行政管理课程学习总结(5篇)。
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行政管理课程学习总结【篇1】
1、行政管理理念：“人事”是人类社会最基本的工作职责，行政管理是一种行使人事工作职责的行政管理工具，在行政管理中，具有核心的地位和作用。行政管理者在行政活动中，必须以“行政管理”理念为指导，将各个岗位的任务分解落实到各部门和各岗位，从而形成行政工作的各个方方面面，从而使行政管理工作有效地实行。
2、行政工作的基本任务：为行政人事工作提供良好的基础工作。行政工作主要是管理和协调各部门的工作。这些基础性工作的开展与否，对行政管理水平的提高至关重要，而行政办公室在第一线的枢纽岗位上，担负着上情下达、下情上报、对外联络、信息上报等职责。为做好行政管理工作，首先必须具备较强的综合素质，这要求我们对外要迅速捕捉信息，注重加强沟通协调，熟悉行政管理业务和相关业务的基本知识，要有较强的政策水平和分析解决实际问题的能力，要能够协助领导有计划、有组织、有步骤地开展工作，同时还应具备较强的协调能力，能够及时有效地将领导的安排安排及工作计划及总结写作下发各部门，确保及时传达贯彻执行；第二，要注意培养自我的综合素质和工作技能，这样才能在开展工作时有章可循、也有较好的实践经验。
二、行政办公室工作的重要性：
3、行政办公室的工作千头万绪，如何开展好各项工作？如何协调好上下左右、联系各方。如何更好地发挥好行政办公室的作用？如何更好地开展各项工作？
首先，是服务。行政办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。如何更好地为领导决策提供依据，是我必须要认真学习的重要内容。其次，是服务。
4、办公室的工作千头万绪，如何提高执行力呢？我认为主要要有以下三点。
5、敬业。任何工作都是一个敬业者进行积极工作的表现，只有热爱了，才有可能去追求，才有可能去全力做好。如果连热爱也不能干好的话，就没有任何事业心。
6、效率。办公室工作的效率和质量，决定着一个团队的力量与成效，决定着办公室人员的素质与工作质量。如果办公室工作效率低下，影响着大家的工作质量，因此，我们要提高办公室工作人员的综合素质，在工作的时候，注重效率，注意效率，提高办事能力。
7、创新。办公室工作有它自身的优势，也有它自身的优点，它自身的创新，也可以促进办公室工作的发展。如果一个办公室工作人员仅仅只满足于把自己手头的工作干完，不思考、不创新，那么即使是做了也不一定会有进步。因此，我们要求每个办公室人员要不断创新，要善于在创新中寻求发展，在发展中不断追求卓越。
三、行政办公室工作的基本职责：
8.负责公司文件的起草、打印、复印、下发以及各类公文的登记、追踪和归档，做好公司日常行政、事务性工作。
9.负责本部门文件、信件资料、报刊杂志的征订及报送。
10.负责本部门各类文件材料的归档、保管。
11.负责公司内外部宣传活动、上报工作。
12.负责公司会议的记录及会议纪要的整理、会议资料的整理保管。
行政管理课程学习总结【篇2】
xx年，我有幸参加了省行组织的中级管理人员培训，虽然仅有短短的几天，却给我留下了深刻的体会。这次学习虽说是集中培训，但是每次的学习，都使我获益匪浅。在学习中，我们学员之间，通过学员之间的互动，我认识到了我们平时在工作中存在的不足，以及今后努力的方向。通过这次学习，我更加深刻地认识到，作为一名合格的中级管理人员，必须要具备基本的素质和业务素质，必须掌握本行的业务、管理知识、行政管理、法律常识、企业管理等，这些都要求我们在以后的工作中，认真努力学习，积极探索，努力创新，使自己成为一名业务全面，知识渊博，综合能力超群的业务管理者，为公司创造更大的效益做出更大的贡献。
首先感谢省行组织为我们新入职员工举行的入职培训，这次培训安排的内容十分丰富，主要有：《企业文化》、《企业管理基础》、《企业管理制度》、《员工行为规范》、《企业文化与企业形象》、《员工礼仪》、《管理人才与员工职业素养》、《企业管理创新》等课程。这些课程对我们来说都是耳熟能详的，从中不但学到了很多专业的知识，同时也拓展了我们的视野，使我们更加具有职业意识、职业素养和职业素质。通过这次培训，我更坚定了自己以后工作的目标，在工作中要做到“四勤”，即：眼勤、嘴勤、手勤、脚勤，要有良好的职业心、责任心、奉献精神；要有敏锐的市场洞察力和判断力；要有准确的计划和决定能力。
通过这次培训，我认识到要把企业发展作为自己的事业，必须要做到两个“人”，要有强烈的事业心和责任感、敬业精神。我们在平时要努力学习专业知识，不断提高自己的专业能力，为企业发展尽心尽力。通过培训学习，我还认识到：要提高员工素质，就必须加强员工队伍建设。而培训就是提高员工素质的有效途径，也是提高企业核心竞争力的重要手段，是提高企业竞争力的基础。企业的竞争力就是企业员工素质的竞争力。员工素质的高低，决定着企业的竞争力是否与其竞争力的高低。我们要认识到，在当今竞争日益加剧的现代社会，员工素质的高低直接影响着企业的竞争力。企业要想提高竞争力，必须加大员工素质教育和培训工作。为此，要提高员工素质，就必须从提高员工素质开始。通过培训学习，我们认识到，要提高员工素质，必须加大对员工思想教育和业务培训。首先应该加大对员工理论的教育，通过理论的学习来提高员工的思想水平，提高他们的业务技能。其次，通过理论的学习来提高员工的业务技能。这就要加大对员工业务素质教育的投入力度，使员工成为业务能手，成为企业信息资源开发、产品等方面的技术能手。最后，通过理论的学习来提高员工的整体业务水平。通过培训，使大家明白了企业要想在市场上立于不败之地，就必须不断地学习，不断地更新知识，提高自己的素质。而中级管理人员的素质，主要体现在业务水平、觉悟、思想观念上，要靠良好的学习和思想作后盾，没有学习，就跟不上企业发展的需要，所以，我必须加强业务知识的学习，不断提高管理水平，使自己成为一个业务全面的管理人员。
通过此次培训，我们深感自己在工作、学习上存在诸多不足，这就要求我们在平时的工作生活中一方面要提高自己的业务素质水平，另一方面要加强业务学习，通过自学和授课等形式，使我们的各个方面都能够胜任岗位要求。这样我们就能够在工作中更快、更好地胜任。通过此次学习，使我对企业管理有了一个全新的认识。这次培训虽然是短暂的，但收获却是丰富的。通过这次培训使我们全面了解了中国农业银行的各项业务，对银行各部的职能，业务流程以及相关的管理制度有了更深层次的理解，使我们更有信心、决心以更饱满、的热情投入到工作和学习中。
总之，这次培训是一个提升我们管理层和员工素质的有效途径，是我们走向成功岗位的一项重要的工作。培训虽
行政管理课程学习总结【篇3】
在公司中我的角色是行政管理，在工作当中我也有一段时间的时间，在这段时间的工作当中，我是感觉到自己的能力是有一定的提高的，现在回想起来还是比较的有意义的，通过这段时间的工作我也是对自己各个方面的进行了一个客观的评价，作为一名行政工作我也一定会有一个很好的心态，我是深刻的意识到了自己的职责所在，在这方面我是感觉很有动力的，我也对自己各个方面的进行了一番。
这几个月来的工作当中，我确实是在不断的提升自己各个方面的能力，我一直都在搞好自己分内的职责，这些都是我应该要去落实好的，我也是感觉很有动力的，我认为这些都是应该要去落实好的，这几个月来的工作当中，在这方面我一直都是有一个很清楚的态度，通过这些方面的积累，我是感觉非常的充实的，我也是感觉很有意义，我也一定会让自己做的更好，这些细节的事情应当去维持好端正的态度，这次的工作经历也是让我深刻的体会到了这些细节，我也总结一番
在学习当中，我是深刻的意识到了自己的问题，我是一名行政人员，我对自己很有信心，在这里工作的这几个月来，我是深刻的意识到了自己的不足之处，我渴望自己去做好这些细节的事情，在这方面我是深刻的意识到了这些，这些细节是应该要有的态度，我也对这些细节的认可，我对自己各个方面的能力是有着很深的提高的，作为一名员工，应该要对自己各个方面的能力负责，在这方面还是应该要有一个正确的态度，虽然在这段时间的工作当中我是学习到了很多的东西，但是我还是感觉非常的有意义，在这样的环境下面我是感觉自己有着很多进步的，这也是我应该要去落实好的职责所在，这几个月来的工作当中，我认为还是应该要认清楚的。
这段时间以来的工作当中，我是清楚的认识到了自己各个方面的问题，在这个过程当中，我还是有着一定的客观的心态，我也一定会认真去维持好的状态，这几个月以来的工作当中，我认为还是应该要去落实好的事情，通过这样的方式，我还是感觉非常不错，我认为这些细节的事情应当做的更好，我也一定会坚持去维持好这些细节的东西，有些事情应当去落实好，这对我的工作是有着一定的影响。
行政管理课程学习总结【篇4】
本次培训主要内容主要以培养自己的创新理念、创新能力为目的，培训中，我们通过听专家报告、看专题讲座及参观学习，让我们对新课程改革有了更深的认识，为我们以后的教育教学工作，提供了许多经验，也为我们今后的教育教学奠定了一定的基础。这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力，现将我的培训心得体会总结如下：
在培训期间，通过对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《教育法》、教师法、现代教育技术等方面的学习，使自己对新课程标准有了新的认识与体会。通过学习使我对新课程改革有了更深的认识，对新课程标准的要求有了更进一步的认识。新课程标准的要求全面提高学生的素质，要求教师在教学中必须有新理念、运用新理念；要面向全体学生，贯彻个别对待的原则，采取“团体对待”的方式，因材施教；要关注学生，关注学生的.情感、态度、价值观，重视学生的主体地位，努力发展学生全面的素质。
这次的培训又安排了两次课堂观摩。第一节是刘志芳老师的“有效课堂教学策略”。刘老师首先向我们介绍了新的课堂教学理念：“以学生为主体，充分调动学生的积极性，使学生在自主探究与合作交流的过程中，理解和掌握数学知识，发展智力、培养能力，表现能力，发展的特点”。这样的课堂教学，就是在教师的指导下，以学生为主体的，以提高学生的学习兴趣为出发点，通过教师的引导、师生的讨论，学生的合作交流，学生在教师的组织下，在同学们的配合下，通过自己的努力，最终实现教学目标。在新课程教学理念指导下，学生在学习数学知识的过程中，学会学会学习，学会合作，学会实践，学会创新，学会发展。”这次的新课程改革，让我感觉到在新的课堂教学中，不再是以知识传授为主的那个单一的知识点，那种教学手段，教学策略的指导，教师的作用和学生的学习方法等，已不再是以知识权威者的传授者传授了，而是学生学习活动的引导者、组织者和指导者；学生是学习活动的主体，教师为主导。学生只有对自己学习的内容，知识的掌握，学习方法掌握，才有可能真正的学好数学。新课程要求教师“用好教材，教好学生”，把课程的设计理念转化为教学行为，真正实现数学课程改革。
总之我深深的认识到了自己在教学上的不足，教学的设计不在于传授知识，而是让学生通过自己的活动亲身实践获得知识。教师只有真正的把知识转化为能力，把“知识”转化为“能力”，才能把“知识”转化为学生的“能力”。通过培训学习，让我真正明确了新课改的重要性：“教学的过程是师生交往、积极互动、共同发展的互动过程。”在今后的教学中，要注重学生主动学习的过程，培养和发展学生的创造力和创新意识。要注重学科内知识的全方位整合，从整体上提高教学质量。
通过学习让我更明确了自己今后的目标，教师应该关注学生的情感，关注学生的心理，关注学生的知识与技能。让我对自己今后的教育教学工作充满了信心和动力。这次培训给我带来了思想的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，把学到的知识技能内化为自己的能力，以适应新时代的教育需要，做一个合格的小学的小学教师。
行政管理课程学习总结【篇5】
为了更好的提高自己的业务水平，提供更好的服务，在xx年xx月xx日至xx月xx日，我有幸参加了公司组织的“新员工入职教育培训课程”的培训活动。此次的培训课程内容十分的丰富，通过这些课程的学习，让我对本公司的企业文化、企业发展规划、企业文化等有了更进一步的理解，也使我对自己今后的工作有了更大的动力与。
这次培训主讲人是公司的管理、企业文化建设的主管，主要讲解了各部门、各分公司的组织架构、部门职责、部门管理制度等。
本次培训课程的主要内容主要是公司现阶段的人力资源管理的现状，通过这次培训，不仅对本公司职位的现状有了更进一步的了解，也让我明确了今后的工作方向。
本次的培训课程内容是关于企业文化、公司发展规划等方面知识的，通过这段时间的学习与培训，我对公司各部门的组织架构、部门职责、部门职责等有了较清楚的了解，这些知识对今后的工作有很大的帮助作用。
我们的工作是为生产服务，而我们的工作也是为了生产的方便，这些都要我们的生产工作做好。我们要有责任心和使命感，对工作要认真负责，对岗位要勤奋好学。要有奉献精神，要有进一步的思考和实践的能力。我们要把自己的本职工作做好做扎实。做好每一项工作，为公司做出贡献。