【热】教学主管述职报告。
俗话说，只有通过实践而发现真理，当我们的任务完成后。我们会经常用到报告，报告是推动工作前进的重要依据。栏目小编给你提供了以下的“教学主管述职报告”，此文章内容仅供参考请认真核实！
教学主管述职报告(篇1)
晋升教学主管述职报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的教学主管，非常荣幸能够站在这里向大家述职。经过一年的教学实践和个人成长，我深感自己在这个岗位上的责任重大，同时也收获了很多宝贵的经验和教训。
一、工作总结
在过去的一年中，我兢兢业业地负责学校的教学工作，并取得了一定的成绩。首先，我在教学管理方面下了不少功夫。我与各位老师密切合作，制定了科学的教学计划和教学目标，并监督实施。通过定期的教学观摩和听课，我不断提高自己的教学水平，帮助老师解决教学中的难题。同时，我也积极参加教研活动，与其他学科组教师进行交流和分享，促进了教学的互动与进步。其次，我注重学生的全面发展。我积极组织各类学生活动和课外辅导，提高了学生对知识的积极性和学习动力。我还定期与学生交流，了解他们的学习情况和心理需求，为他们提供个性化的学习指导和心理支持。通过这些努力，学生的学习成绩和综合素质都有了明显提高。最后，我还在教师培训方面做出了一些工作。我积极组织各类培训班和讲座，提供专业知识和教学技能的培训，帮助老师提高专业素养和工作能力。同时，我也关注教师的职业发展，制定了个性化的职业发展规划和培训计划。通过这些培训和支持，教师的教学水平和教育理念逐步提升。
二、存在的问题
在工作中，我也发现了自己存在的不足和问题。首先，对学校的教学情况了解不够全面。由于工作量较大，我没有及时了解各个学科的教学情况，导致对教师的需求和支持不够精准。其次，对教师的指导不够及时有效。由于学科繁多，我对所有学科都没有做到及时地指导和跟进，导致部分教师的教学质量有所下降。同时，我在处理教师间的矛盾和纠纷上也不够成熟，没有及时处理好教务纪律问题。再者，我在课程设计和教学评价上还有待提高。当前教学形式正在发生变化，个性化教育的需求日益增长，我需要更好地负责课程设计和教学评价的工作，在学校内推动教学改革。
三、改进措施
为了更好地履行教学主管的职责，我提出以下几点改进措施。首先，注重信息收集和沟通。我将与各位老师保持更加紧密的联系，了解他们的教学需求和困难，并及时提供援助和支持。同时，与其他学科组教师建立交流平台，互相学习和分享经验，共同提升教学效果。其次，加强教学指导。我将定期进行教学观摩和听课，对教师的教学进行全面指导，帮助他们提高教学质量和效果。同时，我也将倾听教师的意见和建议，为他们提供更加个性化的教学培训和支持。再者，加强团队合作。我将积极组织各类教研活动和培训班，促进教师之间的交流和学习，形成良好的教学团队，共同推动学校的教育教学工作。最后，加强自身的学习和提升。我将不断学习教学管理和教育理论，提高自己的专业素养和工作能力。
四、展望未来
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学主管水平。我将积极推动学校的教学改革，推动个性化教育的发展。同时，我也将通过建立更加密切的师生关系，促进学校的教学氛围和教学效果的提升。最后，我将积极配合学校的发展战略，为学校的发展做出更大的贡献。
感谢领导和各位老师的关心和支持！我将以更加饱满的热情和执着的态度，投入到教育教学工作中，为学校的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教学主管述职报告(篇2)
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
领导指点，同事相助的极好机会。请同志们批评指正，提出宝贵意见。
一、本年度学校取得主要荣誉。
1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估优秀学校，荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。
2、我校先后被县局推荐为“陕西省校本研修先进集体”、“陕西省阳光体育示范学校”、“陕西省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。
3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示，给予很好的二、本年度学校主要工作业绩。
1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放；绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂，颇受启发；崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动，受到教育同仁的好评。英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式，在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味，其中，王xx老师运用英语“四学”模式，被授予绥德县教学能手称号。
2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡，比对比学校超出7.08分，五年级语数学科有很大的提高，四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩，二、三年级继续保持了令人满意的成绩，一年级起步成绩良好。郝红霞、马霞、霍佩佩、高爱芳、马一娜、李洁琼、刘旭红、王蕊、马姣老师成绩突出。
3、课程建设有新亮点。我校根据学生发展的需要及学校的实际情况，量身定做了四个校本课程。发展好《美德课堂》，编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理编辑了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《ZUI美榆林人》等系列教材，本年度，学校开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》，除书法课缺开一个课时之外，其他校本课程开课率达到100%，校本课程深受学生喜欢。目前，我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景，受到上级部门的关注和认可。
4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下，近年来，操场铺设了人造草坪，重新硬化了校园，改造了旗台，全面整改了水路，进行了办公室的全面改造，新建了舞蹈室、围棋室，实现了电子白板班班通，添置了66台计算机，安装了天然气锅炉，进行了整个校园的美化。
5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理，制定了一系列刚性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公开课制度，二是首席评课人制度，三是主题研讨中心发言人制度，四是教研组活动ZUI低标准量制度，五是公开课及教研活动考勤管理制度，六是校本研修学分认定制度。
本年度安排公开课80人次；各教研组安排主题性学习10次以上；语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。
6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中，家长满意度达到96%，更值得肯定的是在“ZUI喜欢的老师”调查问卷中超过90%的学生、家长喜欢某一老师的好成绩。取得如此高的满意度得益于四方面原因：一是教育教学质量让家长放心；二是教师的敬业精神让家长感动；三是教师的自律水平让家长满意；四是多渠道的`沟通让家长理解。
三、本人工作情况汇报。
在上级党政领导和县教育局的正确指导下，一年来，本人严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，牢固树立为人民群众服务的网络上汲取新知识、新篇，在榆林市校长大讲堂上，做了“优化模式改革，提高教学质量”专题报告。
3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事。
4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。
四、学校发展中存在问题。
1、任性教师依然有之。甘于平庸不思进取者有之，固步自封排斥“课改”者有之，忘乎所以拈轻怕重者有之，牢xx抱怨消极怠慢者有之，抱侥幸心理频繁出错者有之。
2、三项改革困难重重。教师在两个教学模式运用上很不均衡，新模式没有完全常态化；小组xx式谢谢大家！
述职人：xxX
20xx年xx月xx日
教学主管述职报告(篇3)
总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将20__年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则，创建一个好班子
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本，树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年3月8日，我们自筹资金对我校2名优秀女教师进行表彰;9月10日，我校又有几名教师受到旗教育局的表彰，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了学校基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研，
我也从自身做起始终坚持做到每学期听课15节课，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
回顾一年的工作，我们感到欣慰：虽然取得了一定的成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校其他学校相比都还有一定差距。在今后的工作中，我们将在教育局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。
教学主管述职报告(篇4)
本人自20xx年7月起始担任......小学校副校长一职，主抓学校教学管理工作。自工作以来，本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策，积极参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。wwW.RCw66.COm
在学校教学管理中，本人工作态度严谨，务真求实，尽职尽责，把学校的教育教学放在首位，并积极协助祁顺成校长做好学校的常规管理工作，带领班子成员搞静校教研、校本教研、课题研究。下面就本人一年来的工作做如下汇报。
我认为担任副校长一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成分管工作，我在政治思想上积极进取，严格要求自己，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。践行“三个代表”重要思想，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的`政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。平时能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，能严于律己，树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。作为一名学校的副校长，做好第一把手的助手。要当好配角，服从组织纪律，不搞个人小动作，光明磊落。有较强的民主意识，做事敢负责任，工作中不计报酬，不计名利，不计得失，为学校的发展做出应有的贡献。
作为副校长，我懂得应该是校长的好助手。积极协助校长抓好学校常规管理工作，完成学校的各项任务，在祁顺成校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作，制定了《......小学教学工作管理制度》，从整体上捋顺了教学工作的思路，使广大教师更进一步明确了自己的职责任务和目标。
作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，一起参加教科研活动，坚持出满勤，对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。
教学是学校的主旋律，也是学校分配给我的主抓工作，深感责任重大，不敢有丝毫懈怠。从学期初的计划制定、人员分工、课程安排，到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行，“向管理要质量，以质量求生存”是我的管理理念，在分管学校教学业务的决策、组织、指导等过程中，始终与校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，工作一步一个脚印，学校取得了很好的成绩。
除了教育教学管理及个人教学工作，我还积极主动的协助班子其他成员做好工作，与各口主任共同组织实施学校各项相关工作。
近年来我校就“如何在有限的时间内取得更好的备课效果，真正做到备有所得、备有所值”这个问题积极开展集体备课探讨研究。首先加强备课组建设，选出备课组长，指导备课;其次规范操作方法，制定集体备课计划，确立中心发言人。在明确课程标准、大纲对不同学段的教学要求的基础上，树立“课标、大纲意识”，将课标、大纲具体化，然后领悟教材编者的意图，理清教材结构，最后由中心发言人与其他教师相互交流意见，设计教学思路，研讨集体备课方案。他们将课标具体化后，精选练习题目，设想自己的教学方案，形成有创意的教学设计。但他们的集体备课不是同头科教师都用一份教案，而是让教师相互学习，取长补短，提高教师把握教材、独立备课的能力。
在具体常规管理中，抓实抓细常规管理，向培养学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向过程管理要质量，是我一贯追求的。
一年来，我校教师发表或获奖的教学论文、案例反思、教学设计数十篇，多名学生在各级各类活动中获得优秀成绩，极大地调动了教师进行校本教研的积极性，为大面积提高各年级各科的教学质量，搭建了新的交流平台。
在广大教师的共同努力下，在今年扬州市小学质量检测中，我校三年级数学、五年级语文处于大市中游位置，当然还要更加努力。
一年多来，本人能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与;;;;校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。
总之，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远。但我相信，在上级正确的领导下，在全体行政人员的帮助下，在全校教职工的监督、关心、支持下，只要自己立足本职，求真务实，尽心尽力就一定能把工作做得更好。
教学主管述职报告(篇5)
篇一：美术教学主管述职报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是某某学校的美术教学主管，非常荣幸向大家汇报我们学校美术教学工作的一些情况。
一．教学实践
在教学实践方面，我们充分运用新课程理念，以学生为中心，注重学生个性发展，开展多元化、艺术性的教学。我们通过多次课后反思，并借鉴先进学校的经验，形成了一套适合本校学生的美术教学模式。例如，我们注重把传统文化元素融入到美术教学中，在学生接触到传统文化的同时，提升了他们的审美能力和文化素养；我们注重学生的感性认识和理性认识的结合，既让学生感受美，也让学生理解美，并通过创作实现对美的再现。同时，我们通过举办“美术大赛”等各种形式的活动，激发学生成为更优秀的美术创作者。
二．教研工作
在教研方面，我们对美术课堂常用的教学模式、教学方法、教材教法、课程建设等方面进行研究，并在教学中进行探索和实践。例如，我们开展了多种教学模式的尝试，如小组合作教学、案例教学、游戏式教学等，通过多种方式，让学生的学习更加自主、自主、创新、有趣。我们还针对教材进行了精简，注重学生的核心素养培养，在教学中融入了多种文化元素。我们还组织老师进行多次教学观摩，取长补短，提高教学水平。
三．学科管理
在学科管理方面，我们注重教师队伍建设和学科建设，加强内部管理和外部交流，形成了一套完善的学科管理政策和规定。例如，我们开展了多次教师培训，提升教师的专业能力和思想素质，让老师更好地为学生服务。我们还加强了与家长和社会的交流，形成了学生、家长、老师、社会共同参与的育人理念。同时，我们注重学科建设，定期更新教材、增加教育资源、引进高水平教师。
四．成效评估
在成效评估方面，我们通过多项教学成效评估指标，对美术课堂教学工作进行了科学、全面、客观的评价。例如，我们通过学生日常表现、学生作品比赛、教学效果调查等方式，对不同年龄段的学生及各年级的美术教学工作进行了评估。在此基础上，我们针对问题进行了深入分析并提出了解决方案，进一步提高了教学质量。
总之，学校美术教学工作正如火如荼地开展着，我们将一如既往地关注学生的全面素质培养，通过不断创新，培养更多美术人才，为美丽中国添砖加瓦。同时，我们也会更加努力地为学校的十三年美术教育提供优质的服务和资源。谢谢大家！
教学主管述职报告(篇6)
弹指一挥间，-上学期已过半，在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，在过去的两个多月里，作为分管教育教学工作的副校长，我与老师们一样，在李校长的带领下，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。在此对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受大家指点、帮助的好机会。现就我这两个月做的工作汇报如下，恭请大家指正。
我作为业务副校长，盘点我的工作，主要做了以下几方面：
1.安全。作为学校中的头等大事，从安全计划的制定与落实，门岗的值班，到安全课的布置，再到安全教育平台的监管，安全材料的整理等，可谓是具体而有明确，让人忙得不亦乐乎。幸好这方面有学校刘建军老师的大力配合，才做到不漏空。
2.业务工作。主抓学校的教学工作。全面提高学校教学质量，提升教师专业素养是一个学校生存发展的基础，我深感责任重大。教学永远是学校工作的重中之重，质量更是我们教育人的根基所在。在这方面有业务主任赵彩虹主任重头戏。在赵彩虹主人的鼎力相助下，落实教研日引领教师专业成长，学校的教育教学得以顺利进行，自己只是安排了课程表，参与制定了教学计划，参与教师的教研活动和引领。主要依托教研日，带领教师研学课标，研读教学用书，针对课堂中存在的问题，有针对性的进行落实，让教师在教研中提出困惑，群策群力想办法解决；在研学教师用书中进行二次备课，有效提高教师授课的水平；落实观课议课，让教师在活动中潜移默化的逐步提高。
3.课堂教学。自己今年接手一年级的数学教学工作，深感压力之大，孩子的习惯要培养，除了组织好数学课堂的教与学，还要深入其他课堂，了解孩子动态和苗头，好以对症下药进行管理班级。
4.利用活动日课程开发。一所学校的好坏不只体现在教学成绩上，重点放在人的精神风貌方面，是否有生机、有朝气。自然活动日的情况就是很好的证明。为此我成功组建了实验小学轮滑社团，负责制定训练计划、社团的组建，训练的落实，活动情况的小结等。
5. 党建工作。按照李校长的安排，我还要负责党费的收缴，账目的记录，还有辖属幼儿园的党建工作等。
6.参与课题研究。在学校赵军英老师的主持下，我参与了《农村小学小组合作学习的行动研究》。参与了课题的申报和开题的一些具体工作。
7.积极参加培训，提升业务素质。一切为了孩子，为了一切孩子，自己注重自身的学习充电，只要有机会，就要利用一切学习成长的机会，积极参加培训学习，或读书交流的活动，提升自身素质。
8. .做好家校沟通，做好班主任工作，从培养习惯抓起，记录孩子成长历程。作为一年级的班主任，更多的是处理一年级孩子的琐碎事务，为了使孩子早日适应小学生活，孩子一入学我就建立了班级微信群，搭建家校沟通的平台，自然而然闲暇查阅微信、回复家长的留言，分享一些家教指导的文章等就占据了很多时间。为了孩子的茁壮成长，一开学我就召开家长会，形成家校合力，共同致力于孩子习惯的养成，为孩子的一生奠基。为了让孩子有一个成长的见证，我及时按下快门，留下与孩子的身影。通过不断读书，不断充电；学习新事物，学会了制作美篇，及时快速的记录孩子的成长历程，力求今日事今日毕。注册道客巴巴会员，练写文章等。
二、摆正自己的位置，与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的.分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。两个月来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、主任及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
没有检查，就没有发展的动力，从去年开始不仅仅是学校领导班子，还是学校普通老师，都感觉到非常繁忙，安排的检查非常多。从去年地迎验到特色学校验收以及综合督导，正是由于这些检查，更好地促进了我校办学水平，为迎接各级检查，我从新粘贴了学校教学楼上的所有版面，更新了各室的管理制度与管理员职责，指导对各室进行规范管理。
四、冷静思考，在反思中前行。
两个月来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，凡事能自己做的就多做些，该布置的任务就传达到位。但教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有抵触的言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，换个角度去思考问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。我很感谢大家对我的支持和包容。我也一直告诫自己，要以感恩的心来为老师们服务，为学校谋发展。
总结两个月来所做工作，在反思中谋求新的发展，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远，还有许多工作没有做好。但愿能够收获孩子们理想的教学成绩和孩子们一张张笑脸。
教学主管述职报告(篇7)
教学主管年终述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的教学主管，很荣幸今天能站在这里，向大家展示一下我在过去一年中的工作成果和经验。
回顾过去一年，我深感时间的飞逝，但同时也看到了学校教学工作的辉煌成果。在领导的正确指导下，我带领着教务团队，积极探索创新，不断提高教学质量和管理水平，取得了一系列的成绩。
首先，我要感谢大家在过去一年中对我的支持和信任。在我担任教学主管的这段时间里，我一直以身作则，不断提升自己的专业知识和管理能力。我积极参加各种培训学习，通过参与教学研讨会和专题讲座，了解最新的教学理念和发展动态，并将这些新理念和实践应用到校本课程中。同时，我也带领团队制定了一些规范化的管理制度，优化了教学流程，提高了教学效率和质量。
其次，在教学改革方面，我着重推进了信息技术与教育的深度融合。我们引进了一些先进的教学设备和软件，同时开设了一系列电子化教学课程，提高了学生学习的兴趣和效果。通过推广“互联网+教育”模式，我们利用在线教育资源，提供了更多元化的学习方式，满足了不同学生的需求。以“线上+线下”相结合的方式，我们成功组织了一些线上线下联动的教学活动，既实现了教学的延续性和质量控制，又充分发挥了学生自主学习的优势。
此外，我也注重与家长的沟通与合作。我们积极推进家校合作，建立了定期沟通的渠道，通过家长会、家校通、家长讲座等形式，与家长分享学校的最新教育理念和资源，了解家长对教育的期望和建议。在教学过程中，我们也根据家长的反馈和意见，进行了针对性的调整和改进，使教学更贴近家长和学生的需求。
在学生管理方面，我们采取了一系列措施，加强学生的品德教育和行为规范。我们组织了一些有针对性的学生活动和社会实践，提高了学生的社会责任感和团队协作能力。同时，我们也加强了对学生的行为规范的宣传和培养，建立了完善的学生督导机制，对违纪学生及时进行了处罚和教育，树立了学校的良好形象。
最后，我还想感谢我的团队成员。正是有了大家的共同努力和默契配合，才能取得如此辉煌的成绩。每位团队成员都发挥了自己的专业特长，各司其职，共同推进了学校教学工作的发展。在新的一年里，我希望我们能继续保持团结与合作，攻坚克难，为学校的教学事业再创佳绩。
谢谢大家！
根据标题，这篇文章详细具体且生动地介绍了教学主管在过去一年中所取得的成绩和经验。通过改革创新、信息技术应用、家校合作和学生管理等方面的努力，教学主管成功提升了教学质量和管理水平，取得了一系列的成绩。同时，文章也感谢了领导和团队成员的支持和信任，并表达了对未来的期望和目标。通过这篇报告，人们可以清晰地了解到教学主管的工作内容和实际成效。