圣诞节活动计划(圣诞晚会)其四。
在这个信息大爆炸的时代，我们会应用到各种各样的文书，实用文书是具有实用性的文章，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“圣诞节活动计划(圣诞晚会)其四”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
为了满足您的需求为您提供了一篇“圣诞节活动计划(圣诞晚会)其四 ”的文章。谁配得到上帝的奖励？毫无疑问，只有那些准备好了的人，为了达到预期目标。通常需要预先制定一份完整的活动方案，方案可以帮我们详细规划布局工作中的每个重要部分。希望这些知识能够对你有所启示！
2012圣诞大宴活动方案
一、活动时间：
2012年12月26日星期三下午18:20至21:00。
二、活动地点：公司办公楼大厅
3、 主题：圣诞与欢乐！
四、活动目的：为增加公司全体行管人员间的认识和了解，提高大家的团队合作精神和凝聚力，增加彼此间的互动交流，打造一个具有较强团结力和凝聚力的团队。
5、 参加人员：公司所有管理人员
七、活动内容：
活动的主要内容是游戏、聊天、个人才艺（唱歌、跳舞、演讲、素描等）表演。个部门至少编制一个方案，并于12月22日前将方案清单报行政人事部。
八、活动费用
活动场地物品布置费用：2500元
活动食品和小礼品：1000元（所有行管人员必须都参加，如有特殊事情的可申请请假，凡参加活动的人员最好自己准备一份食品，如：水果、小吃等。）
总费用：3500元
九、活动小组：
1、 负责人：***
2、 组织人：***
3、 **dj：***
4、 摄影：***
二0一二年十二月十四日
活动游戏
1让你们班上的同学在家乡说一段对话，越经典越好
1.1比如：大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。
紫霞：你再往前走半步，我就杀了你！
至尊宝：你应该这么做，我就死定了。曾经有一种真诚的爱在我面前。我没有珍惜它。当我失去它时，我后悔了。世界上最痛苦的事情就是这个。
你的剑在我的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！如果上帝能再给我一次机会，我会对那个女孩说三个字
我爱你。如果你要给这段爱情加上一个期限，我希望是一万年！
注：设两组，道具：紫霞剑，人员待定。
1.2从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，对我讲得每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我，别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，我开心了，你就要陪着我开心，我不开心了，你就要哄我开心，永远都要觉得我是最漂亮的，梦里也要见到我，在你的心里面只有我，就是这样了.
纸条（两顶圣诞帽），程波和李桃梅。
2、 铁人三项
吃完汉堡，喝啤酒，吹气球
最后还要闭眼旋转10圈
速度最快者有奖
（同时三组，三罐啤酒，三个汉堡包和十个气球）
3、脑筋急转弯
3.1为什么猴哥在西游记里一吹人或者妖怪他们就晕过去了？
答案：为什么猴哥在西游记里一吹人或者妖怪他们就晕过去了？
3.2、说有一只乌龟，一天路过一个火车站，它正想爬过去的时候，突然开过来一辆火车，乌龟由于躲闪不及，被火车压了过去，等火车过去了以后，乌龟发现自己没有死，你猜是为什么呢？
答案：火车轮底下是有空隙的，再大的乌龟也压不着。
3.3条。一头母猪带着10头小猪过河，3头猪被水冲走。母猪过河后一算．还是10只小猪。为什么?
答案：母猪不会算数。
成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个bingo游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．
7事先准备一些纸，上面写着各种职业或运动。那就让每个人抽一支，别让别人知道。然后他们分开表演，不能说话，让别人猜猜是什么职业。
a、 男子：团体、个人全能、自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠、蹦床个人比赛；
b、 女子：团体、个人全能、跳马、高低杠、平衡木、自由体操、艺术体操之个人全能与团体全能、蹦床个人赛。
b、 分为马术、击剑、游泳、射击和越野跑，男一枚，女一枚。
d、 棋棋爸
1级 写小纸条
发表于2010-01-06 14:43:37 3
田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球、板球、武术、水球、滑雪。
e、 13、铁人三项
吃完汉堡，喝啤酒，吹气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏，挺好玩的！
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...
谁说错了，就输了就受罚：）
15、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。
嗬嗬，感觉不错的游戏啊。
17、十人一组
男女间隔
两组人用嘴将扑克牌传递
先传完的胜利
18、有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！
20每x，x的倍数，带x的数字不能说，而应该用蹲下来表示。
例如：x＝3
然后几个人排成一行，一个个说：
1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……
21、 以前我猜里面玩的，“九九乘法表”
22买奥利奥，然后把奶油打在中间，刮掉，然后涂上牙膏！
让人吃饭，不能事先让他知道，看看他的反应如何，哈哈！
23日，每人分两份烤红薯，四个人一起比赛，看谁先吃！！
24、发两张纸。每个人都写下了今天最快乐的事和最不开心的事。
然后念出来。。。
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说！
25、三句半！
~传统精粹，效果奇佳
4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词）
应结合本单位情况编词
26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。
哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。
27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。。。。
28、男的当伤员，女的当**，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！
rcw66.coM精选推荐
[总结]初中毕业晚会活动回顾1篇
初中毕业晚会活动总结
今天晚上，我们迎来了期待已久的初中毕业晚会。这是我们离别前的最后一次聚会，也是对我们初中生涯画上美好句号的重要时刻。整个晚会精彩纷呈，给我们留下了深刻而难忘的回忆。
晚会在舞台上夺目的灯光中拉开帷幕。我们的校长首先发表了热情洋溢的讲话，鼓励我们勇敢追求自己的梦想，并感谢老师们的辛勤付出。随后，各班级代表登台表演了精彩纷呈的节目。
首先是美妙的器乐合奏表演。学校的合唱团、乐团和舞蹈队齐聚，共同演奏了一曲经典的交响乐。乐器的婉转悠扬，舞蹈的舒缓优美，让我们陶醉其中。这一段表演，不仅展现了我们初中学校的艺术氛围，也彰显了我们对艺术的热爱和追求。
接下来是各班级的精彩表演。初一年级的同学们带来了一出欢快的话剧，讲述了一个搞笑而温馨的故事，让整个观众沉浸在欢声笑语中。初二年级的同学们带来了一支富有激情和动感的舞蹈，展现了他们的青春活力和朝气蓬勃。初三年级的同学们则带来了一场感人至深的诗朗诵，表达了他们对初中生活的回忆和感慨。每个班级都发挥了自己的特长，用自己的方式展示了三年来的成长和进步，让我们纷纷点赞，为他们的精彩表演喝彩。
在节目的间隙，我们还举办了一场趣味游戏。游戏环节，让我们展现了自己的智慧和团结合作的精神。有的同学表现出了超强的记忆力，在短时间内记住了复杂的图案和数字；有的同学展示了灵活的身手，在跳绳比赛中刷新了记录。整个游戏环节，欢声笑语不断，弥漫着成功的喜悦和友谊的温馨。
最后，我们的晚会进入了高潮时刻——颁发毕业证书。我们万分激动地走上舞台，校长手持着毕业证书，郑重地将其递交给每个同学。这一刻，我们终于实现了三年来的努力和付出的价值，也宣告着我们即将迈入新的人生阶段。
整个晚会在欢腾、活力和梦想中落下了帷幕。晚会的成功离不开对老师们的感谢，他们为晚会的策划和组织付出了许多心血。感谢校长对我们的鼓励和启迪，感谢班主任和各位老师的辛勤培养和无私奉献。同时，也要感谢同学们的努力和付出，没有你们的热情参与和精彩表演，就没有今天如此成功的晚会。
初中毕业晚会不仅是对过去三年的告别，更是对未来的展望。我们将以此次晚会为契机，勇敢迈入高中生活，继续追求自己的梦想。初中毕业晚会的精彩呈现将永远留在我们的记忆中，激励我们继续前行。
总结起来，这场初中毕业晚会无论是节目的精彩表演，还是同学们之间的欢笑交流，都给我们留下了深深的印象。这个晚会是我们初中生涯不可磨灭的一部分，将在我们的成长道路上扮演着璀璨的一页。我们会永远怀念这段美好的时光，期待未来的挑战和成就。初中毕业晚会的成功将激励着我们继续追求理想，不断拼搏向前。让我们怀揣着信心和勇气，满怀希望地向更远大的目标迈进。
六一儿童节的活动计划其二
活动主题：快乐六一-足球伴我成长
活动目的：为庆祝六一国际儿童节，响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培育学校足球特色，经学校研究决定举行庆六一足球展示活动。
活动时间：20xx年6月1日上午
活动地点：石老人海水浴场
活动组织：
总指挥：徐华 总裁判：南文军 照相：袁善勇 安全：段国龙 等
活动内容具体安排：
一、1-2年级 负责组织：张静T
（1）闭眼踢球 （负责教师： ）
方法：各班将学生分成人数相等的学生成一路纵队站在踢球线后，脚前放一个足球，距离起点2米，游戏者蒙上眼睛，原地转3圈，然后走到球前踢球，踢中者得1分。最后已累计得分多的组为胜。
规则： 1、游戏者眼睛蒙上后，不准任何人将球移动。
2、踢球时只准踢一次，如果连续踢则判失败。
3、不得给本队队员提示方位，否则无效。
（2）踢球进圈 （负责教师： ）
方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后，一个班准备游戏，另一个班分散站在圆圈附近准备捡球。踢球组轮流依次向圈内踢，球落在圈外不得分，落在圈内得1分，最后已累计得分多的组为胜。
规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。
（3）双人夹球迎面接力跑（负责教师： ）
方法：各班迎面分成人数相等的两组学生，相距10—15米，成两路纵队站在起点线后。两人背对背用躯干夹抵住一球，同时侧向站于起点处等候，听到“开始”口令后，一方侧向横着跑向终点，将球传给另一面本班学生继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先跑过终点的班级为胜。
规则：1、跑动中球落地，需从落地处捡起来抵好后才能继续前进。
2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员，不能抛扔。
二、3-4年级 负责组织：刘永超
（1）足球绕标（负责教师： ）
方法：每班迎面分成人数相等的两组学生，站立相距10—15米，成一路纵队站在起点线后。游戏开始，各组排头运球绕过每个标志物，传到最后一个标志物时将球传给对面学生继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先跑过终点的班级为胜。
规则： 1、需绕过每个标志物，如有碰倒或漏掉标志物需从原地扶起补绕标志物，否则无效。
2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员。
（2） 掷远比赛（负责教师： ）
方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后，利用双手头后肩上投掷的方法进行掷远，双脚不能离开地面。投掷最远者为胜。
规则：按规定方法进行，违者无效。（参照足球掷界外球的标准）
（3）迎面夹球跳（负责教师： ）
方法：每班迎面分成人数相等的两组学生，相距10—15米，成一路纵队站在起点线后。游戏开始，各组排头两脚夹一球，用双脚跳的方法到达终点传给本组另一方队员继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先到过终点的班级为胜。
规则：1、中途掉球，需捡回在原地重新开始。
2、交换时不得抛扔，否则无效。
三、5-6年级 负责组织：李兰芳
（1）颠球比赛（负责教师： ）
方法：各班分成人数相等的学生，听到“开始”口令后，同时进行30秒颠球比赛。在规定时间内累积颠球次数多的为胜。
规则：可以用大腿或脚面踢球，不能用手臂触球
（2）点球大战（负责教师： ）
方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后，一个班准备游戏，另一个班分散站在球门附近准备捡球。踢球组轮流依次向球门内踢，球落在门外不得分，落在门内得1分，最后已累计得分多的组为胜。
规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。
（3）射门击柱（负责教师： ）
方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后，距离门柱5米。游戏开始，一个班准备射门柱，另一个班分散站在门柱附近准备捡球。踢球组轮流依次向门柱踢，球击中门柱得1分，最后已累计得分多的组为胜。
规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。
活动要求：
1、各班将学生分成3部分进行各年级的活动内容。各项游戏人数相等（级部商定）
2、各班要重视本次活动，认真做好组织工作，积极参加各项活动。
3、学生参加活动前，各班提前做好安全教育工作以及讲解游戏的方法和规则。
4、不清楚的问题可找各年级组织负责的老师。
夏令营活动计划简短
一、项目综述 —— 完善的安全管理体系
—— 随时随地的安全意识
—— 国际认证的器材装备
—— 严格规范的操作流程
—— 登协合格的专业教练
—— 防止意外的特种保险
中学生拓展培训介绍：
中学生素质拓展训练是风靡全球的一种新型教育形式，以体验、经验分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训模式，它吸收了国外先进经验，同时注意适应中国人的心理特征与处世风格，将大部分课程放在户外，精心设计了一系列新颖、刺激的`情境，让学员主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，他们心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。
拓展训练打破了传统的教育模式，它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。
中学生拓展训练的六大特点：
· 综合活动性
拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 · 挑战极限
拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自已的能力极限挑战，跨越极限。 · 自我教育
培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在项目后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。。
· 高峰体验
在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
· 集体中的个性拓展训练实行分组活动，强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心。
· 提高素质参训者在如下方面有显著的提高：增强自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与责任心；改善人际关系，学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和爱护大自然。
培四数学教学计划精选
写好学科教学计划你知道怎么做吗？马上就要进入新的一学期了，教学计划有助于充分发挥老师的教学潜能，以下是编辑为您搜集整理的“培四数学教学计划”相关资料敬请参考，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它！
培四数学教学计划 篇1
一、图形的变换（4课时）
二、因数与倍数（6课时）
1、因数和倍数 …………………………………………………… 2课时左右
2、2、5、3的倍数的特征 ……………………………………… 3课时左右
3、质数和合数 …………………………………………………… 1课时左右
三、长方体和正方体（12课时）
1、长方体和正方体的认识………………………………………… 2课时左右
2、长方体和正方体的表面积……………………………………… 2课时左右
3、长方体和正方体的体积………………………………………… 7课时左右
整理和复习……………………………………………………… 1课时
粉刷围墙………………………………………………………… 1课时
四、分数的意义和性质（20课时）
1、分数的意义…………………………………………………… 4课时左右
2、真分数和假分数……………………………………………… 3课时左右
3、分数的基本性质……………………………………………… 2课时左右
4、约分…………………………………………………………… 4课时左右
5、通分…………………………………………………………… 4课时左右
6、分数与小数的互化…………………………………………… 2课时左右
整理和复习…………………………………………………… 1课时
五、分数的加法和减法（7课时）
1、同分母分数加、减法…………………………………………… 2课时
2、异分母分数加、减法…………………………………………… 3课时
3、分数加减混合运算……………………………………………… 2课时左右
六、统计（3课时）
打电话……………………………………………………………… 1课时
七、数学广角（2课时）
八、总复习（4课时）
培四数学教学计划 篇2
（一）知识与技能目标：
第十一章 概率与统计初步
1、掌握分类计数原理及分步计数原理，会用这两个原理解决一些简单问题。
2、了解随机现象、随机试验的概念、理解样本空间、基本事件和随机事件的概念。
3、理解古典概念、了解概率的性质，会应用古典概率解决一些简单的实际问题。
4、能从现实生活中或其他学科中提出具有一定价值的统计问题。
5、结合具体的实际生活情景，了解随机抽样的`必要性和重要性。
6、在参与解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;通过对实例的分析，了解分层抽样和系统抽样方法。
7、通过实例体会分布的意义和作用，在表示样本数据的过程中，初步学习列出频率分布表、画频率分步直方图，了解频率分布直方图、频率折线图、茎叶图表示的意义。
8、通过实例理解样本数据标准差的意义和作用。学会计算样本的标准差。
9、能根据实际问题的需求合理的选取合理的选取样本，从样本数据中提取合理的数字特征。
10、在解决统计问题的过程中，进一步体会用样本估计总体的思想，初步学会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征。
11、通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图，并利用散点图直观认识两变量的相关关系。
12、会使用计算器计算出具有线性相关关系的两个变量的线性回归方程的系数，从而建立线性回归方程。
第十三章 圆锥曲线
1、了解圆锥曲线的实际背景，感受圆锥曲线在刻画现实世界中的作用。
2、通过从具体情境中抽象出椭圆模型的过程， 掌握椭圆的定义、标准方程及简单几何性质。
3、了解抛物线和双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它们的简单几何性质。
4、通过圆锥曲线与方程的学习，应用类比的学习方法，进一步体会数形结合的思想。
5、了解圆锥曲线的简单应用。
6、通过本章的学习，使学生进一步认识解析几何的基本思想，从而掌握用坐标法研究几何问题的方法。
第十九章 线性规划初步
1、理解线性规划的有关概念，能熟练设出实际问题的变量并列出线性约束条件，能准确找出目标函数。
2、理解二元一次不等式表示的平面区域，能规范画出二元一次不等式表示的平面区域。
3、理解线性规划问题的图解法原理，掌握线性规划问题图解法，会利用图解法求线性规划问题的整数解。
4、能在具体的实际问题情境中，发现线性规划问题的线性约束条件、线性目标函数，进而用图解法解决实际问题。
5、掌握用excel的“规划求解”功能解决线性规划的实际问题。
第十八章 编制计划的原理与方法
1、了解编制计划的有关概念，理解路径及相关概念，掌握关键路径法的应用。
2、掌握双代号网络图的画法，会根据工作邻接表画双代号网络图。
3、了解用横道图来编制计划的方法。
4、理解双代号网络图的时间参数的意义，会通过时间参数找出计划网络图中的关键路径。
5、理解计划的调整与优化，能根据要求进行简单的时间优化。
（二）能力目标：
培养学生的判断能力、归纳能力、推理能力，数形结合的能力，进一步提高学生的观察、比较、分析、概括等思维能力，辩证的分析问题和解决问题的能力。学会借助实例分析、探究数学问题。
（三）情感目标：
通过自主探究，激发学生学习数学的兴趣，通过分组讲讨论，培养学生主动交流的合作精神，通过对数学问题的讨论，培养学生严谨的科学态度，以及善于探索的思维品质。
培四数学教学计划 篇3
1、能口算两位数加减两位数,会笔算三位数的加减法,会进行相应的估算和验算.
2、会口算一位数乘整十数、整百数;会笔算一位数乘二三位数,并会进行估算.
3、初步认识简单的分数,会读写分数并知道各部分名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母的分数加减法.
4、初步建立倍的概念,理解倍的含义,并能运用其含义解决问题.
5、掌握长方形、正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形;知道周长的含义,会计算长方形和正方形的周长.
6、认识长度单位毫米、分米、千米;初步建立1毫米、1分米、1千米的长度观念,知道1吨=1000千克,认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行有关长度、质量和时间的简单计算.
7、初步了解集合的思想,形成发现生活中的数学的意识和全面思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力.
8、经历从生活实践中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.
9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心.
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.
四、采取的具体措施
1、采用小组合作学习模式,让学生先在课前对即将学习的内容进行预习和提前思考,在课堂上充分的让学生动手、动口、动脑参与学习.
2、在课堂上做到精讲,合理、精心地安排课堂练习和课后练习,尽量做到少而精.
3、针对班级中学生的的不同层次,在课堂和课后多关注中等生以及思维较慢的学生.
4、加强与家长的联系,并有针对性的为家长提供一些正确的指导孩子学习的方法.
培四数学教学计划 篇4
1、"时、分、秒"这个单元主要内容是秒的认识和时间的简单计算,这些内容是在学生认识整时、半时、分的认识以及知道了1时=60分的基础上进行学习的,为以后学习二十四时计时法以及其他时间单位打下良好基础.
2、"万以内的加法和减法(一)"这个单两位数的口算以及笔算几百几十加、减几百几十和加、减法估算.这些内容是在学生掌握了两位数加、减一位数口算,两位数加、减两位数笔算,以及学习了近似数的基础上进行学习的,为后面学习更大数的加、减法打下基础.
3、"测量"这个单元主要内容是毫米、分米、千米、吨的认识.这些内容是在学生学习了厘米、米,千克和克的基础上进行学习的,为今后学习面积单位以及容积单位做准备.
4、"万以内的加法和减法(二)"这个单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加法和连续退位减法.本单元是在前面学习了"万以内的加法和减法(一)"的基础上进行学习的,为学生今后能自主进行更大数的计算打基础.
5、"倍的认识"这个单元你主要的内容就是倍的认识以及解决相关的简单实际问题.这些内容是在学生学习了表内乘法和表内除法,已理解乘、除法的意义的基础上进行学习的.
6、"多位数乘一位数"这个单元的主要内容是学习口算整十、整百数乘一位数和笔算乘法.这些内容是在学生以前学习表内乘、除法以及笔算加法的基础上进行学习的,为今后学习小数乘法打基础.
7、"长方形和正方形"这个单元的主要内容是学习四边形、周长、长方形和正方形的周长等内容.这些内容是在学生学习了平面图形,并认识了长方形和正方形的基础上进行学习的,为今后学习其他平面图形的周长和面积打基础.
8、"分数的初步认识"这个单元的主要内容是分数的初步认识和分元主要内容是两位数加、减数的简单计算及简单应用.这些内容是在学生认识了整数以及整数的计算等的基础上进行的一次数概念的扩展,为今后学习更为复杂的分数计算及应用打基础.
9、"数学广角——集合"这个单元主要内容就是体会集合思维方法,并用这种方法解决一些简单的实际问题.这是在学生已经掌握了一些排列、组合、推理等数学思维方法的基础上进行学习的,为今后学习其他的数学思维方法打基础.
[荐]父亲节活动主题方案4篇
为了确保工作得以顺利进行。方案的构思与内容简单明了，什么样的方案比较高质量？想要了解更多“父亲节活动主题方案”的信息日出网的编辑建议您阅读这篇文章，下面提供的信息可能对你的困境有所缓解！
父亲节活动主题方案 篇1
活动主题： 爸气十足
一、 活动时间：2014.6.13---2014.6.15二、 活动内容:
1幸运爸爸-购物赢取豪华烧烤组合活动内容：活动期间，单次购买521元即可参加**。
**时间：6月15日下午16:30（需要亲自出席）奖励设置：
一等奖：户外帐篷+烧烤炉+烧烤用具成套+户外套装（1）二等奖：烧烤产品全套+户外套装（2）
三等奖：烧烤+户外t恤（3件）
2. 健康老爸-----世纪华辰送老爸私人医生活动内容：父亲节当天，可凭购物小票通过**参与游戏环节，获得由世纪华辰提供的电子血压仪。
3.帅哥---陪爸爸买衣服，*独家折扣内容：**折扣信息
1. 凭任意世纪华辰购物小票，折上再享九折，参加品牌：
卡迪利，恒源祥，伊甸堡，路易·杰克，罗蒙，邦尼博士2。单店折扣
七匹狼、劲霸------消费立减100元
九牧王部分商品5-6折
jeep全场7折
九鹿王全场8.8折
才子满499元立减100，赠50元代金券
富贵鸟1件8折，2件7.5折
袋鼠裤子100元起，满300赠送礼品
杰思梵、狄安------6折起，满千元送腰带雅阁精典8.8折，满615，赠同品牌**50元代金券尼诺里拉**300元，部分6折起。
左岸全场9折
杰克琼斯会员满额赠领带或领结
马克华菲全场8折，满额另赠好礼
alt全场9折，春装7折
4. 球迷老爸-----满额赠红酒，陪老爸激情畅饮世界杯活动内容：父亲节当日购物满1000元，即可获赠高档精品红酒一瓶。
父亲节活动主题方案 篇2
活动目的：
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动准备：
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
活动过程：
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
2022父亲节活动方案3
一、活动目标
用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么：
1.重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。
2.难点目标：工整的完成作品。
二、活动时间
父亲节前一周6月__日--6月__日
三、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
四、活动方案
1.回忆心目中爸爸做事的样子
(1)说说自己的爸爸最喜欢做什么事?
(2)爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?
(3)爸爸做完事情后会做些什么事呢?
2.父亲节我送爸爸什么礼物?
3.画画前的引导
(1)父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
(2)要求：
a.合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。
b.保持画纸的干净。
c.色彩鲜艳。
4.幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。
5.作品展览
请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
2022父亲节活动方案4
一、设计意图
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目标
1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2.通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
三、活动时间
父亲节前一周6月__日--6月__日
四、活动准备
1.拔河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2.成功素质节日主题教材、节日主题音乐;
五、活动内容
1.组织爸爸与宝宝们搞一个“说话”节目，每个宝宝都讲一讲“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么样的!这样，爸爸们可以从中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的，哪些是需要改进的;
2.父亲代表1～2人作自我介绍;选出爸爸代表谈谈对宝宝们的看法。
3.全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游戏为主：拔河、猜拳)
4.孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
5.幼儿唱“父亲节”的歌曲：比如唱《爸爸去哪儿》主题曲，父子一起合唱也不错。
2022父亲节活动方案5
一、活动主题：“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义：
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义：
中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”
四、拟邀请的媒体名单(略)
父亲节活动主题方案 篇3
导语：一、活动主题：“爸爸，我想对您说……”，表达子女对父亲最真挚的感情二、活动时间：6月20日（周日）父亲节当天三、活动内容：子女对爸爸大声说出知心话，再抽取一份送给父亲的礼物。主要通过现场上台和电台直播（现场电话连线音乐台飞碟直播节目）两种方式进行。四、活动形式：1、时间：11：00?13：00、14：00?16：
1、活动主题：
“爸爸，我想对您说……”，表达后代对父亲最诚挚的感情
2、活动时候：
6月20日（周日）父亲节当天
3、活动内容：
后代对爸爸大声说出贴心话，再抽取一份送给父亲的礼品。紧张经过议定现场登台和电台直播（现场德律风连线音乐台飞碟直播节目）两种方法进行。
4、活动式样：
1、 时候：11：00?13：00、14：00?16：00
式样：父子大略父女一路登台，只要孩子能经过议定麦克风对爸爸大声说出贴心话，如“爸爸，您辛苦了！”、“爸，我爱您！”等，便可以抽取一份由世贸商城免费供给的礼品，作为父亲节礼品送给父亲。
参加人员：凡当天下世贸商城的父子大略父女，都可以参加活动。
2、 电台直播：
时候：晚上18：00?20：00
地点：音乐台UFO户外直播间
式样：经过议定参加直播节目，后代可以借助音乐台的节目电波，向没能到世贸现场的父亲说一句贴心话，然后抽取一份由世贸商城免费供给的礼品，作为父亲节礼品送给父亲。
参加人员： a、凡是当天在直播时候段，下世贸商城的人，都可以以儿子或女儿的身份，参加直播活动。
b、凡是当天白天已经参加度日动的人，也能够在直播时候段再次来到世贸商城，借助电波向父亲表达本身的诚挚感情。（需提早报名，并且不再反复抽取礼品）
父亲节活动主题方案 篇4
活动一：
1、"我的父亲最魅力"照片风采评比大赛
金嘉利钻石将于活动期间隆重举办"我的父亲最魅力"照片风采评比大赛，引导顾客把最能体现父亲个性的照片递交到金嘉利，并贴于"父亲风采照片板上"。让你的父亲风采一把,岁月流逝，留住瞬间。金嘉利钻石将带给您美好回忆。同时，将于父亲节当天下午16：30现场评出"最帅父亲奖"、"最有魅力父奖"、"最酷父亲奖"、"最文雅父亲奖"、"最慈祥父亲奖"、"最胖父亲奖"、和"最潇洒父亲奖"七大奖项(各1名)。获奖者将获得金嘉利送出的精美相册1份。凡参赛者均可获赠小礼品一份(价值2-10元)。
活动二：
父亲节活动期间，凡在金嘉利购钻石首饰的顾客，不论价格多少，均可有机会参加活动；：各位参赛的顾客于照片背后注名主题："最??父亲"、有效证件号、联系人、联系方式、对父亲说的一句话和父亲的签名"同意参加此活动"。
1：员工需详细登记参赛作品资料，包括参赛者的有效证件号、联系方式和参赛者签名等。
2：于父亲节上午11：00将评奖结果公布于公司正门宣传公告上，并电话通知获奖
者于下午到公司领奖，逾期作废；：专卖店对参赛作品和获奖作品进行生动化布置和装饰，并展示于专卖店明显位置，供顾客观看；活动的一切解释权归金嘉利钻石。
活动三、
金嘉利钻石--为父亲抽个父亲节礼物
凡活动期间于本专卖店一次性购物满2000元者，即可参加"五颜六色勇闯关，为父亲抽个父亲节礼物"活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。