[写作]三年级书法的作文篇一。
好的作文是怎么写的呢？写作文是学生们学习的一项必修技能，写作可以帮助我们更好地理解社会和人性。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，希望这份"[写作]三年级书法的作文篇一"能够为您解决问题提供帮助，希望我们的阅读之旅能够带来联想和思考激发我们心智的活力！
暑假的时候，我和爸爸去一期房子找了一个教书法的老师做客。老师家的客厅挂满了字画，还有很多书。一面墙上，有许多小学生的字画。他们的字写得很好，我就暗暗下定决心，比他们的字好。
但是因为他家离我家太远，我们家楼下有个叔叔也喜欢练字，我就和楼下的叔叔一起写书法。
一开始是舅舅教我写“一”。我想，“这个不简单”，于是写了一个“一”。然后，舅舅说：“你先写一条小横线，然后右下写一支笔，再写一条长横线，向上转再向下转，然后折进去。”没想到写个“一”就这么复杂。先练吧。我一次练一杆。一开始我的字一点都不好，就反复练习。不知不觉写了一大本。直到舅舅满意了，舅舅才说我后面的话比前面的好多了。听了舅舅的夸奖，心里甜如蜜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天练字。rCw66.coM
第二天下午，我又来学书法了。这一天，舅舅教我写“二”。舅舅说：“写两个和写一个一样，就是上边横短，下边短。三个是一样的。今天我们练习一、二、三。后来在舅舅的指导下，我的字写得越来越好。后来舅舅的女儿看到我的字比她好，也想写毛笔字。我想终于有人帮我磨墨了，但她连怎么磨墨都不会。我和她爸爸很有耐心地教他怎么磨墨水。学会写字后，我们一起比赛，看谁写得好。
我们互相关心。我不会问她的。她不会问我的。这样，我们俩都写得很好。大叔经常夸我们。
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三年级叙事作文：中秋节(篇三)
作文能够让我们更好地了解自己认识自己，作文是培养文化自觉和社会责任感的好途径。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。我来分享一篇网络文章是关于“三年级叙事作文：中秋节(篇三) ”，如您对本话题感到好奇请持续关注我们的主页！
中秋节的时候妈妈去超市买了许多月饼有大中小。口味也有很多，有草莓味的，哈密瓜味的，西瓜味的等等......弟弟妹妹看见了这些月饼就兴奋地连蹦带跳，妈妈也做了一锅火锅，要放进火锅里的菜真多有金针菇，青菜，豆腐，肉等等......我和弟弟妹妹正想拿个月饼吃妈妈就对我们说：“现在还不能吃，要等爸爸晚上加班回来，再边吃东西边赏月。我们答应了，我们等了将近6个小时爸爸终于回来了，我们让爸爸洗完澡穿好衣服。开吃喽！我拿了一个哈密瓜味的月饼，我才咬了几口就没了，不过弟弟也不例外咬了20口就没有了。爸爸说：“慢点吃，小心点别噎着了。”刚说完妹妹就噎着了，爸爸拍了拍妹妹的背，妹妹喝了口水就好了不再噎着了。最后我们坐在窗口赏月。我对爸爸说：“爸爸，月亮圆的像我们一家人团团圆圆在一起的样子。”就这样我们一家人快快乐乐的过了这一个快乐的中秋节！
[写作]小学四年级作文我的乐园
我来介绍一下我家的后院，它就是我的开心乐园。因为我家住在码头边，出了后院就是飞云江，所以我家后院四四方方的很宽阔，我常常待在院子里，吹着江边的风，看着院子里的花花草草，心情特别放松。虽然它有些普通，可是它可以给我带来很多的快乐和美好的回忆。
我家后院的大门口摆放了两盆铁树，它们的叶子像针一样扎人，铁树的形状真像一把撑开的雨伞，远远望去又像绿色的喷泉喷出的泉水。并且我们家的铁树还会开花，有一株铁树开出了像仙人球一样的花，好看极了。奶奶说：“铁树开花是个好兆头，代表着幸福，吉祥，富贵。”在院子两边有爸爸种的许许多多的多肉，一排排多肉笔直整齐的种在土里，有的像手指头，有的像花，还有的像仙人掌……密密麻麻，可爱极了。要数我最喜欢的，就是像葡萄一样肉肉的多肉。每次看它的时候我都想咬一口。我家院子里还有奶奶种的绿色蔬菜，炒出来的味道比外面买的好吃多了，就是量很少，很久才有的吃一顿。
妈妈还在院子里给我和弟弟养了两只可爱的小鹦鹉，黄色的这只是我的“黄黄”，蓝色的那只是弟弟的“小蓝”，每天很早它们就在笼子里叽叽喳喳地叫的不停，好像在叫我们快点起床。可是它们不会像电视里说地那样学人说话，我想它们是不是还太小了，希望它们早点学会学人说话，那就好玩多了。我们家院子里还养了四只小乌龟，它们的壳上有很多漂亮的图案，我和弟弟看着它们壳上的图案分别给它们取名“小西，小毛，小鱼，彩虹”。
我和弟弟还经常在院子里比赛，有时候跳绳，有时候打羽毛球，有时候还在院子外的小路上骑自行车……
虽然我家的后院很简单，但是它可以带给我许多乐趣！四年级金子萱
[写作]六级英语作文必备模板大全(篇三)
作文是提高学生语文理解和应用能力的一种有效方法，写作可以帮助我们形成一个更加饱满的想象世界。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高。编辑制作出了这份“[写作]六级英语作文必备模板大全(篇三) ”期待您能满意，下列内容仅供参考请大家仔细阅读！
适当积累一些写作模板，有利于在考试中灵活运用。以下是第六关作为必备模板，大家可以作为学习参考。
组合开头使用的通用模板：
1. 很多人坚持……很多人（坚持）认为……
这句话乍一看并不亮眼，但大家一看就会知道，把“认为”改成“坚持”，是不是觉得高了很多？
2、随着科技的发展，越来越多的人相信……随着科技的发展，越来越多的人相信……人们认为……
这就是当年编辑的“杀手锏”。虽然不是洋气，但是100%正确，而且非常好记！
3. 很多人似乎认为... 许多人似乎认为...
“think”终于上台了，但是“seem to”给整句话增添了一丝圆润。这种客观的方法似乎更受外国人（尤其是贪官）的喜爱。
导致不同观点的通用模板：
1. 人们对……的看法因人而异。有些人认为.... 然而，其他人认为... 观点因人而异。有些人认为……但其他人认为……
这个长度使它从人群中脱颖而出。事实上，它也是一个非常简单易记的模板。
2. 对（药物）的态度因人而异。人们对吸毒的态度因人而异。
乍一看，和上一句的开头很像，但实际上省略了“peoples”，不仅清爽，还显得有点高端。
3. 人们可能对……有不同的看法 人们可能对……有不同的看法
又是一句委婉的句子，显示了它的客观性。
4. 人与人之间有不同的意见... 人们的意见是非常不同的。
虽然“不同”降低了标准，但“至于”又救了它。
5. 不同的人对（失败）有不同的态度。不同的人对（失败）有不同的态度。
这句话似乎没有太多亮点，顶多是一个“hold”，但也是一张安全牌，通俗易懂。
通用模板得出最终结论：
1. 综合考虑这些因素，我们自然得出的结论是…… 综合考虑这些因素，我们自然得出的结论是……
一个非常完整的答案，“考虑到某些因素”这个短语的应用增加了分数。
2. 考虑到所有这些因素，我们可以合理地得出结论...... 考虑到所有这些因素，我们可以得出结论......
“考虑到……”这个短语似乎比上一句中的“考虑到……”更进了一步。
3. 因此/因此，我们最好得出这样的结论…… 因此，我们自然得出以下结论。 . .
“因此”一词用于文章要大方，但不要用你惯用的口语，否则连老外都会用老古董的眼光看你。 . .
再多一句：这里的“wed better”不是“必须”或“最好”的意思，而是自然而然的结论。
4. 毫无疑问，（跳槽）有其弊端也有其优点。毫无疑问，跳槽有利有弊。
“毫无疑问”这句话在线，我们用老朋友“以及”来增加吸引力。
5. 总而言之，我们不能没有……但同时，我们必须设法寻找新的方法来应对可能出现的问题。总之，我们不能没有……但同时，我们必须寻求新的解决方案来应对可能出现的新问题。
这句话一般用在作文的结尾。这是一个通用的句子。句子结构比较简单，易于操作.
英语五年级下册作文模板
你在上周做了什么？
Did you stay at home yesterday ?
What did you do?
take…..to ….把・・・带到・・・
句型：Where did you go on your vacation?
你假期去了哪里？
How did you go there ?
你怎么去的那？
Who went to …? Where did …go? How did he/she go there? What did he/she do there?
句型：When were you born ? 你什么时候出生的
How are you different from two years ago?
want to 想・・・
句型：Where did you go? 你去过哪么？
When did you go there ?你什么时候去的？ How did you go there ?你怎么去的 ？
What did you do there ? 你去哪干了些什么？ Which country did you want to vist? 你想去哪个城市旅游？
What do you often do after school? 放学后，你通常做些什么？
How often do you…?