友们总是会给我窝心的关怀。感谢她们一直以的支持与关怀。我对市里的情况一点都不熟，每当我要去市里玩的时候，他们总能给我引路，总是给我很多的关心，对于寝室，我已经把他当成自己的第二个家，我的室友就是我的家人，他们对我的关心我不会忘记，每次我不高兴我总会跟他们讲，虽然也有些自己心里的秘密没说，可是我巴不得全把它说出来，我自己也不知道我不说是因为什么，可能每个人心里都有一点属于自己的秘密吧。没当我不开心的时候，他们总是以东道主的身份来安慰我，逗大家开心。有时还讲他们这里的方言，听了之后我总能开怀大笑。所以，在大一的生活里，寝室生活是我的大部份。我喜欢学校里的那棵大榆树，因为看见它就像看到了春天，看到了家，每当心情不好的时候，我都会注视着它，看见它我心情就会好很多，我想可能是因为想家的原因吧。我常常在它下面乘凉，看书，和朋友说话。它的叶子覆盖了整个地面，让我感觉回到了母亲的怀抱。这也许就是我心灵上的寄托吧。
已经过去的了的时间，是不断充实自己，不断探索的时间，这段时间里我的能力方面有所提升，眼界
有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。
因此大学是个社会的摇篮，如果不能看到摇篮外面的世界，就永远会活在摇篮的梦境中，当你醒来时，发现已经没有安身之地了。别再把自己当成熟了，我们很幼稚，而且会一直幼稚下去。生命不会从新来过，如果你现在不为了将来的成功而努力，那当你失去了这份年华，你就只能为了生存而挣扎。所以我们必须努力，而且是全力以赴！大一能收获这些我很高兴，接下来我要为了我的明天而奋斗。
光阴荏苒，时间如白驹过隙般流过我的人生，我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年，真是感慨万千；有收获，也有损失；有得意也有失意。总是，是感受颇多。
我学到了很多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在以后的时间要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才保留此标记。有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除以前的“心有余力而力不足”！
在对待事情上，我必须克服自己的弱点，遇到事情冷静处理，能忍则忍，鲁迅先生说的好“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，如果要我对自己评价，我觉得这句话是我这一年的真实写照。很多事情我是能忍则忍，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。不必要闹的满城风雨，尽人皆知。正所谓“吃的苦中苦，方为人上人”。
回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔。
走好未来的路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造出更绚丽灿烂的明天
总之，在过去的日子里，我觉得还是没有虚度，用一句话概括：“我觉得这一
年中，我学到了很多，我得到了很多，但同时我也失去了很多。”
大一生活学习总结 篇6
时光荏苒，转眼大一生活即将结束，犹记得去年暑假过后怀着一份好奇和期待第一次踏进河北师大校园，而现在我们已经将它看成了另一个家。大一的菜鸟生活是令人难忘的，满怀憧憬多年终于踏进梦寐以求的大学校园，宿舍、食堂、图书馆、教学楼、教官、辅导员，一切都是那么让人激动，一切回忆起来都是那么让人难忘。回忆着这一年的大学生活，有苦有甜，有悲有喜，有泪水也有欢笑。慢慢地，我们在不断探索中逐渐适应了自己的新角色，从中学到了很多，有收获也有遗失。
依稀记得，刚进入大学校园的时候，除了对大学生活充满了兴奋与紧张，还满怀对大学学习生活的憧憬，充满了昂扬的斗志。特别是军训的时候，我们每个人都充满了能量，即使在毒辣的太阳底下暴晒，也没有任何的抱怨和退缩，细密的汗珠在阳光下闪闪发光，是我们不怕苦不怕累的见证。我记得军训刚开始我的脚就开始痛了，但我没有轻易放弃，拼着坚强的毅力坚持到了军训结束。在短短两星期的军训生活中，我们学到了不少而且还和教官结下了深厚的友谊。
大一的时候总会有些对未来的迷茫，面对一些事情也会不知所措，没有了高中的挑灯夜读，争分夺秒，总觉得是去了一些动力。大学的课程没有高中那么满，有不少自由安排的时间，需要我们有良好的自主学习能力和强烈的时间观念。但我却从来不是一个时间观念强的人，刚开始学习的时候还比较有热情，听课也比较认真，但时间一长，看周围同学上课睡觉、玩手机，我也有点开始松懈。好在这个学期我逐渐改善了这种情况。另外我做事也总是慢吞吞地，因此做事的效率也比较低，进入大学后我努力想要改变这种状况，尽量让自己跟上别人的节奏。现在我也有了不小的进步，起码生活节奏也比以前要快了。 大学是一个个性张扬的年代，是一个魅力展示的的舞台，是一个激情释放的空间是一个是一个才华横溢的摇篮。在这儿我们不仅要学习，更重要的是在这儿学会如何与人交往，增强交际能力，提高自己各方面的综合能力，为今后走出校园走向社会奠定一个坚实的基础。大一的生活是丰富多彩的，各种社团活动应有尽有，让我们眼花缭乱，每个人都跃跃欲试，我当然也不例外。其中，我选择参加了楼管会和中华风，楼管会要干的活比较多而中华风则以兴趣为主。在这之中，我积极参加各种社团活动，努力与每一位同学处好关系，结识了许多
不同专业的朋友，也开阔了自己的视野，增加了实践经验，增强了自己的责任感和自信心，这些都是中学中不曾有过的体验。社会圈子大了，认识的人也多了，我也变得开朗多了，不再像以前一样多愁善感了。
从没想过用多么优美的辞藻去形容我的另一个家—宿舍，这个六个人的家，充满着六个人的欢声笑语，喜怒哀乐。它不单单是一个你在学校住的地方，它更是你在外遇到挫折时的避风的港湾，虽然不能像妈妈怀抱那样的温暖，但是它却给你无声的力量让你去面对你的挫折，扬起风帆，继续远航。现在的宿舍虽然很小，却很温馨，每天早上会有个声音叫你该起床了，会有人问你今天什么课在哪教室上，会有人告诉你咱们作业该交了，会有人问你，吃饭么，我帮你带，会有人对你说帮我倒杯水，谢谢啦，会有人……这一切的一切都是舍友的情。我们610宿舍的每个成员来自不同的地方，但地域的差异无法阻隔我们的友谊。我们坚信因为缘分所以我们相遇相识相知，我们会珍惜这段来之不易的缘分。
我们即将走过大一，让我们用更充沛的热情和自信迎接未来的大学生活!
大一上学期学习总结合集8篇
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大一上学期学习总结 篇1
大一上学期期末学习总结范文
一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试，大一上学期期末学习总结。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
来到南大这个新的专业，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。
虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。 每次和别人交流时，我都以为自己在大学里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。 我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难，工作总结《大一上学期期末学习总结》。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的`不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。
在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。 英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。
了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。 本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。 其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
大一上学期学习总结 篇2
大学的学习全部都靠自觉，英语学习则需要坚持。下面是找总结网小编为你整理的大一上学期英语学习总结，内容仅供参考，希望对你有帮助。
篇一：大一上学期英语学习总结回首来，大学第一个学期就这样匆匆过去了，我大学生涯的最后一节英语课(希望是)就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。回想高考结束后的那个暑假，等待出分的那一个多月实在是没什么心情外出游玩，而尘埃落定后又怕在开学的英语分级考试中落后而逼着自己报了半个多月的新东方四级班，这样算来，我这个“等了十八年的joyful暑假”着实有些落魄寒酸罢。但当我在三级班名单里找到自己的名字时，我又突然觉得，All these were worthy!
英语学习，说它累人，但它却可以称得上是最好学的学科，但你若说它轻松，它却堪称是项力气活。他绝非理科那样需要沉浸在茫茫公式和题海中，又绝非文科那样在考前突击一下就可以拿到很好的分数。慢工出细活，英语最贴切的形象怕就是根iron pestle吧。时时锤日日磨，不可有一时的松懈和放弃，它才能到最后蜕变成为最完美的needle。
说了这么多大道理，我也该将自己为数不多却又保质保量的英语学习秘笈拿出来向大家分享一下了。
先说WORDS。单词可谓是英语学习中最annoying的一项了。很多人都说要每天背坚持背，但当自己做起来却很难坚持下来，但是千万别放弃，最最可靠的长期单词记忆法只有这个哦。在这里，我还要向大家推荐一种“四级应试”用的单词记忆法(只是应试，不可完全凭这个提升英语水平!)：
1、将近五年来(如果实在没时间也要保证三年)的阅读真题搜集起来，将其中题干和所有选项中的生词牢记
2、将阅读题的correct answers在文章中的对应句找出，将对应句中的生词牢记
3、听力原文、选词填空和完型选项中的生词就不用我说了吧，一定要记!
再要说的就是我上了大学自己发现的一种非常好的练习听力和扩充词汇的方法——OPEN COURSES法。我想所有人都会因为大学的高等数学和线性代数叫苦不迭吧，甚至很多同学好把自己不学英语的原因归结成“把时间都用在数学上了呀”，Don’t worry， 不需抽出学习数学的时间，只需听听MIT教授的同样甚至更精彩的数学公开课，它既会提高你的数学，又会在潜移默化中提升你的英语，我敢说，没有比这更棒的了吧~
还有一点我要隆重推荐的——China Daily 手机报!曾经，我也是试着从报摊上购买厚厚的China Daily看，但终究被密密的纯英文搞得头晕眼花，但是现在，每个月花不到5元钱，你就可以每天收到两条精美的China Daily 手机报(早晚各一条)，它不仅挑选出了最吸引人的内容，还是双语的，你也就不用再头疼地来回翻查词典了，每天晚上还会有音频放送哦~几个月下来，我已经可以光看英文就读懂了八九成的news呢。
Last but not the least，我想说说辅导班的问题。虽然说自学和大学英语老师的教导是第一位的，但每周英语课实在少得可怜(以后也许还没有了呀!)，and there’s no deny that，有时候没有专业老师的指导自己并不能很好地坚持和理解。新东方的经历恐怕将是我一生难忘的，风趣幽默、经历丰富的老师让我体验到English learning原来还可以如此skillful。每一项技能都由专攻此项的老师指导，使我越发深刻地理解并掌握了英语知识，受益匪浅。令我最受益的恐怕就是英文写作课了吧。
最后，感谢热情洋溢的徐老师这半年来对我们这群“初出茅庐”的“小同学们”的悉心教导，感谢学校提供给我们这节短到意想不到的英语课。
篇二：大一上学期英语学习总结大学英语最后一个学期的学习即将结束，回顾一年来的学习状况，感觉收获良多。
首先是英语单词的记忆。词汇是学习英语的基础，没有丰富的词汇打地基，英语的大厦是建不起来的。我从初中学英语到现在，词汇量就那么常见的几百个，老师不强制，我也不是很重视。但这个学期张雷老师采取了划分重点，触类旁通和当众鼓励的办法，让我一点点地渴望记忆更多的单词。我们十五组有许多英语高手，每次听写完后总有一两个拿满分的组员，我的基础比较差，刚开始只有十四分的样子，但榜样就在身边，我也希望能有让老师和全班同学认识我的机会，所以每次都很努力地记单词，一个学期下来，渐渐掌握了一些记单词的方法，比如，通过听、说、读、记的多方位来记单词，或者分类、分组的方式等，我从最初要花一整天的时间记一个单元的单词到只需一节课就能把单词准确无误地记下来，自己觉得进步很大，到最后，老师对优秀的同学进行表扬时，终于也有我的名字了，我感到自己的努力有了回报。
再者就是听力。我以前考听力的时候都是模模糊糊的感觉，好像脑子里一团浆糊，只能听懂大概的意思，然后蒙答案。经过一个学期的训练，我现在不仅能听清楚对话的内容，有时还能复述其中的句子。这对我这种基础差的学生来说，是一个很大的进步。这要归功于张老师的训练，老师知道会有部分学生不会自觉地去听、去练，所以在课堂上从不间断的放听力材料，并且不是放完就算了，老师还会给我们分析怎样听的方法，哪些题的错误率高，那种类型的题要多多注意等等，有时会叫同学回答问题，因为怕答不出来，所以我每次都很认真地在听。感觉我们不是单纯地在训练听力，而同时也在掌握考试方法。
最后是作文。作文是我最头疼的事情。本来我词汇就不多，再出两个语法上的错误，作文成绩就一直没上去。但张老师从基本的作文结构开始，一点一点地传授方法。虽然总体上没什么大的提升(作文要有大提升也不是短时间内解决得了的)，但格式，结构，一些常见的错误还是知道了，至少考试时老师挑不出一些常识性的毛病，基本能拿个几个的分数，要知道我有一次考试只拿了三分!看出进步了吧!
其实上课的时候进步的不仅仅是英语能力，还有许多其他方面的才能。比如有一次张老师选中英文司仪，我是我们组的英文司仪，其实紧张得声音都在发抖了，但还是坚持下来了，为我们组赢得加分我很高兴，但我战胜了自己更高兴。总之，这个学期的学习是非常有成效的，希望我能继续保持这个状态。
我想给自己一个A-的分，因为我觉得学习的重点不是起点也不是终点，而是在这个过程中你掌握了什么，进步了多少，这就是我的收获!
大一上学期学习总结 篇3
大一上学年的生活转眼之间就过去了，没想到时间过得如此之快，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，回想起大一上学期的学习与生活，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学期中，感触是很深切的，现将我上一学期的总结如下：
对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而在后期我渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己！但学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯！
在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己的选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往，又是尊重别人。这就是生活，一段让我成长的生活。
工作方面，大一这一年面试了很多学生组织，现在在学校文学社办公室做工作。加入文学社这个大家庭确实让我受益匪浅。它一定程度上锻炼了我的心理素质，也让我在生活中变得更加自信了，除此之外，文学社的学姐和同学们给我带来了很多快乐，我们之间相互帮助，相互关怀，让整个社团变得更加融洽！通过和办公室同学们一起摸索的过程中，我们不断的总结教训和吸取经验，虽然在上半学期的活动中，我们还有诸多不足，但是下学期我会更加注意，更加努力！我是一个喜欢忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，但作为一名文学社成员，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上我有很大的压力，要求自己一定要学好。但在活动和学习的时间上我安排的不够好，有待进
一步合理安排自己的时间，让自己的大学生活更加充实丰富。参加院，系的各种活动，特别是有幸加入文学社，使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！让我体会到不做无所谓的事，不做无所谓的人，只要能不断地把自己变成熟，变历练，变醒目，变的有大人做事的风范是我的目的，管他是什么会。时光荏苒，转眼间，迈入纺大的校门以近半年。在这半年中，每个人都有了不同的收获，无论是花前月下的恋情，还是伯牙子期的友情，都是大学美好生活的开端。在上一学年里，我学到了太多的东西，这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除大一上学期时的“心有余力而力不足”！
总结回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔。新学期一切开始，新的生活方式已经起步。我愧于自己的无知与浅薄，只求用功，只求用心多读书，不断地充实自己、发展自己！
大一上学期学习总结 篇4
时光如流水过匆匆而过，时光对于每一个人来说是公平的。只有把握住时光的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面状况，大概能够归纳以下几个要点。
一、在学习上
上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，经过上个学期的适应，这个学期基本上都能够习惯了这个学习时光制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持看将重要的知识点记下来，使自我以后有时光就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自我的作业就自我做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，期望以此能够提高自我的写作潜力。在课余时光，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时光阅读各方面的书本知识，以求提高自我的知识面，拓宽自我思考问题的角度，从而多方面的思考问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是十分重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，但是此刻好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持续这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在那里。
二、学习生活中
我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种群众生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自我洗衣服，不给自我偷懒的机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终持续干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在业余生活中上
我觉得我收获最大就是学会了，其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每一天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打、踢、打等等，我就约几个朋友一齐去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好，更是一种娱乐方式!此刻我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，个性是在星期天的时光里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自我的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自我的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自我的大学生活增添丰富美丽的色彩。
新的学期，科目比上学期减少了，自由的时光也就多了。但是我并没有上学期的无所事事的感觉，反而觉得有很多事要做，活的很充实。转眼两个星期过去了，带着那份未尽的愉悦回到课堂，回到了我们已经熟悉的世界……
一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们，6个人不一样的性格，鲜明的个性，不一样的地域风俗拼成了一个和谐，默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨，也会泛起一阵涟漪，但最终还是归于融合，我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队，旧的学期已结束，新的学期即将到来。等待我们的会很多，有机会，有挑战，有……
刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。但是吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，摆脱此刻大学生最流行的郁闷日子。
透过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了群众观念，回顾这个学期，我们在一齐生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。
总结回顾，我百感交集;应对我信心百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自我掌握自我的命运，那么我就必须要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
大一上学期学习总结 篇5
大一上半学期的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活，有欢笑，有泪水，有失败，有收获。
学习，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。
人们都说大学就是小社会，大学生活看起来长却也短暂，我更需好好计划。在课余时间，要充分利用学校的资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，要将这宝贵的时间利用得恰到好处。
渐渐的，我适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。大学也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己。告诉自己：世事不能尽如我愿，只有我能对自己负责。
在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事都可以自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫和烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切的一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们都无从选择，每个人走的路都不同，但每个人都必须对自己负责。在大学生活里，没有人会告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐地适应，去寻找自己想要走的路。其实这就是生活，一段让我成长的生活。
大一上学期学习总结 篇6
时光飞逝，转眼间大一的学习生活就这样结束了。回顾进入大学来的点点滴滴，历历在目。从刚入大学校园的失望，到现在的坦然面对，无论从学习上到生活上，我都收益颇丰。
走进为之寒窗苦读十载的大学殿堂，说实在的，我都活在一种混乱的幻想之中——没有方向，没有目标，一味的想要放松，想做些自己想干的事儿，学习就放在了一边，随着期中的来临，那时才找到学习的感觉。但是和高中比起来，大学的学习还是轻松地，主要好事体现在闲吧。大一的科目不多，而且好多都是公共课程，但是与高中相比这些公共课程也是枯燥的，我在高中时是理科生，接触历史政治都比较少，在大学上这些课时觉得一头雾水，但是和80多人上课的感觉还是很新鲜。而且在上课时也比较活跃，对于高中的死记硬背，让我除了适应高中生向大学生的身份转变之外，还多了一点，就是多想多思，多行多探，培养自我独立意识，批判意识，多维意识，而且我觉得更要做一个生活中的有心人，增强责任意识，更要培养坚韧性格，而这些是我以前，现在也没有都做到，只是在不断地追求着。
在学习上，对于我们来说最大的学习困难就是英语和高数，在学习上，上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。好多重点就过去了，大学的高数与高中不大一样，书都是十多页的过，不像高中老师总要将一点就要讲的很透彻，所以大学错过了就等于错过了，这就需要底下下些功夫来学习落下的和不懂得知识，我觉得这一点我是幸运的，遇到了好多高数学习特别好的同学，我想要不是他们，我高数也不可能学得好。刚开始老师还为我们推荐了好多高数的书籍，后来遇到不懂得东西，就去图书馆借相关的书籍，后来才发现我们想在学习的高数学的相对于还是比较浅显的，那时打击也挺大的，看别的学校的好朋友学习相对我们更难的高数特别好，也给了我很大的动力。我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。后来随着学习方法的改变，又相应的完成作业，问老师问同学，高数的问题也就解决了。
而对于英语，在高中就比较发憷，讨厌背单词。来到这里后以为会相对来说比较轻松。没想到大学也有听写。这给我打击挺大的，这也是我们这所学校的特色，我想既来之则安之，后来想想这也是为我们的过级做铺垫。而且我也继承高中时的学习传统，在早自习时学习英语，背单词。虽然有时发呆，浪费了点时间，但是在这个大一我在这个短短的早自习也收获了不少知识。虽然英语很枯燥，但是大学老师的课堂还是很丰富，在学习知识的同时，老师经常讲她的经历，见闻，了解外国的文化，在这个期间我们也上了几节外交课，让我们体验了一下轻松的教学环境，尽管我们还不是很适应，不是很放得开，但是我们还是收获了许多快乐。
在这一学年中也经历了专业的概论，和导师的聊天，对专业有了一个很好的定位，明确了专业规划，就业前景。而且也给自己做好“早适应，准定位，明目标，深钻研”，每一个大学生的理想都是美好的，就在于怎么样去描绘，怎样去把握自己的未来，为以后的美好前程添砖加瓦。我现在还是没有对自己的专业没有太深的了解，我想还是我的积极性还不够强，投入不够，对于一些课外的专业论文，文章没有去阅读，就连图书馆除了期末复习的时候也很少去。我想下一年，
要吸取这一学期的经验教训，充分挖掘这座知识宝库，不断充实自己，来接近这门专业。
在学习生活中，我得到了很多快乐。以前，从来没有住过宿，而在这短短一年，我体会到宿舍这的很美好。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。她们包容了我有时的自私，有时的任性，不论是学习还是生活，他们给我的太多了。我知道我的性格不大好，在这一年中我都在改去坏毛病，我也很抱歉，让他们也受了不少委屈，但是我想我还在路上，不久我也就走到尽头了。我希望不久它就会在我的生活中消失。
在业余生活中，我最大的收获就是参观了好多的大学，对了校园文化有了很深刻的体会，也感受到各种学习的氛围。以前以为大学是自由的，没有压力的，但是现在感受到大学就是一个小社会，生活在这个群体中，虽然还没有真正的进入社会，但也能感受到社会的压力，这里也有拒绝，（我和同学要参观一所大学，结果只能在外面看里面的环境）每个人都在自己的岗位上忙碌着，成长着，也让你感受到一点生活的气息。
总之，在以后的校园生活中我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。尤其是大二紧密的课程，绝不放松，退缩，针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，在课外多参观，丰富自己的视野，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩，让这四年交出的的不是一张空卷，展开的是一副美丽的画卷。
大一上学期学习总结 篇7
大一上学期学习委员工作总结学期总结范文
一次的机会，我竞选上了学习委员，当初，只是随便竞选一个班委，主要是为了锻炼自己的能力，大一上学期学习委员工作总结学期总结。后来，发现，我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。
这一学期，是我大学刚开始的时期，也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣，开始品尝了。总体感觉挺好的。
学习委员，负责班级同学的学习（期末考试帮忙寻找资料），并定时了解并汇报同学的学习情况。
我感觉，在大学里，当学习委员所得到的锻炼也挺多的。
平时关注同学们的平时作业小测情况，期末考试临近，班级的事情就多了起来。群发飞信，通知、征求分发资料。常常往复印店跑，与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。
开始，学会了主动与别人交流^_^o~ 努力！，人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。
感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^，体会到了有些同学对学习的热情，感受到了学姐对我们的关怀。
虽然，有时候也会有一种莫名的压力，但是，这或许就是个动力吧。
至于这次的期末考试，我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学，或许有的同学认真但成绩不够理想，这更多的是学习方法的问题。不过，这样的同学比较少了。我想，这可能和基础有点关系吧（有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好，学起来比较轻松。）有的同学（新龙）的数分考试（或小测）的成绩都不错，但这次考得偏后，在班级中等的成绩，有点出乎意料，他也总结了原因，在考试的.时候出现了些小错误，工作总结《大一上学期学习委员工作总结学期总结》。而平时作业成绩不是很优秀的同学（小奋、魏丹）这次都考了88分，挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多，到最后，吸取的经验多吧。有的同学（陈婷）小测的成绩不稳定，这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错，当然，这与她上每一节公共课都很认真听讲，期末复习很认真地背诵是离不开的。
真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课（数分、解几）成绩很优秀。真理同学表现很好，平时数分作业有95%以上得a，这次，她是我们班级平均分最高的，特别是数分成绩96分，各科成绩都不错。
这次全体的成绩还算不错，但是还得注意，听学长说下学期的挂科率（特别是专业课）会比较高，而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目，还有加上了四班学委（秀雯）的帮助，才得以考得比较好。或许这是必然的吧，对于大学来说，找到准确的复习资料很重要。
大一（上）这一学期，期中考后，有组织同学去图书馆自习，效果应该不错，主要还是我们班的同学大部分都很认真。至于下学期，没有晚自习，同学们应该会主动去图书馆或克里楼自习。
1. 每周周三早上早读英语（7：40~7:55时间虽少，积少成多，迟到的罚一元，作为班费，班委迟到，罚两元。）
2. 期中考试前一周、期末考前两周全班进行一次小测试（也可以发下去，当作业写｛这会比较重要，大家肯定都会去看的｝）（专业课----------《数学分析》、《高等代数》）。
3. 平时，就数分而言，学完一、两个章节，再根据学习的内容多少，计划进行一、两次小测试。（因为英语老师有定期进行小测试，所以英语就要求同学进行早读，如有需要，待定。）
(1)(2)
4. 根据同学们的需要，借用教室，邀请老师进行答疑。
5. 6月份要准备好计算机2级考试，还有部分同学的英语四级考试。
个人工作改进：
1. 要多和老师交流。2.多关心同学（不要太局限）。3.及时了解同学的学习情况（因为下学期没有晚自习，自觉性有待考验。）
大一上学期学习总结 篇8
回首自己的大一上学期，满是感激！因为你们，我曾经想放弃的心思完全没有了！未上大学时，总觉得在大学一天到晚有那么多时间去忙自己的事情；而真正来到大学后，才觉得大学是个既拼体力又拼脑力的地方，很多时候都在怀念那逝去的高中生活，很单一地为了高考而努力学习，但现如今，似乎不再有任何考试来束缚自己，更多的还是需要按照自己的计划来生活！尽管在很多人看来，我的生活是非常有计划的，每一步都走得很踏实，但当自己真正静下来思考时，却发现自己的生活很乱，完全不在自己的掌控之中！未到华传以前，自己就订好了大概的计划，而这些计划也一步一步完成了！
一、计算机科学与技术xx班班长
也不知道杨导那时是因为什么让我在选出班长之前担任临时班长一职务，而这也为我后来的竞选班长做好了铺垫！其实早在之前，自己对这个班不是很多了解，也不知道自己哪来的勇气去承担这个职位！因为在未来到华传之前，三本给我的感觉，学生都不是那么好管！尽管自己在高中担任了三年的外语科代表，自己在管理方面还是需要不断提高的！但当自己真正走上讲台时，这一切似乎都成了浮云！当时的我只说了一句我内心的真心话，“我愿意带领xx的孩子们一起追寻我们最初的梦想”。当看到那一双双手举起时，真得非常感动，当时的自己没想很多，只确定了自己要带好这个班的决心！有人说，大学没有班主任，，而班长担任的角色就是班主任的角色！于是，在最初的时候，每晚查寝都似乎成了自己每天必须做的事情！而每次查完寝后，自己蛮感充实之感！
xx的孩子们，还记得我们的第一次集体活动吗？对，就是趣味运动会！其实当时的我对名次并不是很看重，重要的是我希望大家的力气能往一处使，能意识到我们是个集体，一个必须团结互爱的集体！我依稀记得那次的趣味运动会上，我们班取得了很让我们满意的成绩——阳光跑第一名和拔河比赛第三名！比赛前夕，其他队伍都没训练过，而我带着大家在体育课上训练一次后，之后的训练都是大家主动提出来的！我们脚绑着脚，一次次摔倒后的爬起，我还记得当时女生抱怨脚踝发青后的坚持训练，我还记得在雨中我们奔跑的步伐，尽管会有一次次的摔倒，但我们似乎没有很多的怨声，而我听到的更多的是欢笑声，大家享受奔跑的过程！至于跳绳接龙和胯下运球，我们没取到很好的成绩，但当提到要上场时，大家不管自己之前是否报了这个项目，直接走上了比赛场地！最后一场拔河比赛，尽管雨下得有点大，看着别班的同学们纷纷回到宿舍，而xx的孩子们一个都不少，为自己同班的同学加油！那时的你们彼此之间并不是很熟悉，当看到我扯开嗓门呐喊加油时，你们加入了我！不管最后的结果如何，我们享受了这个过程！那次比赛的奖状，我还收在我的柜子里哦！因为这是我们团结的见证！我将积攒我们四年收获的各种奖励，它将记录我们的成长！
第二次集体活动就是安全文明月暨安全知识辩论赛，尽管大家当时都彼此熟悉了，但当听到要牺牲大家课余时间去参加比赛时，大家似乎渐渐没有了刚入校时的激情！最后我只好找了7个女生(我们班10个女生)，本来是说好5男5女的！但我并不怪大家，毕竟这个还是要遵循自愿原则的！在此特地表扬xx的“娘子军”们，尽管只占了全班三分之一，但为我们各种活动作出了不少贡献！
第三次集体活动就是校级运动会，本来我们班的运动人才就不多，两个擅长跑3000米的，我当时又给漏报上去了！所以在校级运动会上，只看到了我们班女生奔跑的身影，对了，还有我们的阳光跑！当我班女生比赛时，那跟着奔跑的同学们，再一次触动了我心底的同窗情。最最不应丢去的就是阳光跑的冠军，那时我们可能是不习惯绷带的原因，大家都没发挥好！但那之后，阳光跑的孩子们，齐坐在操场上，没有很多抱怨，只有很多不甘！在很多人眼中，这个冠军似乎已经在比赛前就成了我们的，但老天似乎总喜欢开玩笑！他似乎忘记了xx孩子们训练的身影，他们放弃了自己的休息时间，舍弃了自己回家的时间，在操场上奔跑！
第四次集体活动当属这次的期末考试！在我看来，这次的期末考试，我们班是组织的相当不错的！无论从哪个方面说，简直就是无可挑剔！大家的按时到场，离场时交给我考试证，各个环节都没出问题！而此次考试，我班的秩序得到了监考老师的好评！谢谢大家的配合！
说起xx，似乎总有说不完的话，尽管只和大家相处了半年！很高兴大家在遇到困难时能想到找我诉说，或许很多时候都帮不了大家，但大家的这份心已足以让我感动许久！感谢一直支持我工作的班委们，因为你们，xx，我操心并不多，很多时候都是你们做好后把成品交给我，而且大家一直做得很不错！最初担任班长时，很多事情，我都希望我自己来坐，不是因为对大家不放心，而是我希望我们班班委做事能形成一种统一的风格！后来我就渐渐放开了班上的工作！感谢学委俏俏每次提前通知作业和按时收发作业，这一点，在老师那得到了很多的好评！感谢组委小明姐很多时候分担了我班长的工作，谢谢你如此体贴我忙碌的生活，把计科班的生活安排得如此有条理！感谢生活委员媛姐当初为了秋游的事和组委小明姐赴实地考察，这一切我都记在心里！感谢文艺委员紫霞，谢谢你为院系元旦晚会送上的我班两个精彩的节目！感谢团支书军哥，尽管很多时候我都觉得你似乎和我们这群班委交流不是很多，但还是谢谢你作为团支书的团学方面的活动！感谢体委小虎子，你那身高应该190吧，很完美地完成了我们班所有的体育课的各种项目！最后，感谢你们这群配合我工作的班委们，因为你们，我省心不少！谢谢你们每晚的按时查寝和每堂课的按时点名，正因为你们如此，我有了更多的自豪感，因你们而自豪！
谢谢xx班的每位老师们！高数老师“陈静”——最严厉的老师，每堂课的认真传授，每次作业的认真批改，尽管课堂上的你笑容不多，但我们知道你的每句话都是为了我们未来的学业好！感谢你对我们班的厚爱！C语言老师“汤英”——最和蔼的老师，时时刻刻为我们这群不懂事的孩子想着，还记得武汉很冷的那天，第一节课就是您的课，而您的第一句话就是“今天很冷，大家注意多穿一点，别冻着了”，每次上课您最担心的问题就是我们听不懂，所以每隔一段时间，您总喜欢问“大家这一块都听懂了吗”！英语老师“朱小红”——最孩子气的老师，似乎每堂课你总能带动我们的课堂氛围，和我们玩成一片，可以说外语课上我们是标准的边学边玩！计导老师“杨铭熙”——最让我们无奈的老师，初次见面就看到您在黑板上写出您的学历“博士”和职称“副教授”，那时候的我总在感叹，女生读到博士真是不简单啊，更何况据说“女博士都是非人类”呢。思修老师“李玉林”——很能讲的老师，每次的思修课，基本上都是一堂堂洗脑课，下面的孩子们做的事情各种各样，您总能耐心讲完每一堂课；体育老师“梁璐”——最体贴的老师，每次的体育课，只要我们完成课堂任务，哪怕还有半小时才下课，你总是先放我们回宿舍，哈哈……对了，还有漂亮的辅导员“杨琼”，首次当辅导员的你似乎还有些生疏，但每次的查寝和各个活动的陪伴，我们都牢记心中！
最最感谢xx的是除我外的32个孩子们，当罗书记说我们班班风很不错时，我只说“只因为我们班的这群听话的孩子们”，谢谢你们对我工作的支持与配合，接下来的纪几年，我们继续手牵手，让11级xx留给华传美好的记忆！
二、院系学生会纪检部
当时的自己总在纳闷自己要选择什么部门时，现如今的部长伸出了橄榄枝！其实我也一直觉得纪检部的工作比较适合自己，但当自己进入这样一个组织时，一次又一次犯错时，我真的有了想放弃的想法，但那时的自己只提醒自己“这点挫折都受不了，将来怎能融入复杂的社会”。我只记得那时的部长只告诉我一句在学生会工作需要谨记的名言“低调做人，高调做事”！尽管这半年来在学生会的做事并不如自己预期的那么好，不知道是因为什么，自己总觉得在学生会的工作伸展不开！回过去看这些事，似乎总是部长说什么，自己就做什么！似乎没有给学生会带来什么号的建议！谢谢部长的提醒，让我明白了在学生会工作的要素！谢谢主席“叶姐”的关心，真的很佩服学姐，将学生会管理得如此有条理，还能歌善舞！谢谢副主席“鑫哥”，尽管每次碰到你总能听到你喊我“罡哥“，但感谢还是确实有许多！谢谢那天我俩坐在学校的草坪上你给予我的建议与意见，让我在华传的生活中醒悟了许多！在学生会，这半年的表现，我自己是非常不满意的，一切都按部就班地进行着，就像每周一的执勤，到点就去结束就走的生活！有望来年加油努力额！！！
三、校级通讯社博雅通讯社
在上大学之前，只确定一定要加入一个校级组织，当时的自己丝毫没想到自己会在大学在一个从事新闻工作的媒体组织工作！尽管我很喜欢媒体，但自己却丁点经验都没有！而先如今我却以自己是博雅人为豪，喜欢博雅的工作，享受在博雅的每分每秒！在博雅工作，一直以来我都把它当成自己在学校的一份工作，不敢说是事业，毕竟，自己做的还不够！当迈入行政楼的那一刻，我就意识到我开始上班了！当时自己还在想进入外宣，结果蕊妈提醒我办公室的工作更适合我！于是在博雅纳新的第一天，第一个报名的就是我，我写下来我所报考的部门“办公室”！紧接着我就进行了一场笔试并顺利过关，接下来我迎来了我人生中的第一场面试！确实，当时的自己是相当忐忑，不知道面试官会问些什么问题，但当走上面试台时，所谓的紧张都没了，只剩下所谓的淡定！在博雅工作，我渐渐熟悉了各个部门的工作，更多的勾起了我的好奇心，在博雅我想学的东西真的好多！最近想学的就是跟着新闻部写稿子，至于以后的再慢慢安排吧！在博雅，最令我欣慰的就是结实了两位相当好的好朋友，他——“安琪儿”，来自山东；他——“天宇”，来自松滋；我，来自荆门。我们三个却走到了一起，在博雅互相提醒，一起成长！也非常感谢博雅的学长学姐们在工作上的指导与建议，让我之后的工作进行得更加顺利！谢谢蕊妈，真不愧是个“妈”，把博雅的工作组织得如此好，蕊妈确实是个强人，我相信以后的你一定会是个女强人的，哈哈……在博雅，真的让我接触了好多人，也渐渐喜欢上和他们在一起共事的感觉，于是，很多时候我更愿意呆在博雅办公室！在这样一个校级媒体中，我知道自己还有很多地方需要不断提高，在博雅学到更多充实自己生活的东西，结实更多可交的好朋友！
最初自己大学进校前的三个目标的一一完成，让我很满足。接下来的关键任务，就是完善自己在各个地方的工作，加紧自己的学习！让自己大一下学期更加充实美好！因为你们，我撑完了大一上学期，我希望我的大一下学期不再是撑完，而是步步一个脚印地走完，每一步都能让自己有充实感和幸福感！
幼儿教师国培学习总结1500字
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幼儿教师国培学习总结 篇1
今年是非常紧张繁忙的一年，有心酸也有收获，让我成长成熟了很多，总体来说，收益颇多。这学年我班积极参与园里开展的春季万亩桃园游园活动，春秋两季运动会、两次家长开放日活动，年轻老师的公开课、我为"奥运添光彩"庆六一、元旦联欢会等活动，都邀请了各位家长参加，活动中孩子们表现出色，得到园领导和老师们的高度赞扬。现将工作总结汇报如下：
一、常规方面
加强督促孩子饭前便后勤洗手，要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来，搓搓手心和手背，肥皂泡必须在手上停留六秒以上，我还编了"小猴上山"的儿歌便于孩子掌握操作要领。
二、德育方面
三八妇女节、植树节、五一劳动节、母亲节、父亲节、重阳节，圣诞节我们都针对这些节日做了相应的活动，培养孩子们爱家人、爱别人的情感。
除了进行生活习惯的课题实施活动，在此基础上我班还生成了许多道德启蒙教育活动，我认为孩子从小的习惯影响了他今后一生，做一个诚实的人远远比一个智商高但是人品很拙劣的人意义要深远的多。一个谎言随口就来的人给周围环境带来的是厌恶、让孩子从小就有说话算数的意识，让他们在这种环境下成长，就会变成一个诚实守信的人，也是和谐社会所倡导的。本学期重点让孩子学会诚实，有了错误有勇气承认，因为我们告诉孩子："知道错了改正就是好孩子，老师还会喜欢你!"现在我班孩子经常说的一句话是："老师我说话算数!我不说谎!我是好孩子!"让孩子学着分享，把自己的东西和别人分享，就会得到更多的快乐、得到更多的满足，孩子们的交往变得越来越融洽;让孩子学着关爱，别看她们小，他们现在特别会关心人了，老师要是身体不舒服，他(她)们会用真诚的眼神看着你说："老师，我帮你吹吹就不疼了!"有时我要是到高处够教具时，他(她)们会很担心的向你说："陈老师你慢点，别摔倒!"就是这些鼓励纯真的.话语着我们班的老师尽心尽力的工作。
三、教育教学活动
根据孩子发展及时调整教学计划，尤其是六一的旗操，对于小班的活动而言，以往基本没有过旗操类的表演活动，因为难度较高，但是上学期我们班男生特别多，在平时活动中，我发现了孩子们的运动系统比较发达，双手特别爱挥舞，并且很有力度，对解放军也充满了神圣的憧憬，我根据他们的这一兴趣，参考了海军的旗语，设计的旗操动作简单有力，孩子们主动学习的气氛很热烈。于是我没有按照以往的惯例排练舞蹈，而是把六一的节目调整为旗操展示出来，并根据孩子操作经验，把大旗杆换成了筷子内藏在布里，安全隐患也没有了，孩子们使用特别顺手，兴趣更高了!以至于现在还天天愿意挥舞小旗做操呢!根据孩子兴趣点，我班设计了飞盘体育器械，结合常主任的改良措施，这个玩教具的操作既安全又简易，引导幼儿玩中学，掌握了平前方抛、竖上方抛、平地滚动、双手绕指转、单指平转、绕手腕转、立式捻转、头顶飞盘走平衡木等技能技巧。飞盘的活动顺利展开激发了张杰老师做玩教具的兴趣，制作了玩具陀螺，孩子们兴趣很高，于是我班发动家长和孩子一起做陀螺，开展了关于陀螺的体育活动，这些活动牢牢把握幼儿兴趣点，孩子们既丰富了经验又快乐的体验了过程，效果很好。
中班上学期，我们班级人数特别多，屋子空间小，每次练习节目都很为难，孩子们胳膊都伸不直，但是我们尽力让孩子们呈现出的状态，联欢会家长们看到了节目后，都说孩子这么小，动作还能记得挺准的呢，有模有样的，老师可下了功夫了，不容易。开放日那天，我和宗老师的两节活动让孩子们手舞足蹈，家长们兴趣盎然，一直看到吃饭结束我们班家长才恋恋不舍的走，达到了很好的宣传效果。
幼儿教师国培学习总结 篇2
一、我们要时刻把幼儿的安全工作放在首位。安全工作是幼儿园工作的重点。
“千般照顾，不如自护”。家长和幼儿园教师、保育员不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。保育员要与教研组教师开会探讨保育工作，讨论保育工作的目标和工作重点，确定安全、健康教育课的内容。而且幼儿园还应该配有保健医生，保健医生要根据幼儿体检结果，并制定计划进行管理。每学期还组织家长召开预防小儿各种疾病的家长会。
二、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能。
其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。”当我拿来花花绿绿的药品时，开始幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会开始肚子疼，幼儿马上意识到药是不能随便吃的，生病了应该去医院。在幼儿园应请老师、保育员帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。
三、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识。
幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。如：我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商量，决定在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手，来认识和学习各种标记。在认识的基础上，我们在班内的电视机插座上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在走廊张贴了不拥挤的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
四、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力。
为了让幼儿能快乐的体验活动带来的乐趣，幼儿园里为孩子准备了各种各样的玩具，让孩子们自由地进行游戏，可以说幼儿园是快乐天堂。但有时幼儿玩起来就什么都忘了，这样往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。
五、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能
大班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。一次，冰冰在关门时手被夹了一下，孩子们看到冰冰受伤后痛苦的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮忙。这样，受保护越多就越容易出差错，幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到突发事件，他们就会束手无策。于是，我请冰冰讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。
幼儿教师国培学习总结 篇3
培训中我的收获还来自同班的学员们。这次来到广西师大培训的老师们，来自云南、贵州、广西、海南、湖南、湖北等地，她们让我领略了各地的幼儿教师风采，当专家的问题抛出来，学员们在几秒钟之内就能做出回应，引经据典侃侃而谈，而且发言紧扣主题，层层推进，逻辑性很强，随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理，她们对幼儿园指导纲要，工作规程更是烂熟于胸，对幼教界前辈们的观点和理念也非常熟悉。这些在我脑海中仅仅是我国幼儿教育并不太发达的地方，老师们的专业素质一点也不差，那么像上海，南京，江苏等幼教发展前沿地区的老师会有多么专业，我自己和她们的差距有又多么大呢?她们扎实的专业素养，深厚的理论知识，敬业精神又让我感动，在教育沙龙，讲到教师成长的问题时，有个园长提出这样的观点：每个教师的成长都要一定的时间，这个我们可以等待，但是孩子的成长却是不可待的，怎样才能加速老师的成长，让每个孩子受益，这个是我一直在研究的问题。当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候，有个老师这样告诉我们：她的方法就是读书——记录——实践——反思。当讨论到怎样做一位好老师时，有位老师这样谈到：心中始终装着孩子，脑中永远盛满童趣，让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师。这些言论，这些做法，无一不是以幼儿的成长为中心，深深地感动着我，每一天的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞，都让我不断地提醒自己：作为一名老师，我做地远远不够，真的该认真学习，不然一定会被时代所抛弃。三、心动后的行动
有人总结：“培训就是——培训时心动，培训后激动，回去后一动不动”，这个可能是许多培训的真实写照，但是这次的国培我相信会是个例外。回来以后，我将就湖北省正在开展的“课内比教学，课外访万家”的活动，着重以下几个方面向园领导和教师们反馈到学到的理念和知识，结合我园实际，针对我园的薄弱环节：早期阅读活动，基于课程整合的科学活动，音乐教学游戏化，游戏区域活动做四个详细的报告。报告中我会结合学到的理念分析我园以
上四方面工作开展不好的原因，包括各种主观原因和客观原因，试着列举能解决这些问题的详细措施和策略。
国培，让我收获了快乐，收获了知识，收获了希望。培训结束了，新的工作开始了，作为一名教师，此次培训中我深刻认识到，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。
最后，我想对国培项目组的所有工作人员说声：谢谢!广西师大的教师们，你们辛苦了!侯莉敏教授和吴慧源老师，你们就像我们身边的姐妹一样给了我们无微不至的关怀，谢谢你们!
幼儿园国培学习心得时间过的真快，转瞬四个月的国培学习已经结束。回忆国培学习的这段日子，我的感触很多，而我最想说的一个词就是：“感谢”。感谢“国培计划”，感谢幼专领导，更感谢中心校及园领导给予我这次置换脱产学习的机会。
这四个月里，我不止一次告诉自己，“我代表不只是一个人的荣誉，而是代表城内幼儿园甚至是整个夏县幼儿教师的形象。”因此，我严于律己，披星戴月，笨鸟先飞，不敢有丝毫懈担每一天，我都过着幸福而又充实的日子;每一天我都全身心沉浸在浓厚的学习氛围中，被名师那渊博的知识、精湛的教学艺术、严谨的治学态度和高度的责任心所折服。在这里，我不仅聆听了专家的精彩讲座，而且认识了来自五湖四海的教育同仁，我们相互交流，切磋经验。渐渐地，我开阔了视野，提升了理念，加深了对幼儿指南的理解，有了更丰富的文化积淀，有了更活跃的思维方式，也真正理解了教育的内涵。
辛苦的学习，换来幸福的收获，在市幼儿园跟岗实践中，我认真学习，积极思考。精心组织的半日活动和优质观摩课，赢得市幼儿园领导的一致好评。在毕业典礼上，我很荣幸的作为国培学员代表发言，并且被评为“优秀学员”。在幼专毕业论文答辩中，我以93分的高分再次被评为“优秀学员”。
所有的成绩只能说明过去，如今，我重回自己挚爱和工作了xx的城内幼儿园，我会把自己国培所学，毫无保留的应用到我们幼儿，因为实践是检验我国培学习的唯一标准。我决定从四方面改革：一、改变以往的传统教学模式，变“主题活动为主，集体教育为辅”。我会和秦园长一起制定切实可行的大的园的主题活动目标。各班主任再针对幼儿年龄特点、季节、节日以及本班实际情况，制定适合本班的主题活动计划，做到一切教育活动目标明确，有章可循。二是加快本园幼教步伐，把区域活动的真正的开展起来。通过市幼儿园和省级幼教中心实验幼儿园的观摩学习，深切感受到区域活动对于幼儿各方面发展的重要性。区域活动是综合性的课程，对于幼儿教师要求比较高，我会通过不同方式的培训提高本园教师的专业水平。三是重实践，促发展。遵循“做中学，从生活中学”的原则，让更多的孩子在体验中积累更多的知识经验，为以后小学的发展奠定良好的基矗四、我会努力引领所有的教师养成善于学习，勤于思考，努力践行的好习惯。让他们树立“终身学习、学以致用、学有所得”的专业思想，在日积月累中提高自我专业素养。总之，我会用自己的一颗滚烫的爱孩子的心，为城内幼儿园幼教改革出分力，相信，我这粒不起眼的种子，一定会在农村幼儿教育的田地里生根、发芽、开花、结果!
幼儿教师国培学习总结 篇4
时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅仅个头长高了，各方面的潜力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，潜力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
一、保育工作
幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐心的给予帮忙，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环5境的`清洁，定时消毒。在月份，因为有“手足口病”这传染病，所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外，我们要仔细观察班上幼儿状况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也个性关心他们的冷暖,提醒他们多喝水，用我们的细心照顾好每一个幼儿，使家长放心！
二、教育工作
在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每一天晨锻时间,组织丰富多彩群众游戏，有计划地锻炼各种基本动作，我们制作了纸球、沙锤等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，有选取的直接提出主题，生成资料来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌,诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。
三、家长工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，通过多种形式（家园园地，多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，同时我也了解幼儿在家的状况，以便我们做,让家长更放心把他们的孩子交给我们。
四、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的惯还有待改善。
2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
幼儿教师国培学习总结 篇5
在这短短的学习时间里，我好象从里到外受到了一次洗礼，是对心灵的震撼和思想理念的转变，但感觉又都是幸福而充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。想把这些理念和知识带回去和大家分享。
通过学习，不但使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发进一步充实了自己的幼教理论基础，
有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识，在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。这一段时间的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。在短短15天的学习生活，无论是教学水平，还是幼儿教育理念，都给我带来了很大的收获：
一、通过学习，我们了解了幼儿园当前的大好形势幼儿教育的春风真的吹来了，从中央到地方都对幼儿教育极其重视，作为幼儿教师要不断学习充实自己，提高自身的教育教学水平，加强自己的责任心，本着一切为了孩子，别人的孩子也是自己的孩子的精神，尽职尽责地做要本职工作，教书育人。
二、教师要有敬业精神。
能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处
三、通过学习，不但使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。这一段时间的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学的一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。
四、在以后的工作中我力争做得最好
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
通过这次培训，我知道了要转变教育理念，先进的教育思想理念，使我们幼儿教师必须思考的问题。这次的幼儿教师培训，不仅给我带来视觉上的享受，更给我留下了心灵的震撼。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我以后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途，希望以后经常会有这样的学习机会。
幼儿教师国培学习总结 篇6
本次培训的主要课程有：《当代学前教育的变革与幼儿教师的专业发展》，《音乐教学游戏化与学习品质培养》，《追寻快乐的足迹——幼儿教师心理素质及优化途径》，《落实〈纲要〉精神提升教育质量》，《尊重规律科学实践——提升幼儿园课程领导力的共同行动》，《做一个专业的幼儿教师》，《语言教育观与幼儿园语言教育变革》，《基于问题的幼儿教育行动研究》，《幼儿园科学探索活动基本要素与问题》，《游戏精神关照下的幼儿园区域活动》，《幼儿心理健康与教育》，《“幼儿教师专业成长”——课例研究工作坊》等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为，更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗，在听讲座的过程中，我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击，时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象：
孙远杰教授让我了解了什么叫“幼儿教育的行动研究”，他以行动研究原理为重点，结合实际，巧妙的利用案例对教育行动研究的原理、层次、过程等问题进行了详细的解说，他要求我们在教学工作中积极参与研究，在研究中反思，在研究中成长，从而提高自己的专业素质。其实在平时的教育工作中，隐含着许多的问题值得研究，但这隐含教育本质的问题却往往被我们忽略掉了，听了这个讲座，我反思了自己的思维习惯，使我认识到：如果想让自己的劳动从单调变得有趣的话，就走上从事一些研究这条幸福的道路上来。
冯晓霞教授的《质量-幼儿园生命之本〈做一个专业的幼儿教师〉》的讲座，使我再一次认识了幼儿的发展规律、重新认识了什么是科学的幼儿发展观、专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。她从如何理解幼儿园教育质量入手，深刻分析了哪些因素是决定幼儿园教育质量的重要因素，其中师生关系、教师的态度与行为、学习活动安排是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展规律,又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道,专业化的教师要了解儿童的兴趣和发展的需要,把握儿童发展的程序和规律。使我认识到自己以前的做法与幼儿发展规律的背离，之所以迎合家长是因为自己理论知识的缺乏，理论支持力量的不足。教师只有做到专业化才会令人信服，才会经受住外来力量的冲击，才会有坚持的力量，才会受到尊重。我将从现在做起，坚持尊重幼儿的原则，坚持以幼儿为本、以幼儿发展为本，不再偏离。
侯莉敏教授主持的的幼儿教师专业成长——课例工作坊，更是给我带来了心智的启迪。它让我们近距离的观摩名师是怎么样组织教师开展教研工作的;当课例展示完后，执教的教师进行反思，其他的工作坊成员围绕活动进行讨论，为执教者提供帮助，让他在每次的活动中找到全新的定位，挖掘进一步提高的空间，而观察员则从教育科学的角度全程记录教学活动，并结合客观数据和相关理论，对教学活动作了科学、深入的研究分析，给执教者堤出相关的建议和意见，这为我今后组织教研活动提供了教研模式。
跟随虞永平教授重新解读《纲要》，理解《纲要》的核心精神，知道幼儿园课程的特征：适宜性，生活性，经验性。他深厚的学术功底深深的吸引了我，在与学员互动的时间，我连忙将自己平时工作中的教育困惑提了出来，虞永平教授也耐心的进行了解答。许卓娅教授风趣幽默轻松活泼的讲座带来了音乐游戏化的全新视角与体验，她向我们介绍了团体律动游戏设计和教学实施流程，还在现场与我们进行了游戏互动。覃军副教授为了帮我们拾寻幼儿园美术教育的核心理念而声嘶力竭，何媛副教授与莫秀峰副教授则让我感受到，她们虽然年轻充满朝气却是那样的博学。同时还学习了教师研究学习团队的组建及开展教师沙龙，进行了素质拓展训练，参观了三所幼儿园，现场观摩了名师的案例教学等等。
这次培训，我不光学到了先进的观念，还学到了一些操作性很强的技能：幼儿教育行动研究记录表的制作;幼儿园观察研究方法与技术;课题研究的基本步骤;幼儿园教育活动设计的问题与思路;如何设计一个促进幼儿心理健康的活动;如何开展园本教研，如何利用园本教研促进幼儿教师专业成长;幼儿心理健康的指标等等。
幼儿教师国培学习总结 篇7
通过这一段时间的学习，我认真反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：首先教师要有良好的师德修养。
1、不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。
2、热爱幼教事业，对幼儿充满爱心，对教育充满热情，是教师首先必备的职业行为准则，幼儿教师应该有爱心、耐心、细心、责任心。我们知道，幼儿年龄小，他们有特定的年龄阶段生理和心理特点，犯错在所难免，爱讲话、睡觉不老实更是他们的天性。作为幼儿教师应亲近他们，爱护他们，耐心引导他们，培养他们良好的行为习惯。
3、具有娴熟的业务能力。现代幼儿教育内容有五大领域，健康领域、社会领域、语言领域、科学领域、艺术领域。可以看出，幼儿教育的内容涉及面广。幼儿教师还应具备扎实的教育理论基础，如幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活动指导、幼儿园管理、幼儿园游戏等。音乐、美术、舞蹈也是幼儿教师的基本功。
其次教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想。放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。接着教师要会宽容孩子。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责。批评；多一份宽容。耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美好。
最后教师要学做会反思。应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结，能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
随着家长教育观的转变，对孩子期望值的增高，提高教师的素质，就成了培养二十一世纪建设人才的保证，是新时期对教师的要求，特别是对幼儿教师提出了更高的要求。新时期的幼儿教师们应尽快全面加强自我修养，提高自身综合素质，“为托起明天的太阳”这个光荣而又艰巨的任务而拼搏进取。