九年级作文-美德的基础之一。
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1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。
2、《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿?亨特，本文记叙的是我童年时一次脱险的经历。文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
3、《生命生命》是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇散文。这篇文章通过三个事例引出了对生之_、生命力和生命的感悟，并从不同的侧面引发出了三点思考：即必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义;要让有限的生命发挥了无限的价值，使我们活得更为光彩有力;要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力，为生命奋斗，勇敢地活下去。
4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。悟到花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。
5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的闲情记趣一章，本文的主旨是写作者儿时的物外之趣。
6、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：人生要有理想，只要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。
7、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。
8、《人生寓言》的作者是周国平。其中《白兔和月亮》告诉人们：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的经历又告诉人们：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
9、《我的信念》的作者是波兰科学家玛丽?居里(即居里夫人)，在这篇文章中，作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是谋求物质上的利益。其二，科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。其三，科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。
10、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。课文所选的十则，有的谈学习方法，如学而时习之，不亦说乎，学而不思则罔，思而不学则殆有的谈学习态度，如见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。还有变修身做人的，如士不可以不弘毅，任重而道远。己所不欲，勿施于人。等。
11、《春》是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。
12、老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。《济南的冬天》一文，开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾(响晴)，无毒日(温晴)的宝地特点，然后，从阳光朗照下的山;薄雪覆盖下的山;不结冰的水三个方面写了济南的冬天。表达了对济南的赞美之情。
13、《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文，文章充满了浪漫色彩。在叙述方式上，本文独具匠心，给人的感觉似乎是要到山中寻访一位朋友，原来是古桥、古树等自然界的朋友。然后通过与这些朋友互拆心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。
14、《秋天》这首诗，选自诗人、评论家何其芳的《预言》。这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。由农家丰收图、霜晨归渔图和少女思恋图组成。
初三语文中有三大方面知识是需要学生必须熟练背诵记忆的，就是选择题、填空题及文言文阅读。选择题题型复杂需要一定的方法和技巧;填空题主要以古诗词默写及名著导读为主，所以一定要把常考重点知识点划出来背诵;文言文常考的就是解词、翻译及文意理解，对于通假字、古今异义字词、词类活用及一词多义现象等知识点一定要熟练掌握。
一般的阅读题包括综合性学习、文学类现代文、说明文及议论文四个方面。很多学生不知道该如何复习阅读理解，考试时，做阅读理解最关键的就是要思路清晰。综合性学习阅读题，重要的是信息提取与筛选，学会对内容进行概括，分析材料之间的关系;文学类阅读学生要做到行文思路清晰，把句子理解、作用分析、赏析作为复习重点;说明文阅读要对层次进行分析及说明文语言准确性分析;议论文阅读重点在于中心论点及分论点的提取与概括。
读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。
所谓“课本”，即一课之本。许多同学，尤其是高三学生，认为现在高考的阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去“畅游”，显然是枉费心机，本末倒置。课内文言文这只“麻雀”，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟;该熟读的一定要烂熟于心。一般来说，考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内。
听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上划划圈圈，在笔记本上记下重点、难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思考，随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。
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[写作]三年级书法的作文篇一
好的作文是怎么写的呢？写作文是学生们学习的一项必修技能，写作可以帮助我们更好地理解社会和人性。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，希望这份"[写作]三年级书法的作文篇一"能够为您解决问题提供帮助，希望我们的阅读之旅能够带来联想和思考激发我们心智的活力！
暑假的时候，我和爸爸去一期房子找了一个教书法的老师做客。老师家的客厅挂满了字画，还有很多书。一面墙上，有许多小学生的字画。他们的字写得很好，我就暗暗下定决心，比他们的字好。
但是因为他家离我家太远，我们家楼下有个叔叔也喜欢练字，我就和楼下的叔叔一起写书法。
一开始是舅舅教我写“一”。我想，“这个不简单”，于是写了一个“一”。然后，舅舅说：“你先写一条小横线，然后右下写一支笔，再写一条长横线，向上转再向下转，然后折进去。”没想到写个“一”就这么复杂。先练吧。我一次练一杆。一开始我的字一点都不好，就反复练习。不知不觉写了一大本。直到舅舅满意了，舅舅才说我后面的话比前面的好多了。听了舅舅的夸奖，心里甜如蜜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天练字。
第二天下午，我又来学书法了。这一天，舅舅教我写“二”。舅舅说：“写两个和写一个一样，就是上边横短，下边短。三个是一样的。今天我们练习一、二、三。后来在舅舅的指导下，我的字写得越来越好。后来舅舅的女儿看到我的字比她好，也想写毛笔字。我想终于有人帮我磨墨了，但她连怎么磨墨都不会。我和她爸爸很有耐心地教他怎么磨墨水。学会写字后，我们一起比赛，看谁写得好。
我们互相关心。我不会问她的。她不会问我的。这样，我们俩都写得很好。大叔经常夸我们。
作文：我的学校一年级作文范文其四
作文可以让我们更深入地了解自我和探索人生，写作让我们更加深入地思考和探究意识形态问题。优秀作文需要具体哪些要素呢？经过一番筛选特地为大家推荐一篇好文章“作文：我的学校一年级作文范文其四 ”，欢迎使用我们提供的资料让您的学习更加高效！
迎着晨夕来到校园，到了校园的门口，总会看到几个醒目的大字——xx小学。
走进校门，看到一排排高大的柳树如高大的士兵一样整齐站在那里，守卫着我们的校园。
再走几步就来到了操场，操场非常宽大，由两个篮球场组成的。操场的上方是旗台，每个周的星期一和星期五我们都要在这里集合，举行升、降旗仪式。旗台的再前面就是教学楼和办公楼。
我们学校的花草很多，有杨树，夏天为我们挡去强烈的太阳。有桂花，在八月份的时候就会散发出迷人的香味。有大草坪，我们玩累了就可以躺在上面休息、睡觉，可舒服了。
我们的校园里还有两个水池，一个大水池的中央安置了一座假山，非常美丽，非常好看。水池里面还有一群小金鱼，它们整天群来群往过着快乐的日子。
我们的校园有高大的杨树和柳树还有一些花草;有宽阔的操场和美丽的水池，还有高大的教学楼。我们的校园的是不是很美丽。
所以，我爱我们的校园!
我们的校园宽阔、明亮。我来给大家讲讲吧!我的清林小学。
我的校园，进入大门，我会感觉像是到了一个神奇的地方，大门右边，写着大大的四个字——清林小学，那四个字可能谁都不是非常注意它，但是它好像写出了我们清林小学的风格、态度，因此我每次都会注意那四个字。
进入学校，你会看见一个大屏幕，在走进去，你会看见一幅幅美丽的画，全是我们一笔一画的画下来的，再进去，你就可以看到我们美丽的操场，正前方，有一面活力十足的国旗随风飘扬，如果在夏天星期一的早晨，你会看见树上长满了美丽的花朵，风一吹，花就落到地上，地上就变成了花毯，美丽动人。往后看，一片片绿色的爬山虎映入眼帘，再往下看，一大片绿油油的小草，坚持向上，这里春天来时，一朵朵开了花，红色的，美丽极了!
早晨，走上楼梯间就传来阵阵读书声，我们的教学楼有五层，第五层全是办公室，一楼就是活动的地方，二、三、四层都是用来上课的，我们的教室，很漂亮很干净。我们的教学楼不错吧!
我们学校的小桥流水，那美丽的假山上有清澈的水流下来，哗啦哗啦的响，有一座木头小小桥让人走，累的时候还可以坐在那漂亮的椅子上，夏天坐在那儿使人心旷神怡，精神十足，仔细看下来的水里还有似乎看不见的小鱼呢!我们学校美丽吧!
听我这样讲我的校园，你是不是也想来看一看我的学校——清林小学。
我们的校园座落在仙河敬老院附近，走近校园的大门，便会看到两边对称的花坛分布于教学楼前，走近细瞧，里面种的兰草花显得格外精神。还有灯柱两旁的桂花树，散发出一阵阵清香，还有名人塑像，时刻唤醒我们奋发向上。
再往里走，你就会来到我们学生宿舍，瞧那整齐化一的衣橱、被子、洗漱用品、无不凝结着老师日常的谆谆教诲，同时也证实了吉小学子独立生活能力的提升。
从宿舍里出来抬头仰望，一座三层高的教学楼座落在校园中心位置，那可算得上是学校的中心建筑。这是孕育学生的沃土。这是传播文化知识的摇篮。音乐课上悠扬动听的歌声，响彻校园内外。一句句感人肺腑的教导由此传入每个学生的心田。看那实验室既培养每个学生操作实践能力，又让每位学生从实践中求真知，尤其是那多媒体教室，学生入情入境的领悟各科知识的内涵。
从教学楼下来往左看，一排排简洁的学生餐桌和干净整齐的厨房，为全校师生提供了可靠的后勤保障。如此幽雅，舒适的学习生活环境，让人深感惬意倍至。
人教版三年级同步作文一篇
作文在语文考试中有着重要的地位，作文是提高学习成绩的有效方法之一。写作文如何借鉴优秀范文呢？下面我们将为您介绍有关“人教版三年级同步作文一篇”的相关知识，我们很高兴能为您提供参考！
在每个人心目中，都会有一个未来海洋的样子！肯定都是多姿多彩的哦！今天，就让我来讲一下我心目中未来的海洋是什么样子的！
未来的海洋，是一点污染都没有的，而且十分的蓝，水天一色，人们都可以在那里洗澡了！那海水干净得清澈见底，人们不用在海中已经可以看到那些海底动物在海里自由自在地玩耍，活得十分清闲。
未来的海洋，是蔚蓝色的，在海底深处，有许许多多的人在那里生活，每个人都有属于自己的房子，在他们的房屋旁边，都会见到一些色彩斑斓的水中植物，原来，那些植物是人类的事物。
未来的海洋是人类的希望。因为海洋不求回报地奉献给人类每天不可缺少的水，还有很多丰富的产品，很多人类每天生活都需要的能源。
我们要想海洋乐于作出它的贡献，我们就应该不能乱扔垃圾到海里，不能把油污放进海里这样，我们就能快快乐乐的在海洋里生存。
元旦作文五年级精选
希望你会喜欢我推荐的“元旦作文五年级”，本文仅供参考希望大家能够认真阅读。作文对于个人的心理调节和情感管理有很大的帮助，写作教会我们如何欣赏和赏析身边文化的魅力。写作文要能打破常规，思接千载。
元旦作文五年级【篇1】
今天是12月31日，学校为了庆祝元旦，组织文艺汇演。在上台之前每个班级都已精心准备，上台的节目一定非常精彩。从这里我看出了：台上一分钟，台下十年功。
节目开始了，首先上场的是二（4）班的同学们敲锣打鼓。他们为迎接新的一年，搬来了鼓，手持鼓锤，激情昂扬的击打着鼓面。那鼓声那歌声让我不得不向往xx的新太阳。接下来是四（1）四（3）班的大哥哥，大姐姐为我们朗诵。他们的声音很动听，普通话也非常标准，让我鼓起热烈的掌声。下一个就是我们的节目了——，我的心怦怦地跳个不停，生怕在上台的时候做错了哪个动作。这时我想：如果越紧张，动作可能会做错。我深呼吸一口气，把心情放松一下，再上台展示一番。上台表演了，上台心情有点紧张，手脚乱了动作，马上看我前排的陈伊然同学在全神贯注的做着，没有像我一样东张西望。见了她，我也认真的做起了在台下早已排练好的熟练动作。不多一会儿，台下响起了一片掌声。我的心里甜滋滋的……最精彩的还是一（2）班的走模特。他们千姿百态的动作，有的像婀娜多姿的荷花，有的像帅气十足的王子。看得我眼花缭乱也不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，精彩的节目被我错过……
啊！今天的节目真是太精彩了，我永远也忘不了你——
元旦作文五年级【篇2】
今天，我起的格外的早，这是为什么呢?那是因为今天是一年一度的元旦，也是我在学校过得倒数第二个元旦。
一大早，同学把教室打扮了一番，教室里挂满了气球，黑板画的也格外生动。联欢会开始了，吴杰和周琳博是主持人，他们面带微笑，声情并茂地朗读起了元旦贺词，说完贺词开始报节目，报完节目大家开心的表演起来。
娓娓动听的音乐慢慢的飘进我的耳朵里，有劲爆的《沙漠骆驼》，有低沉的《感恩的心》，还有娴静的《不要忘记我爱你》。
这些节目里我表演了两个，分别是跳舞和小品，小品我们演的很好，但舞蹈就一言难尽了，而且我们平时也没有多加练习，但是不管跳的怎么样，尽力就好。
在这些节目中我最喜欢的就是王丹阳、曲佳表演的舞蹈-《东西》，因为她们跳的既整齐又协调，即使没有穿着华丽的服饰，也没有华丽的舞台，但她们依然跳的井井有条。
联欢会已经接近尾声了，我们的欢声笑语教学楼外都能听见，虽然我们舞跳的不好，但这个元旦我过得特别开心。希望在今年的烦心事可以随着新年的到来全部消散，希望明年的我会更加优秀!
元旦作文五年级【篇3】
新年的钟声即将敲响，时光的脚步又留下了一道深深的印痕。在这弃旧迎新的日子里，我们班举行了一次热闹非凡的元旦了联欢会。
早晨，同学们早早地来到学校，精心的装饰着教室：有的摆放座椅，有的挂彩带，有的有的在挂彩色的气球，那彩色的气球上，还画着一张张可爱的笑脸，想在跟我们微笑，同我们共同欢度新年；还有的同学在一边嬉笑着，指点着，大家都在为联欢会贡献自己的一片热情。
不一会儿，老师来了，我和xx同学宣布20xx年元旦联欢会开始，同学们立刻欢呼起来，教室里顿时变成了欢乐的海洋。
首先是xx的魔术表演。只见她拿起一块红巾，往空帽里轻轻一放，然后又轻轻的拿了起来，帽子里却多了一块口香糖。大家都非常惊奇，都很想知道他是怎样变出来的。
接下来，xxx为大家独唱，她的歌声太优美了，大家你都情不自禁的为她鼓起了掌声，她那动听的歌声在我的脑海里重复了一而片又一片。
下面该是我的舞蹈表演了。开始我非常紧张，但随着音乐的节奏，我慢慢的舞动起来，最后我忘记了一切，完全沉浸在表演中。大家都为我的优美的舞姿喝彩，并鼓起了热烈的掌声。
接下类，大家都把自己精心准备的节目拿出来，如小提琴独奏、古筝表演、独舞等。最后，同学们在欢快的音乐节奏中，欢笑着跳起了集体舞，将我们联欢会的气氛推到了高潮。
这时，窗外正下起了大雪。级的大人们常说“瑞雪兆丰年”，我想，这大概是来天在致新年的祝福，祝福我们在新的一年里，生活更加美好，学习更上一层楼。