绣教学总结精选。
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绣教学总结(篇1)
一年来，我热爱本职工作，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高；我不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，作小结如下：
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，
深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。放手让学生去思考，让学生探究。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的.综合素质和能力。
我积极进行教学的研究，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习。
今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入教学中，让自己的教育教学水平更上一层楼。
绣教学总结(篇2)
门诊教学述职汇报
一、工作背景
随着医疗技术的不断发展和医学教育的逐步深化，门诊教学已经成为医学教育的重要组成部分。作为医学教育的一个重要环节，在门诊教学中开展课堂教学、病史教学、体检教学和临床操作教学等专业课程，并对临床医学知识进行交流和探讨，有着重要的意义。
二、工作目标
本门诊教学的主要目标是促进临床医学知识的掌握和应用，提高医学教育的质量和水平。通过门诊教学，让学生能够全面了解疾病的发生机制、临床表现、诊断和治疗方法等，增强学生的临床操作能力，促进其临床实践能力的提高。同时，本门诊教学还通过针对性的学习指导和理论教学，让学生掌握临床工作的基本规范和方法，培养其基本专业素质。
三、工作内容
门诊教学主要开展以下内容：
（一）理论指导
在门诊教学中，注重疾病病理、诊断、鉴别诊断、病因、治疗方案和预后等方面的讲解和指导，使学生在课堂上能够获取全面的医学知识。这种讲解和指导不仅可以调动学生的学习热情，而且可以促进其思考和探索。
（二）病史教学
在门诊教学中，我们每周会挑选数名病人依次进行病史教学。通过详细讲解病人的病情、治疗方案、诊治中遇到的难点等内容，让学生能够更加准确和全面地理解临床医学知识。同时，学生通过对病史的分析和讨论，可以更加深入地理解诊断和治疗原则，提高其诊断和治疗能力。
（三）体检教学
在门诊教学中，我们注重对初级医学生的体检指导和培养。每周我们会选择几名病人进行详细的体检教学，主要包括对病历、检查前准备、体格检查的操作和结果判断等方面的指导和讲解。通过这些体检教学，学生可以更好地掌握体检的基本技能，提高其对患者身体状况的评估能力。
（四）临床操作教学
在门诊教学中，我们注重对学生的临床技能进行培养和指导。我们会按照临床实践的流程，通过模拟来训练学生的临床技能。比如，对学生进行血压、体温、脉搏等检测设备的使用操作培训，以及通过对线索和关键词的提示来培养学生的诊断、治疗和抢救技能。在临床操作教学中，学生必须掌握严格的标准化操作流程，能够正确进行临床诊断和治疗。
四、工作成果
通过门诊教学，我们培养了大量的医学人才，他们在临床医疗工作中取得了显著的成绩。在过去的五年里，我们共招收初中级医学生696名，其中很多毕业生成为了医学院校的明星。同时，我们也在不断完善教学内容和教学方法，通过丰富多彩的教学手段和良好的教学氛围，不断提高门诊教学的质量和水平。
五、工作展望
我们将继续加强教学团队建设，提升师资队伍的知识水平、业务能力和实践经验。我们也将加强与临床医生之间的沟通交流，建立先进的教学设施和平台，提高教学质量。我们将坚持教学科研并举，努力推动门诊教学工作的健康发展，为培养更多的医学人才和提高临床医学水平做出贡献。
绣教学总结(篇3)
舞蹈教师个人工作总结时光荏苒，来东山已经一年半的时间了。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本学期的工作做简要的总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工
作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了1+x赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
三、形体课方面
我不断的学习新知识，提炼更适合孩子的形体组合，在课余看《北京舞蹈学院考级教材》，各类训练组合的，不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果！学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练，今年编排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了锻炼。提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。本学年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的下一学年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是：
1、培养同学们喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。
2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。（手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作）
3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚）
4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。
5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈组合训练。每学期下来，同学们的学习进度很快，每堂课的.内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次，同学们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《爷爷奶奶和我们》、《天路》、《金翅膀的百灵鸟》相符合。主要是培养同学们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。20xx年5月份，珠海市举行的少儿花会舞蹈比赛，我编排指导的舞蹈表演《迎亲》获得好评；20xx年11月我带的学生黄沁柔参加珠海市第十八届信仰名门杯歌手大赛获青年组亚军以及最佳台风奖，所带伴舞获最佳伴舞奖，并参加珠三
角地区青少年歌手大赛青年组银奖，我获得“优秀辅导教师称号”。另外，每年元旦晚会所有同学都参与了大型的舞蹈表演。
希望我们的同学都能够参与到舞蹈活动中来，将我们的舞蹈跳出精彩来！也希望我们的同学健康成长！愿我们的学校舞蹈社团越来越好！同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品，为舞蹈教育事业做出自己的贡献！
绣教学总结(篇4)
本学期我担任初一（1）班的英语教学。因为我所在的学校是农村初中，优生越来越少，留守学生越来越多，许多学生和爷爷奶奶在一起，学习习惯越来越差，所以教学起来越来越费劲，但是不管怎样，我仍尽心尽力教学，现将我一年的工作总结如下：
一、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的`兴趣始终稳定在较高水平。
二，扎实备课，理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：
1、课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片，实物（图片），头饰等教具为课堂教学做好服务。
2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。
3、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
三、做好“培优补差”
按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩；第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。
一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。
绣教学总结(篇5)
门诊教学是医学专业教育中非常重要的一环，它直接与医学生的实践能力和专业素养有关。本文将就门诊教学的重要性、我所承担的责任和工作内容的情况进行述职汇报。
一、门诊教学的重要性
门诊教学是医学专业硕士研究生教学的重要一环，本着教学目的，门诊组的建立，对短缺繁忙的实习环节起到巨大帮助。在门诊医生的现场指导下，研究生能够将手中学到的理论知识应用于实践，并得到实践中的反馈，这对于提高研究生的实践能力和专业素养具有非常积极的作用。
二、我所承担的责任
我是本门诊教学组的教师负责人，在门诊教学中承担着重要的责任。首先，我需要策划并组织实施教学活动，设计实习环节和安排实习日程。其次，我需要对研究生进行定期考核，评估他们的学习情况，并及时反馈他们的问题和不足。最后，我需要让研究生在实践活动中形成对患者的责任感和敬业精神，培养研究生的综合素质和人文素养。
三、工作内容
1、策划教学活动
在门诊教学中，我需要根据研究生的学习需求和实际情况，制定教学计划和教学方案。在教学中，我需要负责指导研究生的诊断、治疗以及手术技能的训练。同时，我需要利用研究生的实践活动将临床案例、学术研究成果、最新医学进展等内容与实践融合，提高研究生的理论知识和临床技能水平。
2、考核和评估
我需要根据门诊实习日程，对研究生进行定期考核。在考核中，我会通过现役教官实际操作、理论知识、学习情况、患者沟通等方面进行综合评估，对优秀者给予表彰和奖励，落后者则会得到指导和帮助。
3、提高内部管理
在门诊教学中，我需要对研究生进行内部管理。这包括了规范实习行为、注意医学伦理等方面。同时，我需要与专业老师和实习医院医生进行沟通和协调，以达到优化教学效果的目的。
四、总结
门诊教学是非常重要的一环，对医学生的实践能力和专业素养有着直接的影响。本文从门诊教学重要性、我所承担的责任和工作内容三个方面进行了述职汇报。虽然承担的责任重大、工作内容繁琐，但它也提高了我的管理力和实践教学质量，这将成为我在今后教学工作中的一笔宝贵经验和财富。