幼儿园国庆节主题活动(3篇)。
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幼儿园国庆节主题活动(篇1)
我国的国庆节是一个庄重而充满激情的节日，为了让幼儿们更好地了解和热爱祖国，我们幼儿园中班开展了一场别开生面的迎国庆主题活动。
在准备活动前，老师们带领孩子们一起学习了国旗、国歌等国家基本知识，并讲解了国庆节的由来和意义。孩子们特别兴奋，纷纷表示要为祖国庆生。
当活动正式开始时，幼儿园里弥漫着浓浓的节日气氛。首先，我们在幼儿园的大操场上开展了一堂别开生面的国旗教育课。孩子们排成整齐的队列，手举着小旗帜，一起高唱国歌。这一刻，孩子们的眼神里充满了自豪和激情，仿佛成了真正的小卫士，守护着我们的祖国。老师们还带领孩子们一起学习了国旗折叠的方法，孩子们认真听讲，争相表演，仿佛置身在国庆庆典的现场，欢声笑语不绝于耳。
接下来，我们开展了一场别开生面的国庆主题手工活动。孩子们用红黄蓝等明亮的颜色，画出了五星红旗的图案，有的孩子还画上了我们伟大的天安门广场。他们全神贯注地作画，竭尽所能地展现自己对祖国的热爱之情。作品完成后，老师们给予了充分的表扬和鼓励。孩子们也相互欣赏彼此的作品，不时发出赞叹的声音。
为了让孩子们更直观地感受国庆的气氛，我们特地布置了幼儿园的环境。教室里悬挂着红彤彤的灯笼、五星红旗，墙上贴满了孩子们的国庆手工作品。大家纷纷感叹说：“看，我们的幼儿园变成了国庆的海洋，真美丽！”幼儿园的门口还竖立着一个巨大的国旗，高耸入云，英姿飒爽。每一个经过幼儿园的人都被这种喜庆和祥和的气氛所感染，纷纷驻足欣赏，分享着国庆的喜悦。
除了上述活动，我们的国庆主题活动还包括了一场有趣的国庆游园会。孩子们身着各式各样的节日服装，互相邀请，一起参加游戏和表演。游园会上，有小朋友们表演了国庆舞蹈，有的小朋友扮成革命先烈，向大家介绍了他们的事迹。还有游戏环节，孩子们追逐着五个五星红旗，争先恐后地去抓。活动现场笑声不断，孩子们忙碌而愉快地度过了一个个美好的国庆时光。
这次迎国庆主题活动让孩子们更加了解了祖国，热爱国家，增强了他们的爱国情怀。通过活动，孩子们不仅学到了有关国家的知识，还培养了团结合作的精神，增强了集体荣誉感。希望这些爱国的种子能在孩子们的心中生根发芽，并在未来不断绽放出更加美丽的人生花朵。
总之，这次幼儿园中班的迎国庆主题活动为孩子们提供了一个热爱祖国、感受国庆气氛的舞台。通过亲身参与各种活动，孩子们更加深入地了解了自己的祖国，并培养了爱国的情感。相信他们今后将会为祖国做出更多的贡献，成为祖国的杰出人才。
幼儿园国庆节主题活动(篇2)
1、不是每朵白云，都会带来真情；不是每个拥抱，都会面带微笑；不是每次思念，都能立刻兑现；不是每个朋友，都在身边守候；不是每个日子，都逢良辰吉时。国庆好日子，祝你幸福永不止。佳节快乐，合家幸福。
2、激情燃烧的岁月，五湖四海的儿女，汇集在红色旗帜下，患难与共，众志成城。多载春秋，斗转星移，每一点进步，让世人震撼。让我们携手祝愿我们的祖国明天更美好，未来更辉煌！
3、秋风送爽献国庆，秋菊怒放添美好；张灯结彩心欢喜，中华大地同欢庆；人人脸上展笑颜，喜上眉梢乐陶陶；美酒佳肴同来贺，齐声共祝祖国好；放飞祝福添精彩，情谊绵绵在其中；祝君国庆享幸福，开心快乐乐逍遥！
4、快乐把你拥抱，让你笑得花枝俏；开心跟你牵手，神仙伴你一起走；幸福陪你散步，风景无限不迷路；安康与你作伴，运动起来身体健；富贵向你讨好，美好生活乐逍遥；好运把你缠绕，祝你国庆快乐！
5、国庆佳节黄金周，秋高气爽心开朗；旅游休闲好时候，放飞自己心飘扬；走出束缚的丝林，冲出压力的岔路；穿过烦恼的山谷，抵达快乐的港湾；美景心情两相映，留下倩影心悠然；祝你国庆节快乐，安然自得乐悠悠。
6、处处张灯结彩，人人笑逐颜开，放飞白鸽的时刻，畅饮佳酿的日子。普天同庆，喜迎国庆，阳光灿烂了心情，鲜花美丽了风景，借轻风送去我的祝福，让思念带给你快乐：祝祖国国泰民安，愿朋友幸福永伴！
7、国庆长假又来到，送上关怀请记牢，节前劳累抖落掉，远离烦心与苦恼，带上愉快的心情，投入幸福的怀抱，结伴同行风景俏，愉悦身心共欢笑，感受生活的美好，迎接快乐的风暴，喜笑颜开乐逍遥！国庆节快乐！
8、国庆长假已来到，幸福与你相拥抱，运气为你铺好道，财富跟你招手笑，健康指数在升高，快乐在向你尖叫，花好月圆情为了，爱情甜蜜没烦恼，开心陪你走到老，返老还童乐逍遥，流星闪过快祈祷，自由自在更美好。国庆节快乐！
9、国庆佳节喜洋洋，祝福问候少不了，收到短信的平安到老，阅读短信的没有烦恼，转发短信的吉星高照，保存短信的快乐逍遥，删除短信的图个热闹，没有华丽的辞藻只有简单的问好，祝国庆快乐。
10、国庆到，送你一张吉祥信用卡：存入耕耘，提取收获；存入微笑，提取快乐；存入努力，提取成功；存入善良，提取好运；存入运动，提取健康；存入真心，提取友情。随你提取福运佳，信用额度无限大，愿你心情乐哈哈，一生绽放幸福花！
11、锣鼓喧天，笑容连连，是“欢庆”的味道；灯笼高挂，红绸飘飘，是“喜庆”的讯号；节日盛装，旅游观光，是“吉庆”的美好；祝福问候，浓浓深情，是因“国庆”来到！祝国庆节快乐逍遥！
12、日子，是一幅绚丽的水彩画，因为有你的陪伴；岁心情，是一首快乐的信天游，因为有你的唱和；人生，是一条平坦的阳光路，因为有你的关注。国庆佳节，朋友，衷心祝你节日快乐，合家幸福。
13、国庆节到了，为表达我浓浓的祝愿，特奉上十个一，愿你幸福并快乐着：一马当先生活好，二龙戏珠运气好，三阳开泰生意好，四季平安身体好，五福临门运气好，六六大顺事业好，七星高照家庭好，八面玲珑精神好，九霄云外福气好，十全十美人生好。
14、秋高气爽花儿艳，山河多姿国庆来；秋菊献礼展笑颜，幽幽清香沁心脾；九州同贺人欢喜，家家户户笑开怀；吹拉弹唱颂祖国，其乐融融大中华；国庆佳节送祝福，锦上添花顶呱呱；祝你国庆笑呵呵，生活自在乐逍遥！
15、出门在外，最重要一个“忍”字；奋发创业，最重要一个“干”字；闯荡人生，最重要一个“拼”字；为人处事，最重要一个“诚”字；悠闲岁月，最重要一个“乐”字；祝福朋友，最重要一个“真”字。国庆佳节，最重要一个“你”字，愿你幸福如意，国庆快乐！
16、不管日子多么忙碌，千万不要忘了休息。不论岁月怎么奔波，请你一定注意身体。任由季节千变万化，别让烦恼纠缠着你。别问每天变换的天气，人生总有狂风暴雨。国庆到了，祝福送上，愿开心快乐过长假！
17、成功是每个人都向往的，但并不是所有人都能取得非凡的成绩。但我想你能，因为你与众不同，因为你出类拔萃，因为你拥有才华和能力。别笑，我没有奉承你，我只是说了实话而已。期待你日后的成功！国庆到了，顺祝国庆节快乐！
18、十月处金秋，国庆迎欢腾。国庆节，让我们放下心中的负担，消灭心中的依恋，迎接这个特殊的日子，同祖国共同庆祝这个盛宴，愿祖国繁荣强盛的同时，也祝你生活繁花似锦。国庆节快乐！
19、忘掉理想，把心情释放，长假了将快乐点亮；轻松休息，来沐浴更衣，烦恼的思绪请做好清理；枫叶片片，杨柳依依，桂花飘香的日子充满柔情蜜意；金色十月，把祝福遥寄，浓浓国庆节祝你更加幸福甜蜜！
20、秋风清爽彩旗飘，菊香四溢花枝俏，欢乐歌声齐飞扬，四方好友迎国庆，愿你佳节身体棒，快乐平安幸福伴，成功喜悦永相随，合家欢乐笑盈盈，爱情美满甜蜜蜜，国庆佳节最快乐。
21、金秋风景如画，十月天高云淡。良辰阳光灿烂，吉时热闹非凡。喜庆枫叶红遍，千山层林尽染。大街小巷快乐弥漫，东南西北灯火璀璨。国庆佳节绽放笑颜，祝愿朋友幸福平安，好运永伴身边，健康天天相逢。
22、国庆到，存入耕耘，提取收成；存入微笑，提取快乐；存入努力，提取成功；存入善良，提取好运；存入运动，提取健康；存入真心，提取友情。愿你心情乐哈哈，一生绽放幸福花！
23、红日东升艳阳照，蓝天万里白云飘。国之庆典又来到，男女老少乐淘淘。鲜花满地含羞笑，绿草迎风弯下腰，缤纷礼花闹云霄，音乐声声传美妙。全国人民齐祝愿，祖国明天更美好！
24、国庆节到了，在此送出我最真诚的祝福，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝福生活在这片沃土上的人们心想事成，祝福我自己好运相伴，祝福我的朋友，当然就是你啦，万事都如意，天天都开心！国庆节快乐！
25、庆典的人群蜂拥而来，庆祝的锣鼓此起彼落。红旗高展灯笼高悬，花海火树光壁相映。展现国泰民安繁荣富强，人民生活富裕多姿，洋溢着一派和谐团结美满幸福的味道。十一国庆节万岁！
26、万缕的问候只为美丽的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿温暖孤独的心田，金色的十月欢度国庆的佳节，朴实的短信平添节日的气氛，真心的祝福只为快乐的这天，祝国庆佳节合家欢乐，幸福团圆。
27、十月金秋风景盛，满目皆是丰收景。人人欢笑庆国庆，大地飞歌也不停。白鸽蓝天自由舞，花儿遍地香满鼻。红旗飘飘迎风展，火树银花不夜天。真诚祝愿发自心，祝愿祖国明天更辉煌！
28、万紫千红花含笑，莺歌燕舞枝头闹。山河壮丽美景俏，神州大地俱欢笑。张灯结彩颜色耀，礼炮声声上云霄。丰衣足食乐逍遥，团结一心把国保。国庆喜气盈盈闹，祝福送你身边绕。祝国庆节快乐！
29、锣鼓喧天，歌舞翩跹，国庆佳节，喜临人间；碧水含情，青山带笑，快乐好运，把你拥抱；情意绵绵，思念长长，朋友珍贵，心中深藏；祝福愿你，万事顺利，幸福美满，生活如蜜！
30、日子折叠，折叠，再折叠，折叠成对你厚厚的思念；把关爱搅拌，搅拌，再搅拌，搅拌成香醇的情谊；把问候融化，融化，再融化，融化成节日盈盈的祝福：恭祝国庆佳节合家欢乐，幸福安康！
31、举国欢腾庆十一，速度超过直升机；甩掉烦恼与委屈，珍惜现在了不起；名利烟消随它去，不争不抢不生气；享受美好甜如蜜，天天快乐谈天地；逍遥生活赛名利，一生何求多惬意！
32、国庆是一杯清香的茶，快乐浸泡香漫天涯；国庆一幅醉人的画，幸福瞄你一眼发现奇葩；国庆是一朵娇媚的花，开心浇灌青春靓丽绽芳华；国庆是个团聚的家，如意凝聚着远方的牵挂。祝你国庆快乐，精神焕发！
33、金秋风景如画，十月天高云淡。良辰阳光灿烂，吉时热闹非凡。喜庆枫叶红遍，千山层林尽染。大街小巷快乐弥漫，东南西北烟火璀璨，国庆佳节绽放笑颜，祝愿朋友幸福平安，好运永伴身边，健康天天相风。
34、金秋灿灿到十一，秋菊香香庆国庆，百花齐放同祝贺，祖国华诞吉祥伴；红旗飘飘迎十一，红歌声声贺国庆，中华儿女齐祝愿，祖国强大永安定，国庆节到了，愿我们的祖国更辉煌。
35、树尖尖，风翩翩。路漫漫，水潺潺；天蓝蓝，花艳艳；月弯弯，星灿灿；思绵绵，人远远；心念念，情拳拳；国庆珊珊，祝福款款：快乐平安，幸福无限，合家团圆。衷心祝你国庆快乐，合家幸福，一生安康！
36、十一，专一，爱情不容易，我会一心一意，十一，坚毅，时间不经意，我会坚持到底，十一，飘逸，浪漫不放弃，我会努力让你满意，十一，爱你，希望今生今世有你给我加油打气，亲爱的，爱你，要和你在过十亿个十一。
37、国庆出游很美妙，注意安全很重要。人多不要凑热闹，购物记得要发票。登高望远敞怀抱，悬崖峭壁莫乱跑。同行伙伴要可靠，彼此看护多关照。安全第一人健康，提醒朋友记心上。国庆假期快乐！
38、国庆来到，心情向快乐出发，别忘了休息；生活向娱乐进军，别忘了身体；饮食向美味致意，别忘了美丽；祝福，向朋友发起，别忘了回信息；祝国庆节充满笑意，幸福开心又甜蜜！
39、国庆到，长假临，快乐喜悦全临门；烦恼抛，工作忘，赶回家中见亲人；亲人聚，笑盈盈，健康幸福说不停；佳肴美，美酒香，不及生活比蜜甜；送祝福，要心诚，问候声声祝福来。国庆佳节，祝你幸福又开心，快乐又美好！
40、添好运之热度，让霉运远离；升快乐之温度，让烦恼归零；增成功之高度，让失败消失；拓生命之宽度，让心情悠闲；送国庆之祝福，添快乐之浓度；祝国庆节快乐，幸福永相伴！
41、转眼又是国庆，朋友虽不常联系，借此佳节之日：祝你人生旅途一帆风顺，事业学业一马当先，健康美满一生相随，烦恼见你一触即溃，运气对你一往情深，爱情一见钟情，成功一蹴而就，前途一举千里。
42、每一年，都有一个国庆节；每个人，都有不同的假期时光；每个假期，总会有些难忘的事；每一天，我总会有一个愿望。我今天的愿望很简单：愿看到短信的人工作轻松愉快。
43、金秋十月，灿烂的阳光充满着喜庆的味道，秋日的田野荡漾着丰收的微笑，繁华的大街涌动着温暖的热闹，绽放的烟花散发着动听的呼啸，又是国庆佳节到，衷心祝愿快乐把你抱，福星把你照，幸福把你绕。
44、真诚的友谊就像美酒。它持续的时间越长，就越醇厚。真诚的友谊就像盛开芬芳的花朵。即使我们很久没有联系了，我们也不会无动于衷。朋友们，随着国庆节的临近，祝你们快乐长久！
45、十一送你十个一，出门在外安全是第一，节日饮食健康是第一，游山玩水心情是第一，休息在家轻松是第一，访朋友牵挂是第一，看亲人问候是第一，谈爱情成功是第一，祝你国庆快乐！
46、国庆十一即将来到，我用祝福捻制成的绒线，烛光下为您织起一件红色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，领子蕴藏着体贴，口袋把快乐盛满，穿在身上让温暖包裹着您，让我的心陪伴您度过假期。
47、阳光灿烂，放出耀眼的光芒；红旗招展，在秋风中猎猎飞舞；白鸽翱翔，响起清脆的歌声；鲜花绽放，组成花的海洋。国庆佳节风景美，祖国昌盛人共贺。祝祖国繁荣昌盛，愿你国庆佳节快乐！。
48、国庆假期妙不妙，谁过谁知道。游山玩水任逍遥，平安很重要。忙碌疲倦全丢掉，满脸都是笑。快乐悠闲来报到，赶走烦和恼。是非长短都不理，日子才美好。实在不想四处跑，不妨睡个觉。思念随风越天涯，祝福提前到。愿健康永远把你抱，幸福将你绕！
49、有些人，虽不常联系，却从来不曾忘记；有些事，虽不常去做，却从来不曾丢过；有些情，虽不常提起，却从来不曾淡去；有些话，虽不常念叨，却从来不曾注销。国庆将到，把积蓄了很久的话，沉淀了很厚的情，送给挂念的人：愿你阖家幸福，快乐永驻！
50、岁月中的点点滴滴，携着温暖的记忆，生活中的丝丝缕缕，散发温馨的甜蜜。幸福的时刻将心事收起；繁忙的时候将烦恼忘记；祝福的话语放飞在假期。愿你生活充满笑意，好运不离不弃，朋友记得常联系。国庆假期愉快！
51、不是每朵白云，都会带来真情；不是每个拥抱，都会面带微笑；不是每次思念，都能立刻兑现；不是每个朋友，都在身边守候；不是每个日子，都逢良辰吉时。国庆节到了，愿你节日快乐！
52、国庆到来，惦记在怀。合理饮食，身体不赖。粗细搭配，少荤多菜。暴饮暴食，千万不该。酒喝三分，莫图豪迈。熬夜娱乐，自我伤害。关怀贴士，真心奉上，国庆假期，欢乐开怀！
53、国庆节到了，你有木有想念我？你肯定玩得忘记了我吧？这样可不对哦！要打板子的哦！再怎么放松，也不能忘记朋友之情啊。不许忘记我，记得送祝福！我先祝你节日快乐，生活给力！
54、国庆到，人欢笑，疲惫压力都放倒；吃大餐，睡美觉，宠爱自己是正道；逛个街，随便逛，想买什么可劲淘；唱唱K，把舞跳，烦恼忧愁全赶跑；合家欢，尽孝道，父母当你是个宝；踏青忙，赏景去，开阔心胸豁达好；好友聚，欢声高，情意绵长心头绕。问候来，祝福到，国庆节愉快乐陶陶！
55、装一袋温馨两缕微笑，精心酿造几瓶浪漫千万个思念，进口了数不清的祝福念不完的祈祷，让我们用美丽的鲜花和圣洁的歌声共同祝愿：祖国昌盛，人民幸福，合家团圆，国庆快乐！
56、一壶陈年酒，送给老朋友；两地距离长，你我情意浓；三生实有幸，与君言谈欢；四季月常圆，快乐又悠闲；五福齐临门，愿君好运随；六六事业顺，成功把你追；国庆七天假，幸福伴身边！
57、有一片天，叫艳阳天；有一条路，叫人生路；有一个梦，叫幸福梦；有一颗心，叫快乐心；有一朵花，叫有钱花；有一种美，叫人和美；有一种圆，叫家团圆；有一份情，叫朋友情；有一个节，叫国庆节。国庆到，祝你悠闲自在，合家康安，幸福连绵！
58、又到国庆，欣逢十一，愿你一不留神甩掉烦恼，一不小心找到快乐，一不注意踩上好运，一不当心就抓住了健康。到了这个份上，我就一不做二不休，一而再再而三地祝福你吧：愿你事业一马平川，生活一帆风顺，一路吉星高照，一生幸福安康！
59、少一点压力，少一点烦恼，少一点自卑，少一点消极，少一点抱怨，少一点犹豫；多一点放松，多一点沟通，多一点运动，多一点用功，多一点助人为乐。做到这十一点，保证你你十一快乐！
60、转眼间，国庆佳节又要来到。放假也好，加班也好，都祝你心情依然好；出门也好，在家也好，都祝你快乐不会少；访亲也好，探友也好，朋友的祝福莫忘掉。提前祝您国庆节快乐，每天都过的顺心顺意！
61、有一种草，叫忘忧草；有一种花，叫勿忘我；有一种天，叫艳阳天；有一种地，叫丰收地；有一种路，叫平安路；有一种情，叫朋友情；有一种节，叫国庆节。国庆将至，提前把真诚的祝福嵌进飞翔的电波，越过千山万水，送到你的身边，愿你心情明媚，幸福永随！
62、十一送你十个一，出门在外安全是第一，节日饮食健康是第一，游山玩水心情是第一，休息在家轻松是第一，访朋友牵挂是第一，看亲人问候是第一，谈爱情成功是第一，祝你国庆假期，快乐第一！
63、丰收秋色满，枝头沉甸甸。金菊遍地黄，香飘十里田。张灯又结彩，快乐喜连连。国庆佳节至，祝福一水间。驱你心头秋，贺你喜事连。笑容更灿烂，温情更缱绻。好运随风转，滚滚迎财源。问候添情意，祝你国庆佳节，笑容甜！
64、金秋十月国庆日，万里河山披锦绣；欢歌声声连不断，花儿艳艳吐芬芳；华夏神州同庆贺，锣鼓阵阵声助威；太平盛世享幸福，家家户户俱欢颜；同声共祝祖国好，繁荣昌盛谱新篇；真挚祝福随心至，国庆开怀乐陶陶！
65、用云朵做成精美的包装盒，借风儿用丝线轻轻地扎紧，蘸着雨点擦得晶莹闪亮，彩虹再悄悄画上新装。用太阳光做的金笔写上祝福，月亮看了满意地点赞。国庆节就要到了，特别的祝福给特别的你，祝你节日快乐，平安健康，吉祥如意，永远幸福。
66、幸福的礼花炮绽放在天空，美满的红灯笼高挂街门。吉祥的鞭炮声响彻云霄，平安的锣鼓敲打在广场。如意的鲜花摆满了街头，瑞祥的'灯火五彩缤纷。国庆节，祝你全家快乐幸福安康！
67、国庆假期还未到，美好祝福提前到：愿你压力少一点，烦恼少一点，放松多一点，运动多一点，助人为乐多一点！做到这五点，保证你开开心心、快快乐乐、高高兴兴、欢欢喜喜！
68、万紫千红花含笑，莺歌燕舞枝头闹。山河壮丽美景俏，神州大地俱欢笑。张灯结彩颜色要，礼炮声声上云霄。丰衣足食乐逍遥，团结一心把国保。国庆喜气盈盈闹，祝福送你身边绕。祝国庆节快乐！
69、国庆佳节喜气扬，普天同庆福似雨；千年辉煌胜今朝，万户千家和谐美；红旗飘扬耀神州，绚丽朝霞照大地；祥鸽放飞展笑颜，我心澎湃齐绽放；祝福祖国国运昌，繁荣富强更辉煌。
70、给你一个镜子，让你变得可爱；给你一个微笑，让你变得愉快；给你一个答案，让你不再等待；给你一个问候，让你心潮澎湃；给你一个祝福，让你心情不赖。国庆节，愿你快乐！
71、金秋十月，国庆佳节，举国欢庆，无比喜悦。我的祝福充满诚意，愿你的生活充满诗意；我的问候有新意，愿你的家庭和谐称心如意。最后祝你婚姻美满春风得意，富贵生活事事满意！
72、国庆佳节，普天同庆。点一串灿烂的烟花，愿美丽装饰你的眼，美好装饰你的梦；挂一排红红的灯笼，愿红运照亮你的路，幸福温暖你的心；端一盘丰收的果实，愿成果凝结你的付出，硕果堆满你的前程；喝一杯情意的酒，愿亲情带给你温馨，友情带给你开心。国庆快乐！
73、金秋十月庆国庆，花团锦簇月正明。五谷丰登堆满墙，后庭家宴桂飘香。国运昌盛民富强，何须奔波耕织忙。祖国江山无限好，爱国不分老与少。举国欢腾庆国庆，鲜花献给我祖国。祝伟大的祖国，繁荣富强，国运永昌！
74、任时光匆匆，岁月游走，不变的是我一颗体贴的心！任光荫似水，沧海桑田，不变的是我一份关怀的爱！亲爱的，祝福你！愿你这个国庆节过得开心快乐，愿你一辈子生活在幸福当中！
75、国庆节到了，祝愿你穿着吉祥的小鞋子，踏着幸福的小步子，转着开心的眼珠子，听着优美的小曲子，哼着快乐的小调子，拥着健康的小身子，挥着温馨的小手子，赚着馋人的小票子，住着美满的小房子，开着富贵的小车子，过着甜蜜的小日子。祝你小长假快乐！
76、金稻飘香散芬芳，普天同庆迎国庆，千年辉煌今胜昔，国庆佳节展笑颜，九州五岳闹欢腾，锣鼓喧天把喜传，烟火璀璨彩旗飘，我心澎湃祝福寄，祝福祖国富又强，再创辉煌永不朽。
77、国庆到来笑开颜，七天假日心喜欢。抛开工作和烦恼，旅游景点转一转。看看美景留心间，名胜古迹历史见。好好休闲精神足，假期过后展才干。国庆节到了，愿你心想事成，快乐无限！
78、让快乐作你的主心骨，开心不已；让幸福作你的主旋律，美好连连；让吉祥作你的主导者，好运不断；让祝福作你的主题词，情谊绵绵。愿你国庆开心，幸福永久！国庆节快乐！
79、金秋十月国庆至，送你十一种祝福：快乐、开心、平安、健康、甜蜜、美丽、魅力、成功、顺利、如意、幸福，世间所有的美好都送给你，愿你事业顺利，家庭幸福，爱情甜蜜，友情永伴，平安一生，国庆节快乐！
80、国庆的祝福充满诚意，幸福的人儿非属于你，美好的生活充满诗意，健康的身体可心如意，成功的事业好不快意，和谐的家庭称心如意，美满的婚姻春风得意，富贵的生活风情月意，快乐的心情自鸣得意，吉祥的岁月遂心满意，愿你一生扬扬得意。
81、十一国庆又至，没啥礼品送，托电池波送去我的祝福，它如薄酒一杯，似柔、秋风一缕，这是一篇最动人的宣言呵，仿佛春天，温馨飘逸；又像秋天，天高气爽。祝你国庆快乐。
82、大红灯笼高高挂，幸福一茬接一茬；缤纷烟花星空撒，吉祥如意全降下；十月金菊遍地花，甜美笑容脸上挂；国歌嘹亮传万家，锦绣前程顶呱呱；阅兵方阵雄赳赳，健康平安来护驾。又至国庆佳节，问候绝不省略。愿你合家喜庆团聚，幸福锦上添花。
83、国庆祝福一马当先，开心快乐齐美两全，幸福糊口三阳开泰，健康身体四季平安，富贵糊口五谷丰登，成功事业六六大顺，洪福鸿运七星高照，智慧头脑八面玲珑，甜美爱情天长地久，美满人生十全十美，显赫地位百世流芳，真挚情谊千古不朽，赅博才学万古流芳。
84、国庆黄金周来到，旅游放松心情妙，带上轻松的行囊，踏上快乐的列车，乘上平安的帆船，坐上富贵的飞机，到达幸福的终点，愿你旅途顺利行，潇洒惬意乐逍遥。国庆快乐！
85、十一轻轻来，国庆悄悄到，祝你好运来，愿你喜气到，生活甜美乐滋滋，合家团圆喜洋洋，事业顺利精神好，假期愉快好事多，祝你无烦恼，生活无限好，假期乐常在，天天过得好。
86、秋高气爽景色佳，天高地阔心舒畅；九州欢腾带笑颜，欢欢喜喜过国庆；敲锣打鼓声震天，喜气洋洋冲云霄；亲朋相聚大团圆，其乐融融笑开怀；举杯同庆国庆日，太平盛世享幸福；传情达谊送祝福，朋友心意暖你心；祝你国庆笑开颜，天天幸福乐呵呵！
87、国庆佳节喜来到，为你绽放快乐的烟花，愿你快乐每时刻；为你放飞健康和平鸽，愿你身体健康壮如牛；为你飘扬成功的彩旗，愿你财源广进，事业顺畅步步高。祝福国庆快乐！
幼儿园国庆节主题活动(篇3)
本次国庆节联欢会活动总体还是取得成功的，小班幼儿在老师的带领下，都将自己入园一个月来学到的本领展现在大家面前。虽然有些表演的还不是特别生动与到位，但对于才上幼儿园的小班孩子，确实已经很不容易，能够走上舞台表演给大家看，对于增强幼儿的自信心与勇气是很有帮助的，相信小班的宝贝们通过此次表演一定会激发他们以后更加用心地学本领。
中班孩子表演起来更是有模有样，非常棒，节目很精彩，十分赏心悦目，让人忍不住更加喜爱这些聪明的宝贝们了。一起挥舞小红旗是本次活动的亮点部分。孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持人一起挥舞，并说着“祝祖国妈妈生日快乐”。活动氛围十分温馨，在孩子们稚嫩的祝福声中，本次活动圆满结束。
不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些国庆节来由，相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。
通过这次活动，孩子们知道了祖国的伟大，增强了“我是中国人”的自豪感。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，孩子们的爱国的情感让我深受感动，我相信孩子们是最出色的！
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元旦节幼儿园活动方案 篇1
目标：
1、综合教学展示。
2、促进家园共育。
3、让每个孩子都参与。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
准备：场地布置呈弧形
内容：
1、开场热身
智慧树-亲子操(中小班)大班：兔子舞。一个宝宝跟一个孩子
2、宝宝秀秀秀
平时学过小舞蹈、小律动展示(欣赏片段激发兴趣上台表演(奖励小粘贴，能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个)
3、全家总动员(美术亲子游戏)
中小班——粘贴或拓印(家庭参与)先讲画的情境制作做完后奖励
亲子游戏(自选)
4、大比拼——
两个家庭比赛(时间短、做得好奖励)
5、我是大明星——阅读(老师旁白，家长和孩子表演)
6、秀(T台)幼儿礼仪表演
背景音乐(例：甩葱歌)
给家庭发奖状
7、结束：感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动——拥抱或送礼物)
提前备好邀请卡。(主题、时间、地点、每个环节、温馨提示——要带的东西)
元旦节幼儿园活动方案 篇2
伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来充满希望的20xx年度年度年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx年度！
一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动目的
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1）律动“新年好”
2）元旦活动亲子游戏
a.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）
玩法：
6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
c.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e.开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
f.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
g.踩气球：
准备：气球
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年度年度年元旦活动结束。
四、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
元旦节幼儿园活动方案 篇3
1.开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光，可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》
2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等
鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：袋鼠跳
看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!
规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。
4.亲子游戏：真心话
规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。
5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》
在过去的半年里，我们在一天一天的'成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》
我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7. 舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9. 亲子游戏：抢椅子
家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《拍手歌》
我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》
元旦节幼儿园活动方案 篇4
伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx年！
一、活动时间
20xx年x月x日。
二、活动目的
幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程
。
2、新年心愿活动。
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
3、亲子运动会。
4、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。
四、元旦活动注意事项
要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
元旦节幼儿园活动方案 篇5
“元”， 凡数之始称为“元”，指开始，是第一的意思;“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线，即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。中国是世界上第12个开始新一年的国家。
下面是由出国留学网小编为你带来的“元旦节幼儿园活动方案”，元旦幼儿园活动计划活动目标：
1让孩子们体验新年的快乐，增添过年的快乐气氛。
2通过创作烟花、鼓、鞭炮的动作，培养孩子的创作能力。
三。通过化装舞会的表演，提高儿童的社会素质。
活动准备：
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景**。
活动过程：
一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，**车去参加“假面舞会”。
三、****，幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师**《新年好》的**，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2老师引导孩子跟着**模仿锣鼓，体验新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束：
祝贺节日的歌声，感受新年的气氛。
五、延伸活动：
在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。
主题总体要求：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。
在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班教师根据班级情况和年龄特点选择相应的课程，及时呈现教学收获的轨迹。
元旦幼儿园活动计划活动目标：
1为朋友制作贺卡，增加孩子之间的友谊。
2培养孩子设计制作贺卡的能力，提高他们的想象力和创造力。
三。让孩子说出贺卡的特点和制作思路，有利于提高孩子的口头表达能力和思维能力。
活动准备：
1兔子头饰，蜡笔，纸板，剪刀，胶水，新年贺卡。
2、《新年好》背景**。
重点和难点：根据自己的想法制作贺卡，了解朋友之间的友谊。
活动过程：
一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2.引导孩子为父母或好朋友作贺卡。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
2、 在老师的指导下，孩子们制作贺卡
1老师展示用来制作贺卡的卡片纸，向孩子们介绍制作什么样的贺卡和在卡片上画什么图案？
2根据这个想法，老师演示了如何制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
三。老师会制作一张好的卡片，展示给孩子们欣赏，引导孩子们说出卡片的操作步骤，并交流他们制作卡片的想法。
4老师引导孩子自由选择材料，根据自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5卡片制作完成后，向其它孩子介绍贺卡，鼓励孩子们交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：1、幼儿制作贺卡时，可**《新年好》的背景**，也可以**轻**，创设良好的制作环境。
2根据孩子的具体情况，在卡片上写上自己的祝福或贺词，并属于自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1引导孩子们说出他们想把卡片给谁，为什么？
2发贺卡的时候你需要对别人说些什么？
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，**《新年好》的**。
四、延伸活动：
教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
元旦幼儿园活动计划活动目标：
1通过孩子们装扮新年环境，增添新年气氛。
2锻炼孩子的动手能力，丰富孩子的想象力和创造力。
活动准备：
1剪刀，彩纸，色带，气球，气泵，胶水，卡片。
2、背景**《新年好》。
重点难点：环境美化方法及操作方法。
1、 展示各种卡片或课件装饰新年环境，激发孩子们参与活动的兴趣
1老师们展现出各种抢眼、温馨、欢乐的节日环境，激发孩子们装扮新年气氛的兴趣。
2老师引导孩子们说卡片上用什么材料装饰环境？想想什么材料可以用来装饰新年的环境。
2、 引导孩子操作和布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿**，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿**，怎样使我们的教室更漂亮?
小贴士：老师要引导孩子大胆地说出自己的想法，并在合适的位置使用丝带。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3.老师指导孩子们观察教室环境，指向窗户，让孩子们说用窗户装饰装修窗户，这样才更表现出新年气氛。
4老师展示剪好的窗户，引导孩子们学习如何剪窗，引导孩子们小心地打开切好的窗户，贴在窗户上装饰新年的环境。
小贴士：1。粘贴时注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，**《新年好》的**。
3、 享受新的一年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2在欣赏了环境之后，老师和孩子们一起给老师打扫卫生，活动结束了。
四、活动延伸：
1引导孩子们用装扮新年气氛的方法来装扮家里的过年环境。
2如果条件允许，可以在业余时间给孩子拍照，留下孩子的成长足迹。
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元旦节幼儿园活动方案 篇6
一、活动目标：
⒈知道每年的1月1日是元旦节。
⒉感受新年的欢乐气氛。
二、活动准备：
⒈国旗一面、国歌。
⒉选定三名幼儿分别担任升旗手和护旗手，绶带三条。
三、活动过程
⒈ 介绍升旗手和护旗手
懂礼貌宝宝：xx
大家好，我是小三班的xx,今天很高兴可以站在这里。我是一个懂礼貌的孩子，早上到幼儿园拿片片，见到周老师，就说，周老师好，走进教室就和老师阿姨打招呼，阿姨早上好，王老师，李老师早上好，还和小朋友打招呼。和小朋友玩积木时，不争抢玩具，懂得谦让。我喜欢和小朋友们一起学习，一起玩耍，一起成长！谢谢大家！
爱学习宝宝：xx
大家好，我是小三班的xx,我是爱学习宝宝。上课的时候我很认真，能举手回答老师的.问题，作业做得也很好，经常受到老师和小朋友的表扬。
讲卫生宝宝：xx
大家好，我是小三班的xx,我是讲卫生宝宝，我从小就养成良好的习惯。妈妈总是跟我说，要讲卫生，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，勤换衣服，只有这样，我们才能健康成长。每天放学回家吃好晚饭，跟妈妈逛超市，我很少买超市里的零食，因为那些食品都是不健康的，还有路边买的小吃，也不可以吃，吃多了都会影响我们正常的身体发育。我从不乱扔垃圾，不管在家里还是在外面，我做到不乱扔垃圾，因为会影响环境，很不卫生。让我们一起做个讲卫生的好宝宝吧！
⒉进行国旗下讲话：《庆元旦，迎新年》
老师们、小朋友们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的内容是"庆元旦，迎新年"
⑴小朋友们，你们知道一月一日是什么节日吗？（元旦节）
⑵那你们知道元旦是怎么来的吗？"元"是开始，第一的意思；"旦"是一天或早晨的意思；"元"和"旦"合称"元旦",便是新年的第一天。所以，我们把每年的游园活动等等。走在街上到处是红灯笼，到处洋溢着喜庆的气氛。
⑶元旦快到了，马上我们就要迎来
⑷新的一年来临，我们又长大了一岁，那你在新的一年里有什么愿望？
⑸小朋友讲了很多很多自己的愿望，我希望大家的愿望都能实现。最后，我祝愿大家在新的一年里健康成长！祝愿我们的老师和阿姨在新的一年里幸福快乐！
元旦节幼儿园活动方案 篇7
(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演：开开心心做体操
三、家长才艺展示
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则：
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)
主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备：床单3条
游戏规则：
以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!
3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)
游戏准备：床单8条
游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)
主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
毛毛虫游戏(18个粉红色)
主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备：地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
元旦节幼儿园活动方案 篇8
一、活动目标
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
三、活动重难点
装扮环境的方法和操作方法
（一）、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
（二）、引导幼儿动手操作，布置新年环境。
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
（三）、欣赏新年环境，体验成功的喜悦。
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
幼儿园小班元旦节活动方案（三）
一、活动安排
8：30——9：00升旗仪式。
9：00——9：30早操活动。
9：40——11：30亲子运动会。
二、活动目标
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
三、活动准备
1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。
2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。
项目一：集体游戏
1、袋鼠跳
人数：五名家长和五名幼儿一组。
玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。
2、小飞毯
人数：一家三口，五个家庭一组。
玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。
3、抱娃娃
准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。
人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
4、打扮美羊羊
准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。
人数：每班10对亲子。
玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的'美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
项目二、个人游戏
1、扭扭车
人数：五名幼儿一组。
玩法：由幼儿骑车站在起点上，听指令开始骑车到终点，先到终点者为胜。
2、企鹅走路
人数：五名家长和五名幼儿一组。
玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。
3、摘苹果
准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。
玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。
4、送鲜花
准备：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。
玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。
四、结语
过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子游戏活动，让家长和幼儿一起度过欢度新年，让幼儿对未来充满期盼。
幼儿园小班元旦节活动方案（四）
一、活动目标
1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1、激发幼儿喜欢过新年的情感。
2、愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡。
（一）感知经验
1、准备自己的身高体重卡。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2、与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
（二）激发情感
1、说说我们在长大。
说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2、记录现在的情况。
说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。
（三）表达情感
1、给新年老人写信。
说明：画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式。
a、画新年老人的头。
b、画自己的愿望。
c、画自己的头或写上自己的名字。
d、写日期。
老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。
2、做贺卡。
说明：
①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导：从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。
③幼儿动手做卡。
3、送贺卡。
元旦节幼儿园活动方案 篇9
一、活动背景
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的
1、经过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的欢乐；
2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐；
三、活动组织者
桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间
活动对象：全体幼儿。
活动时间：xx年12月31日
五、活动组织形式
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构
活动总负责人：xx
活动策划：xx
安全负责人：xx
各游戏负责人：全体教职工、家长委员
七、准备工作
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料；
3、准备音乐，5个游戏资料；
4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；
6、发放告家长书。
八、人员安排
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。
九、活动流程
1、教师在活动前做好安全教育、礼貌教育，幼儿每人一张游艺券；
2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10：00准时接送。
十、注意事项
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
6、每位教师要管好自我所带的孩子，不要随处乱跑。
元旦节幼儿园活动方案 篇10
元旦节即将来临，元旦这一天，一家人都要围在一起聚餐，桌上的每样菜大家都要品尝，也要象征性地喝酒，以讨来年红红火火。下面是小编给大家带来的幼儿园开展元旦节活动方案5篇，欢迎大家阅读转发!
幼儿园开展元旦节活动方案篇1主题：让爱发光时间：__年12月30日下午1:00地点：待定人物：全体幼儿和教师及家长晚会分三大块：一、特长班舞蹈展示二、各班的舞蹈表演三、家园同乐各班节目开场主持词：甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至，乙：新年拉近了我们成长的距离，甲：新年染红了我们快乐的生活，乙：新年让我们截取下了四季的片段，甲：新年给了我们人生的畅想，乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，甲：今天，我们送去我们的祝福，乙：带着祝愿、带着嘱托，甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，合：__年元旦“让爱发光”联欢会现在开始!节目：1、开场舞《福娃迎春》2、今天我们的晚会分三大块：一、特长班舞蹈展示二、各班的舞蹈表演三、各班家园同乐节目舞蹈班2、中小班的基本功展示：音乐《天天都想见到你》3、大班的基本功展示：音乐《斯琴高丽的伤心》4、学前班的基本功展示：音乐《荷塘月色》5、中小班《不变的音乐》昨天，我们用真情服务孩子，今天我们用真情承诺未来，唯一不变的是我们对工作的那一份热心，下面请欣赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》6、贝一班《浪漫樱花》那跳动的音符是快乐的精灵，是祝福的诗篇，那份浪漫如优美而恒久的青春旋律，荡漾在我们的心中，青春是生命的乐章，青春是快乐的音符，青春如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，下面请欣赏特长班舞蹈《浪漫樱花》7、贝二班《不上你的当》当你遇到陌生人给你好吃的糖果，当你以个人在家有陌生人敲门时，你们会怎么做呢?接下来，请看以看这一群可爱小朋友们他们是怎么做。请欣赏贝贝二班小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》8、学前班《印度舞》前面我们看到的舞蹈风格有现代舞、民族舞，那么接下来我们将欣赏到的是学前班特长班17位漂亮的小女生位我们送上的一直《印度舞》。掌声友情他们登场。9、中小班《有氧热身操》人世间，最明亮的是阳光，最宝贵的是健康“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”!靠近我们的肩膀，握紧我的手掌，在追梦的路上，一群阳光孩子快乐成长，请欣赏小班的`《健身操》10、贝一班《樱桃小丸子》小朋友们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今天我们请来了好多小丸子，下面请欣赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》11、贝二班《快乐儿歌》童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的描绘出多彩的世界。请您欣赏贝二带来的舞蹈《快乐儿歌》12、学前班《爱你》爱是永恒的主题，父母和老师将自己全部的爱给了我们，新的一年到来了，我们所有的小朋友祝福爸爸妈妈和老师元旦快乐，我们永远爱你们。二、各班的舞蹈表演1、宝宝小一班《眉飞色舞》伴随着欢乐的音乐声带着我们共同的心愿，请出小班的《眉飞色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年。2、宝宝小二班《喜欢你没道理》让时光停住，我们有许多的话语要倾述，让时光停住，我们有欢乐的舞蹈带给大家，亲爱的爸爸妈妈、老师、同学们，感谢你们陪伴我们的童年，我喜欢我们漂亮的幼儿园，喜欢你们大家更加是没有道理。3、宝宝一班《爵士舞》音乐的动感释放着激情，弘扬个性摇曳着流行，小朋友们动起来吧，请欣赏宝宝带来的舞蹈《爵士舞》4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》你知道人的一生最幸福的日子是什么吗?懒羊羊说：幸福的日子就是吃饱了睡，看它说话的时候，语气多坚定啊，那么对我们这些孩子们来说，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。5、贝贝一班《咚巴拉》伴随着欢快的旋律，踏着整齐的脚步，在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请欣赏贝带来的舞蹈《咚巴拉》。6、贝贝二班《我爱老师的目光》老师的目光是温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光看着我就好像是妈妈一样，我爱我老师的目光，下面请欣赏贝带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。7、学前班《追梦》每个人都有自己的梦想，只要我们不怕困难，向着目标去努力，就用你们手中的风筝带着梦想一起放飞在天空中，让他飞得很高高很高!请欣赏学前班舞蹈《追梦》8、宝宝小一班《我们大家做的好》在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是感到百感交集，思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许多的任务要完成，我们将面临新的挑战和新的机遇，希望我们大家做的更好，请欣赏小一班带来的《我们大家做的好》9、宝宝小二班《大家一起来》我们在这里跳舞，在这里开怀，说一说理想，说一说未来，不要再犹豫，不要再徘徊，为我们的明天去喝彩，让我们大家一起来。10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》爸爸妈妈如果你们爱我，就多多陪陪我，如果那你们爱我就多多亲亲我，如果你们爱我，就多多抱抱我，接下来请欣赏带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。11、贝贝一班《不想长大》童年是快乐的儿歌，童年是艳丽的花朵，童年是梦里隐藏的神秘，童年是诗里展出的童趣，童年真好所以我们不想长大，请欣赏舞蹈《不想长大》。12、贝贝二班《绿光》太阳放射出来的光是荧光，但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。13、学前班《追忆童年》童年是一支歌，超越着美妙的音符;童年是一首诗，充满着幻想和憧憬;童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界!让我们一起走进童年，去捕捉那些美好的回忆。请欣赏学前班的舞蹈《追忆童年》14、一年级《小傻瓜》今天是一个快乐的日子，我们应该放声歌唱，纵情舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《小傻瓜》三、家长和老师的节目1、老师的舞蹈《炫舞青春》青春是一首永不言败的歌;青春是一条永不停息的河流;青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶!我们的老师，用耐心、诚心、爱心和细心书写着自己的火热的青春!请欣赏教师舞蹈《炫舞青春》2、宝宝小一班《快乐宝贝》每个人都有过纯真的童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底，长大了，每每想起童年，想起那时的快乐日子，我们都会回忆无穷。下面请欣赏小一班家长们带来的舞蹈《快乐宝贝》。3、宝宝小二班《日不落》新年的钟声即将敲响，时光的年轮有留下了一道道深深的印痕，伴随着冬日的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至，新年卡进我们成长的距离，爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永远温暖地照耀着我们。4、宝宝一班《长江七号爱地球》地球是我们美丽的家园，我们要好好热爱，保护好我们可爱的地球，接下来请欣赏宝一班家长和小朋友为大家带来《长江七号爱地球》。5、宝宝二班《懂你》这首歌是献给所有母亲的，体现了一个孩子在成长过程中，对母亲的慢慢体会与感悟!母爱无声，一个母亲愿把她所有的爱，所有的情都给自己的孩子，为孩子建立一个温暖的世界，然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去，当孩子真正体会到母爱，感受到幸福时却迟迟未能及时言表，所以让我们用歌声来表达，请欣赏2班家长的歌伴舞《懂你》6、贝贝一班家长走秀下面请欣赏贝一班的家长走秀7、贝贝二班《爱在人间》爱在人间，让这个世界充满浓浓爱意，爱在人间，让这个寒冷的冬天不再寒冷，甚至会让你感到一股春意。下面请欣赏贝贝二班带来的手语《爱在人间》。8、学前班《陈驸马休要性情急》我们的家长不但能歌善舞，而且还精通我们中国国粹——戏曲，接下来请您欣赏学前班的家长为我们带来的一段精彩的戏曲片段《陈驸马休要性情急》9、教师《今宵共举杯》今夜星光灿烂，今宵美酒香醇，今夜举杯同庆，今宵令人难忘。请欣赏娄老师带来的歌曲《今宵共举杯》。伴舞全体教师。掌声有请!10、宝宝二班《让爱发光》在这个世界上，有一种无私温存的情感，他能清楚悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，点燃希望的灯塔，它是冬天里的阳光，夏天里的遮阳伞，它是理智与心灵的交融，是沟通你我的桥梁，它就是爱，让我们牵手把爱传递，让爱发光，让爱照耀我们每一个孩子。结束语：甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，乙：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意，甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵，乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快乐的生活，甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆，甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节，乙：真诚地祝福大家：新年快乐!心想事成!甲：祝愿所有的好朋友们：让爱发光!家和万事兴!幼儿园开展元旦节活动方案篇2活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。活动准备：1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。活动过程1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。4、师幼共同听音乐“早安，新年”。5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)幼儿园开展元旦节活动方案篇3活动目标：1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、参与节日游戏。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动地点：小班教室活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00活动准备：1、幼儿统一服装;男孩子：黑色上衣、黑色裤子。女孩子：红色上衣、黑色裤子。2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。3、各亲子游戏道具、奖品等。活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备二、9：30——10：30幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、长江七号爱地球3、集体舞《玩具畅想》4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生5、舞蹈《啦啦操》6、手语舞《浪花一朵朵》7、舞蹈《noboday》8、舞蹈《长江七号爱地球》9、双人舞《今天你要嫁给我》10、手语表演《感恩的心》三、10：30——11：00亲子游戏游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏游戏名称、规则和游戏分配：1、游戏名称：《推小车》游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。2、游戏名称：《吹，运气球》游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。4、游戏名称：《好运等着您》游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。幼儿园开展元旦节活动方案篇4活动目标1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，需要跟别人说什么?3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。四、延伸活动：教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。幼儿园开展元旦节活动方案篇5一年一度的元旦即将来临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、表演时间及地点：1、表演时间：2、地点：中一班二、活动场地的布置幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进行表演。三、元旦活动注意事项1、参加元旦活动时不拥挤。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。四、表演形式1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。2、园本活动：篮球表演。3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。
元旦节幼儿园活动方案 篇11
1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2.背景音乐《新年好》。
活动重难点：装扮环境的操作方法
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料能够用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置要用什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子能够把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿细心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一齐收拾教室，活动结束。
幼儿园溺水活动方案6篇
根据您的需要日出网为您整理了“幼儿园溺水活动方案”的相关资料。我们作为社会的一分子应该时刻对未来有个清晰的计划和方向，在一个项目被提出时。常常需要提前制定一份优秀的工作方案，写好方案可以提升我们的人才管理能力，对于我们以后晋升管理层有着重大帮助。记得将本文保存随时查看参考！
幼儿园溺水活动方案(篇1)
一、组织全园教职工召开防溺水工作会议
通过会议，让教职工明确防溺水工作与自身的密切关系，教师学习相关的救护知识及安全提示要点，近期把防溺水安全工作做为安全教育的重点。
二、班级搞好防溺水的主题教育
各班结合班级幼儿年龄设计相关的主题教育，主题教育可结合新闻、图片、儿歌、小常识等让幼儿直观易懂，放学后做好幼儿的口头提示教育，将防溺水的警示时刻深入幼儿心中。
三、家园结合，深入贯彻防溺水工作
幼儿园小朋友年龄小，无自我保护和救助能力，监护人要发挥好监护作用和家庭教育作用，园通过发放防溺水告知书并回收回执单，假期家长会，把防溺水也作为宣传的重点，让家长有良好的防溺水意识和明确自身责任，切实落实家园共防。
以上是网网小编精心整理的幼儿园防溺水教育活动方案精选18篇，仅供参考。
幼儿园溺水活动方案(篇2)
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿对事物的判断能力。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
教学反思：
作为一名中班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
幼儿园溺水活动方案(篇3)
预防溺水平安相伴--- 防溺水教育活动方案为了进一步防范和治幼儿溺水问题，努力维护广大幼儿的生命安全，根据县局有关会议安全，结合我园的实际情况，制定如下工作方案：
一、工作目标： 通过开展防溺水安全工作，进一步强化幼儿园安全管理和教育工作，引导幼儿树立玩水、游泳的安全意识、掌握游泳安全知识、提高幼儿的自我保护能力。
二、职责分工： （一）成立机构为切实开展幼儿防溺水专项活动，我园成立恒济幼儿园防溺水专项防治工作领导小组，负责开展和协调全园防溺水专项防治工作。 组长： 副组长： 成员：
三、工作过程安排。 1.高度重视，精心组织。
幼儿园从安全第一，预防为主的高度出发，高度重视幼儿预防溺水教育活动的组织实施工作，将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施，切实抓紧抓好。 2. 加强教育，开展活动幼儿玩水是溺水事件发生的成因，幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等载体，通过老师讲解、**宣传片、家长教育等多种形式，认真组织开展好预防溺水教育活动，努力使广大幼儿及其家长参与活
在行动过程中，树立防溺水的安全观念，掌握相关知识，提高自我防范能力。活动周期间，开展了以下三项活动：（1）开展以预防溺水安全为主题的综合性活动。
以孩子们喜欢看、听的形式开展专项教育活动，让孩子们听不懂江、塘等水玩耍，不要独自去游泳。以提高幼儿防溺水意识。 （2）开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。
充分利用宣传栏、告家长书等形式进行宣传教育，使此项活动家长的知晓率要达到100％，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。 （3）加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。 3.
加强督查，认真在园期间，幼儿园对各班开展情况进行督查和评比，通过这种方式督促主班教师加强管理，认真开展好活动，确保各项活动扎实有效。学期末，每各班都要总结经验教训。推进幼儿园安全工作。
幼儿园溺水活动方案(篇4)
为落实防溺水安全教育的部署，明确责任，落实任务。成立防溺水安全教育领导小组
组长：熊柳林曾玲
组员：黄映月、朱水英、韦林丽、谢岿、赵令容、罗宇阳
一、活动目标。
通过此次活动，全面落实“中小学生预防溺水”教育的各项要求，并通过教育活动的开展，教育广大师生，把幼儿园的安全工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作。促进幼儿园安全工作扎实有效地开展。杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎学生生命安全事故的发生。
二、活动的过程安排。
1、高度重视，精心组织。
幼儿园从“安全第一，预防为主”的高度出发，高度重视中小学生预防溺水教育活动的组织实施工作，将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施，切实抓紧抓好。幼儿园深入研究、分析了我园幼儿预防溺水教育的工作现状与幼儿溺水事故发生的特点，结合工作实际，认真制定活动工作方案，有针对性地开展幼儿预防溺水事故、提高自我保护意识和能力的宣传教育活动，切实增强幼儿安全意识和自我保护能力。
2、加强教育，开展活动
下河游泳是小朋友溺水事件发生的成因，幼儿园充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体，通过老师讲解、**《安全伴我行》宣传片、黑板报等多种形式，认真组织开展好预防溺水教育活动，努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中，树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。活动周期间，开展以下“五个一”活动：
（1）、开展一次全园性的“珍爱生命、预防溺水”行政大会。让全体师生参与教育活动，人人为预防婴儿溺水事件出谋划策。
（2）、召开一次班会。让幼儿及其家长讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动家长自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
（3） 防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题，向儿童及其家长宣传预防溺水的基本知识；明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与伙伴结伴游泳，不准到护城河河道内玩水。
（4）、发一封《致家长书》。加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。
5、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。幼儿园要在门口挂横幅、写标语，营造浓厚的幼儿园宣传教育氛围。
3、加强督查，认真总结
活动期间，幼儿园对各班开展情况进行督查和评比，通过这种方式督促主班教师加强管理，认真开展好活动，确保各项活动扎实有效。
活动结束后，幼儿园应认真总结，从活动过程中的经验教训中吸取教训，兑现奖惩。推进幼儿园安全工作。
金鑫幼儿园
2012年6月13日
幼儿园溺水活动方案(篇5)
一、背景和意义
溺水是儿童面临的重大安全威胁之一。据统计，全球每年有数万名儿童因溺水而丧命。在幼儿园中，由于孩子们对危险的认知能力较弱，容易因好奇心和缺乏自控能力而导致溺水事故。为了确保幼儿园儿童的安全，制定了一项防溺水活动工作方案，旨在提高幼儿的安全意识和自救能力。
二、活动目标
1. 提高幼儿对水的认知，并培养正确的安全意识。
2. 增强幼儿的自我保护意识和自救能力。
3. 加强家庭、幼儿园及社区的合作，形成合力，共同防范溺水事故的发生。
三、活动内容
1. 安全教育课程
为幼儿提供水上安全教育课程，内容包括对水的认知、水的危险性、如何正确使用游泳圈和救生衣等。通过讲解和互动游戏，让幼儿培养正确的安全意识，并能够辨别危险的水域。
2. 游泳技能培训
与专业的游泳教练合作，为幼儿提供适龄的游泳技能培训课程。让幼儿学会正确的浮法和游泳姿势，提高他们的水上安全技能。
3. 安全演练活动
定期组织安全演练活动，模拟溺水紧急情况，培养幼儿的自我保护意识和自救能力。例如，进行人工喷水器喷淋下的逃生游戏，让幼儿学会正确逃离水域。
4. 家长与社区合作
鼓励家长参与活动，与幼儿园共同组织家长会议，向家长宣传水上安全知识并提供相关的教育材料。同时，与社区合作，开展水上安全宣传活动，提高社区居民对幼儿防溺水工作的关注和支持。
四、活动措施
1. 制定工作计划
根据活动目标和内容，制定针对幼儿的安全教育课程计划，以保障活动的顺利进行。
2. 活动资源准备
确保所需要的教育课程材料、游泳设备和救生工具等资源的充足性，并进行定期维护和更新。
3. 安全人员配备
请专业的游泳教练和安全教育专家参与活动，确保活动的安全性和有效性。
4. 定期开展评估
通过定期的评估，了解活动的效果和问题，并及时进行改进和调整。
五、预期效果
通过幼儿园防溺水活动工作方案，期望能够提高幼儿的安全意识和自救能力。在遇到水域危险时，幼儿能够正确判断并迅速采取自救措施，有效降低溺水事故的发生率。同时，通过与家长和社区的合作，形成全方位的防溺水合力，共同保障幼儿的安全和健康成长。
幼儿园防溺水活动工作方案将通过安全教育课程、游泳技能培训、安全演练活动以及家长和社区的合作等多种形式，提高幼儿的安全意识和自救能力。相信，在幼儿园防溺水工作方案的指导下，幼儿能够更加安全地度过童年，健康快乐地成长。
幼儿园溺水活动方案(篇6)
（2）、召开一次班会。让幼儿及其家长讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动家长自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
（3） 防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题，向儿童及其家长宣传预防溺水的基本知识；明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与伙伴结伴游泳，不准到护城河河道内玩水。
（4）、发一封《致家长书》。加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开园时间以及幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。
5、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。幼儿园要在门口挂横幅、写标语，营造浓厚的幼儿园宣传教育氛围。
3、加强督查，认真总结
活动期间，幼儿园对各班开展情况进行督查和评比，通过这种方式督促主班教师加强管理，认真开展好活动，确保各项活动扎实有效。
活动结束后，幼儿园要认真总结，吸取活动过程中的经验教训，落实奖惩。推进幼儿园安全工作。
幼儿园英语活动方案集锦
集中精力在自己脚下的人生道路上，为了确保事情或工作安全顺利进行。我们应该在事情开始之前做好一份方案，写好方案可以提升我们的人才管理能力，对于我们以后晋升管理层有着重大帮助，您对于写好一份方案是否一筹莫展呢？想要了解更多关于“幼儿园英语活动方案”的内容请参考下方的资料，将此页面加入收藏夹随时阅读最新消息！
幼儿园英语活动方案 篇1
2018幼儿园中秋节英语活动方案范文
1、活动目标：
（1）通过活动培养幼儿学习英语的兴趣。
（观赏月亮、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐。
2、活动准备：
（来幼儿园，有灯笼的.也可请幼儿带上灯笼，可在课室里悬挂起来。
（2）老师准备图片或实物和英语单词卡：moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, Happy Mooncake’s Day,
（3）收集有关“Mooncake’s Day”的影像或图片资料。
（纸杯、空纸盒等。
3、活动过程：
（1）老师与幼儿一起观看有关“Mooncake’s Day”的影像或图片资料，讨论中秋节人们的活动。
（2）通过实物或图片学会单词：moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, 并学会祝福语：Happy Mooncake’s Day!
（3）品尝mooncakes和制作水果拼盘。
（4）区域活动：
a. 绘画：请幼儿画自己喜欢吃的水果（大班的孩子也可画moon的变化）。
b. 泥工：请幼儿制作mooncake。
c. 手工：利用废旧物品如塑料瓶，空盒子，彩带等制作lantern。
幼儿园英语活动方案 篇2
活动内容：学习水、茶、奶
活动目的：
1培养孩子对英语的兴趣，能在游戏中积极大胆地说英语。
2、能用英语说出单词water, tea, milk.
3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识。
活动准备：,
教师英语卡片一份，师扮圣诞姐姐、圣诞**、礼物盒1个、奖品若干、响锤1个、水一杯、牛奶一瓶、茶壶一个、英语课件一份、一朵花、铃鼓一个。
活动过程：
师幼互相用英语问候
师：good morning boys and girls.
幼：good morning miss yang
师: how are you ,today?
幼: i am fine， thank you.
师幼一起做热身操.
jump jump jump, 1. 2. 3.
run run run, a b c.
shake shake shake, you and me .
happy happy ,ha ha ha.
3、邀请圣诞姐姐引出主题。
今天是圣诞节。圣诞节姐要来我们班了。我们一起欢迎她 !
圣诞姐姐：你好！圣诞快乐！
幼：hello! merrychristmas !
圣诞姐姐：今天，我给表现好的孩子们带了很多礼物。我走了一段很长的路, i amthirsty!;
老师：圣诞姐姐渴了。我们怎样才能帮助她？
幼：请圣诞姐姐喝水。
给我水，圣诞姐姐，请喝水坐下。
老师：老师还带了牛奶和茶，可以解渴。今天我们将用英语学习它们。
4、学习单词 “water, tea, milk.”.
（1）查看课件并阅读单词。
（2）请个别或者分组读单词。
5、游戏：《击鼓传花》（圣诞姐姐分礼物）
游戏玩法：老师边敲铃鼓幼儿边传花直到老师把铃鼓停下来，花落谁家，哪个小朋友就要站起来，看**说出相应的英语单词。
规则：当手鼓开始传递鲜花时，手鼓立即停止。当手鼓响时，你不能停止送花（否则犯规将从下一个孩子开始）。
师：what ’s this? 幼儿： water 或tea 或 milk
6、游戏比赛——记忆单词。
师：今天老师给小朋友带来了一个好玩的比赛，比赛的名称叫《记忆单词》。
游戏玩法：一轮选9个宝贝参加游戏，老师用响锤敲到谁，老师说中文他就说出相应的英语名称，或者老师说英语他们说出相应的中文名称。
游戏规则：一个人，一次机会，快速回答。
7.参加《圣诞舞会》。
师:圣诞姐姐想邀请小朋友们参加她的圣诞舞会.” **圣诞**,师幼一起跳起来。
五活动结束：
老师：圣诞姐姐要去别的地方给孩子们送礼物。让我们向圣诞姐姐说声“再见”
幼儿园英语活动方案 篇3
幼儿园中秋节英语活动方案范文
1、活动目标：
(1)通过活动培养幼儿学习英语的兴趣。
(观赏月亮、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐。
2、活动准备：
(1)请每位幼儿带一个月饼或水果实物(结合《奇趣幼儿英语》book3第三个主题-fruit)来幼儿园，有灯笼的也可请幼儿带上灯笼，可在课室里悬挂起来。
(2)老师准备图片或实物和英语单词卡：moon月亮, mooncake月饼, mooncake’s day(mid-autumn day)中秋节,lantern灯笼, happy mooncake’s day!中秋节快乐!
(3)收集有关“mooncake’s day”的影像或图片资料。
(纸杯、空纸盒等。
3、活动过程：
(1)老师与幼儿一起观看有关“mooncake’s day”的'影像或图片资料，讨论中秋节人们的活动。
(2)通过实物或图片学会单词：moon, mooncake, mooncake’s day, lantern, 并学会祝福语：happymooncake’s day!
(3)品尝mooncakes和制作水果拼盘。
(4)区域活动：
a. 绘画：请幼儿画自己喜欢吃的水果(大班的孩子也可画moon的变化)。
b. 泥工：请幼儿制作mooncake。
幼儿园英语活动方案 篇4
活动目标：
1.让幼儿学会感恩节美食英文单词;
2.通过感恩节活动，让家长和幼儿在快乐的氛围中感受西方文化;
3.让幼儿学会感恩，培养幼儿感恩意识。
活动参与人员：家长,幼儿和老师。(200人左右)
准备工作:邀请函;
每位孩子一份报纸《都市快报》,红黄绿蓝四种颜色的球,及备注。
活动形式：大班年级组为单位。
活动地点：舞蹈房
活动时间：60分钟。3:20-4:20
班级布置：感恩节食物的摆放
备注： ☆幼儿园准备煮熟的土豆,南瓜饼，苹果,桔子,香蕉等水果
☆每个家庭带感恩节食品：感恩节美食(南瓜pumpkin、火鸡turkey、苹果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉馅饼mince pie、小红莓酱cranberry sauce等)
☆感恩节音乐刻录
家长进场：请家长签名进入
备注： ☆红地毯铺在舞蹈房门口
☆感恩节海报
☆签名大爱心贴在舞蹈房门口
活动前,确保一人放音乐
每班两位老师在舞蹈房维持班级纪律,一人布置教室(感恩节宴会要吃的食物,播放的音乐)每班请一位空班老师帮忙!
一. 活动流程：
1. 化妆舞会
请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩……
备注：☆请家长为孩子准备节日盛装,可以购买,也可用废旧的材料制作
☆请购买深色眼影(油彩)
(孩子化妆后喊着one two one 的节奏来到舞蹈房按秩序站好),
2.开场律动(5分钟)
律动歌词：An Indian is coming .Where are the pumpkin pie and turkey?
Sweet potatoes are yummy .Have a happy Thanks Giving!
教授一遍,语统
孩子做一遍
家长孩子一起跳
备注：☆请各班级老师教授歌曲律动
☆此环节要放律动
2.Topic(10分钟)
2 教授单词turkey pumpkin
游戏名称1： 大小声
游戏名称2： 冰山一角
游戏名称3： 炸弹游戏
3.亲子游戏(15分钟)
游戏1:传球
游戏规则：听音乐《good morning》边做动作边传球,当音乐停止时,球在谁手上,谁上来;
当台上的孩子达到一定数量，请台上那个孩子的家长也上来，
台下孩子当小melody老师教家长跳英语第一课律动。
游戏玩两遍，跳英语第二课律动。
游戏2.《大家动起来》
游戏规则：请家长站到孩子的左边，老师发给每位家长一张报纸，请家长和孩子站在报纸上，跟着老师的节奏，不断的折报纸，请本班老师注意观察当报纸折到最后最小时，倒计时20下，仍屹立不倒的，有礼物赠送。
游戏3.亲子英语律动《I love you mommy》
游戏规则：请家长和孩子面对面，做镜面律动。
4. 感恩的心(10)
u 手语《感恩的心》
u 赠送贺卡
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?如今的小朋友们，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的环境中成长。父母给了太多的呵护。那宝宝们，在这个特别的日子里，有没有想对自己的爸爸妈妈说点什么呢?我们要不要感谢下每天都很辛苦的爸爸妈妈们呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩贺卡，要送给爸爸妈妈们。老师把卡片发动孩子手上。
请小朋友起立面朝爸爸妈妈赠送贺卡并说：“ Thank you daddy&mummy, Thank you teacher, Thank you friends …”。
备注：☆此环节要放背景音乐英文版《感恩的心》
☆请各班在活动前制作感恩贺卡。
5.感恩节宴会(20分钟)
Teacher says:” Let‘s go to the Thanks Giving party.”在去班级的路上，让小孩子唱英文歌曲《Ten little Indian boys》，在进班级门口时，老师问kid密码是什么?幼儿和家长必须说出火鸡的叫声(gobble)才可以进去用餐。
备注： ☆老师要提前把英文歌曲《Ten little Indian boys》教会幼儿;
☆ 感恩节宴会的食物建议让家长带。
《Ten little Indian boys》
1=f 4/4
one lit-tle, two lit-tle, three lit-tle in—dians ;
four lit-tle, five lit-tle, six lit-tle in---dians;
seven lit-tle,eight lit-tle nine lit-tle in---dians;
ten lit-tle in----dians，boys。
幼儿园英语活动方案 篇5
1、活动目标：
（1）通过活动培养幼儿学习英语的兴趣。
（观赏月亮、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐。
2、活动准备：
（来幼儿园，有灯笼的也可请幼儿带上灯笼，可在课室里悬挂起来。
（2）老师准备图片或实物和英语单词卡：moon月亮, mooncake月饼, Mooncake’s Day（Mid-Autumn Day)中秋节, lantern灯笼, Happy Mooncake’s Day！中秋节快乐！
（3）收集有关“Mooncake’s Day”的影像或图片资料。
（纸杯、空纸盒等。
3、活动过程：
（1）老师与幼儿一起观看有关“Mooncake’s Day”的影像或图片资料，讨论中秋节人们的活动。
（2）通过实物或图片学会单词：moon, mooncake, mooncake’s Day, lantern, 并学会祝福语：Happy Mooncake’s Day!
（3）品尝mooncakes和制作水果拼盘。
（4）区域活动：
a. 绘画：请幼儿画自己喜欢吃的水果（大班的孩子也可画moon的变化）。
b. 泥工：请幼儿制作mooncake。
幼儿园英语活动方案 篇6
一、活动名称
英协英语角表演
二、活动意义
以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣；freetalk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。
三、活动时间
4月24日晚7：00到8：30
活动地点：xxx
四、活动安排
准备阶段：
a策划
1、一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。
2、将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。
3、在例会上宣布流程及任务。
b宣传
1、在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。
3、在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在xx餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。
c报名
以话剧团的名义选择演员，选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。
报名地点：在小五四北
报名时间：4月11日至13日
报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。
由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。
2、面试：由xxx于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。
d排练
由xxx负责安排演员话剧排练。
e请嘉宾
由xx负责请第4期老师，由xx请voc主播，由xxx负责请调研部的人员。
b活动流程
a主持人：xxx
开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。
由主持人介绍到场的嘉宾
c第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。主题：颜色（或晚婚爱情）
d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。
e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。
f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。
五、活动预算
演员及上台演讲的同学奖品20元
六、活动后
由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。
幼儿园英语活动方案 篇7
引言：
在当今全球化的时代，英语已经成为了一种国际通用语言，对幼儿接触英语早教有着重要的意义。幼儿时期是孩子们学习语言的关键期，因此，幼儿园的英语教学活动方案至关重要。本文将详细介绍一种幼儿园英语教学活动方案，以帮助幼儿更加愉快有效地学习英语。
一、主题：动物世界
活动目的：通过动物主题的教学活动，激发幼儿对英语学习的兴趣，开发幼儿的观察力、记忆力和表达能力。
活动准备：
1. 教学材料准备：包括各种与动物主题相关的图片、玩具、故事书、CD 音频、视频等。
2. 教学环境准备：在幼儿园内的教室或者户外活动场地布置相关动物图片，准备一些动物面具和服饰供幼儿佩戴，以及一些实物动物玩具。
3. 教学参与者准备：教师作为主导者，需要准备相关的教案和教具，并培训班级代表幼儿家长，让他们参与到幼儿英语教学活动中。
活动内容：
1. 游戏活动：通过各种游戏活动，引导幼儿与动物互动，学习动物的英文名称。
a. 障碍赛跑：设置一个小型赛跑场地，在终点设置不同的动物图片，并让幼儿在规定时间内跑到正确的动物图片上，学习动物名称。
b. 扮动物游戏：让幼儿佩戴不同的动物面具和服饰，并模仿动物的行为和叫声，通过角色扮演学习动物的英文名称。
2. 观察活动：带领幼儿们一起去室外或者小型动物园观察不同的动物，学习它们的习性和生活环境。
a. 动物园参观：组织幼儿们参观当地的动物园，向他们展示不同的动物，并通过指导语言教授动物的名称。
b. 自然拓展：将幼儿带到室外，观察和记录身边的自然环境和其中的动物，鼓励幼儿用英文描述观察到的动物和环境。
3. 艺术活动：通过绘画、手工制作等艺术活动，培养幼儿的创造力和审美观。
a. 动物拼贴画：提供不同种类的动物图片和拼贴材料，让幼儿们选择自己喜欢的动物进行创作，并用英文介绍自己的作品。
b. 手工制作动物玩偶：引导幼儿制作自己喜爱的动物玩偶，了解不同动物的外貌特征，并用英文介绍自己的作品。
活动总结：
通过动物世界主题的英语教学活动，幼儿能够在愉快的氛围中学习英语，并培养他们的观察力、记忆力和表达能力。同时，通过参观动物园和室外观察的活动，幼儿能够与实际的动物接触，丰富他们的知识和经验，并培养对自然环境的关注和保护意识。此外，通过艺术活动的参与，幼儿能够发挥想象力和创造力，锻炼他们的手眼协调能力和动手能力。综合来说，这一英语教学活动方案能够使幼儿在欢乐中掌握英语知识，培养多方面的能力。
幼儿园美术活动策划方案5篇
经过搜寻日出网选取了一篇非常有用的“幼儿园美术活动策划方案”。想掌握事情的主动权，我们就应做好充分的准备，根据领导的工作任务指示。我们都需要制定一份方案，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书。强烈建议您将此页加入收藏夹！
幼儿园美术活动策划方案【篇1】
活动目标：
1、培养幼儿大胆创作的能力。
2、锻炼幼儿小肌肉的活动能力。
活动准备：海绵印章(有苹果、小鱼、乌龟等形状)、水彩笔、水粉、棉签、皱纹纸条、彩色粘贴纸(三角形、圆形、正方形)、胶水等各种操作材料;教师设计的服装作品;旧衣服《节奏明快的音乐》。
活动流程：引起兴趣——观察讨论——设计创作——作品展示——活动延伸。
活动过程：
一、引起孩子兴趣
1、教师随音乐进行服装表演，幼儿欣赏。
首先，教师展示衣服的正面图案：蓝色的河水、红色的小鱼、黄色的小乌龟。然后请幼儿欣赏衣服背面图案：一只小乌龟背着三角形、圆形、正方形的果子。衣服的下面是用彩条装饰成的小草裙。
2、提问：老师的衣服和服装店里的一样吗?
幼儿：不一样。
教师：这是老师自己设计的衣服!
二、观察讨论
教师：你知道老师衣服上的图案是怎么设计的吗?
幼儿自由讨论。
欣欣说：你衣服上的小鱼、小乌龟是用印章印的。
松松说：你的小草裙是用皱纹纸做成的。
小雨说：三角形、圆形是贴上的。
教师拿一个及时贴做成的三角形说：那你们知道这叫什么吗?
幼儿说：不知道。
教师说：它叫及时贴，这些三角形、圆形就是老师用及时贴剪成的。用拇指和食指用力搓开，粘贴在衣服上就行了。
教师：这些是老师制作的，你们还可以想一些新的制作方法来尝试一下。
三、设计创作
1、请幼儿自由选择自己喜欢的材料来设计衣服。
教师：你们想不想来设计衣服啊?
幼儿：想啊!
教师：现在你想用哪一种材料制作你就坐在哪一组中。
2、教师为你们准备了印章组(有苹果、小鱼、小乌龟等印章;各种颜色的水粉)，粘贴组(有三角形、圆形、正方形、长方形的彩色粘贴纸)，绘画组(水彩笔)，彩条组(皱纹纸条、胶水)。
3、幼儿制作，教师巡视指导。
如：昌昌说：我印章上的颜料滴洒在衣服上了。
教师示范着说：蘸过颜料的印章应该在盘子边控一控，这样颜料就不会滴在衣服上。
若研说：我打不开粘贴纸。
教师示范着说：用拇指和食指在纸边用力搓，然后用两只手把纸揭开粘在衣服上，再用手按一按，就完成了。
4、在创作过程中，制作比较快的幼儿可以到一个空地试穿衣服，并相互交流、相互欣赏。
四、作品展示
1、作品介绍：每位幼儿都穿上自己所设计的服装来相互介绍。
教师：你用的是什么材料制作的?制作的是什么?
小雨说：我用的是皱纹纸制作的披风。
宣宣说：我衣服上印的是小鱼和小乌龟在吃苹果呢。
天天说：我用彩色粘贴纸做了一件图形宝宝的衣服。
2、(音乐起)进行服装表演，大胆展示自己的作品。
教师：小朋友，你们设计的衣服真漂亮!我们跟随音乐进行服装表演好吗?
幼儿：好!
五、活动延伸
今天，每一个小朋友都设计了一件漂亮的衣服，我们把它挂在活动室的墙上，开一个《服装展览会》，请幼儿园的小朋友和爸爸妈妈都来参观好不好?
幼儿园美术活动策划方案【篇2】
美术特色学校建设活动方案
儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特色活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根
据学校教学工作安排，结合我校学生的基础特征，拟定如下实施方案。一、指导思想
为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成功挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。二、目的`与任务
1、通过组织美术特色活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。三、活动内容及要求
内容：以简笔画、油画棒画、创作画为主要学习内容。要求：达到基本掌握绘画步骤、方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。四、组织形式分班辅导。五、学习时间
每天下午最后一节课。六、具体措施
1、宣传发动，加强对老师的培训。
2、向学生说明美术特色活动开展之目的和任务。3、制定活动规章制度和奖惩制度。4、每周一个主题，每期两次画展。
5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。七、学习内容与时间安排
九月份：宣传发动，召开会议，要求教师向学生说明开展美术特色活动的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。十月份：学习绘画知识、科幻画创作。十一月份：写生练习、主题创作、举办画展。
十二月份：继续加强对老师的培训，建立学生美术特色成长档案。元月份：第二次画展、表彰奖励。
幼儿园美术活动策划方案【篇3】
一、通过欣赏图片，在猜一猜中激发幼儿绘画的兴趣。
1、教师：老师今天带来了一幅好看的图片。
2、出示花苞图
提问：这会是谁的花苞呢？
二、在看一看中感受桃花的形态美。
1、教师：原来这是桃树上的花苞啊！你们喜欢桃花吗？
2、观察桃花的形状、颜色等特征。
三、尝试印画技巧。
1、出示一棵没有开花的小桃树
教师：看！前面有一棵桃树哦！桃树为什么不高兴啊？
我们一起来问问它吧。
（原来这棵桃树说别人都穿上漂亮的衣服了，我出来晚了，还没穿上漂亮的衣服呢。）
2、教师拿来调好的颜料
教师：那老师来帮小桃树穿衣服啊，让他高兴好不好？
你们觉得春天的桃树会穿上怎样的衣服？
3、个别尝试
介绍作画材料，教师出示颜料，请幼儿伸出食指讲述自己的想法并进行尝试。
4、教师小结。沾的时候要伸出食指轻轻沾到颜料，按的时候要用力按下去，这样印出来的花瓣才清楚、干净。
四、教师示范印画。
1、接下来老师来给桃树穿漂亮衣服了，看看老师印的这些桃花是怎么样的？
（有的大有的小，有的地方多有的地方少，有的两片花瓣是好朋友，有的三片花瓣是好朋友。）
2、教师利用儿歌的形式启发幼儿印画的技巧
（颜料盘里蘸一蘸，慢慢拿起按下去，有大有小，有多有少，我的桃花朵朵红）。
3、画好后，教师把准备好的小蝴蝶贴到桃花上，让蝴蝶飞来采花蜜。
4、教师：小朋友们，你们知道么，那边还有很多小桃树都不高兴了，它们想请小朋友们帮它们开满一树的桃花，引来小蝴蝶采花粉呢。
五、幼儿操作印画。
1、观察桌上的用品，教师提出点画要求。
（手指上的颜色不要往身上抹，保持画面干净。）
2、知道手指点画桃花，先将食指沾上颜料，在轻轻地按在桃树枝上，点画时先找好位置，再轻轻按下去，颜料不能太多。
3、教师巡回指导，提醒幼儿保持画面整洁，对动手能力弱的幼儿给予一定的帮助。
4、引导幼儿利用儿歌表现出大小不同的桃花。
5、可以根据需要，启发幼儿大胆想象，添画小草等与春天相关的内容。
六、体验成功乐趣。
1、作品展示，幼儿相互欣赏评价。
2、教师讲评。
你最喜欢哪一件，为什么？
幼儿园美术活动策划方案【篇4】
【活动目标】
1.尝试用图形组合画出不同的脸，表现生活中的好朋友。
2.愿与朋友互相帮助，体会与朋友在一起的快乐。
【活动准备】幼儿作画材料
【活动过程】
一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥
1、我们每个人都有好朋友，你结交了新的好朋友了吗?是谁呢?
2、在幼儿园里，我们都需要朋友的帮忙，有没有你帮助他、他帮助你的事情呢?(幼儿自由表述)
3、小结：好朋友应该互相帮助，真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。
二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现
1、我们的好朋友长得都一样吗?(不一样)哪里不一样呢?(引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的不同)
2、我们的好朋友长的都不一样，今天啊我们就要来画画我们的朋友们。
这是圆——添加五官、头发，成了圆圆的脸。
圆拉拉宽变椭圆啦(横)——添加五官、头发，成了胖胖的脸。
圆再拉拉长(竖)——也是椭圆，添加五官、头发，成了瘦瘦的脸。
3、你的朋友，他的脸是什么形状的?(引导幼儿说出的不同图形的脸型如方脸、倒三角脸并尝试画一画)
4、除了脸长得不一样，你还能把其他不一样的地方画出来吗?(幼儿自由尝试)
小结：原来好朋友的脸是各不相同的，有的圆脸、有的长脸、有的脸宽宽、还有的是方脸。我们每个人的长相也都不一样，我们画出朋友们不一样的脸，真有趣!
三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品
1、今天天气真好，你想和好朋友出去玩吗?你想找你的朋友一起玩什么呢?(滑滑梯、捉迷藏……)
2、我们和我们的好朋友一起去做游戏吧，把我们快乐的游戏都画出来。
人物要画得较大，特别是朋友的脸。
选择不同的图形画出自己和好朋友的脸，并添加不同的五官。
涂色：梳头——涂头发，洗脸——涂脸蛋，穿衣——涂衣服，穿鞋——涂鞋子
想一想你们会去哪里玩呢?(公园、广场、花园……)
3、根据所画内容，说说你的好朋友长什么样的?你和好朋友在做什么?
小结：和朋友在一起，做什么事情都开心，把我们的快乐画出来，更开心!
幼儿园美术活动策划方案【篇5】
活动目标：
1、引导幼儿认识红颜色。
2、通过涂色，感知色彩;体验美术活动的乐趣。
3、培养幼儿大胆作画，动手能力。
活动准备：彩笔，红苹果一个，苹果铅画纸无数张。卡片苹果树画。
活动过程：出示苹果树画。
引出活动：小朋友，秋天到了，果园的果树上都结出了香香的果实，梨树上挂满了梨，葡萄架上挂满了串串葡萄，可唯有苹果树上的苹果长的不漂亮，它听说我们小班的小朋友都可聪明了，可以让苹果树上的苹果变的漂亮。
师;小朋友，你们喜欢吃苹果吗?今天老师也带来一个苹果，请小朋友仔细观察;提问;“苹果是什么颜色的，苹果是什么形状的，”(展示苹果让幼儿观察，让幼儿回答苹果的特征)老师和小朋友今天一起来画这个苹果好吗?
老师做示范给苹果涂颜色;要求幼儿在涂色时由上往下涂，也可以从左往右涂色。
给幼儿发苹果铅纸画和红彩笔，引导幼儿自己动手给苹果涂颜色。(老师指导幼儿)
结束部分：小朋友们，你们的苹果画好了吗?画好了的苹果，老师把它贴在苹果树上，比一比，看一看自己的苹果到底漂不漂亮。(作品展示)
[方案]幼儿园节日活动计划(篇一)
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一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以全心全意为老干部服务为宗旨，全面落实老干部政治、生活待遇，以求真务实的态度扎扎实实做好老干部工作，发挥老干部作用。在下半年的教师节、国庆65周年、重阳节期间组织退休教师开展丰富多彩的活动。
二、具体活动安排
（一）教师节请退休教师回园参加“以教为荣”主题宣讲活动。
1、本年度荆松教育奖获得者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵作典型发言。
2、请已退休老园长代表讲幼儿园创业发展历史，先辈们的优良作风，提出期望要求。
3、表彰先进
4、落实相应待遇
（二）国庆65周年“文艺联欢”活动。请回所有在本地休养的退休退养职工与在职教职工联欢。
1、观看建国65周年成果纪录片。
2、观看本园为五十年园庆录制的电视片。
3、全园进行“爱国歌曲大家唱”联欢。
4、老、中、青教职工联谊展风采，表演武术、舞蹈、器乐等。
请z、z老师担任主持。
（三）重阳节“送关爱”活动
1、全体班子成员逐一慰问走访老干部。
2、重点帮扶特困教职工，看望中风老人、大病、重病患者。
3、安排重阳节退休退养教师团聚。
三个节日活动由工会负责联络，办公室、财务室、政工干事、电教室负责组织落实。