感受幸福心理班会活动计划精选一篇。
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1、什么是幸福？
师：歌德说过：“人之幸福，全在于心之幸福。”那么你们觉得什么是幸福呢？
我觉得幸福很简单：困，能睡好觉；饿了，能吃顿饱饭；冷了，能拥有温暖；如果你病了，你可以恢复健康。那就是幸福。
有一个健康的身体，一个好心情和几个亲密的朋友是幸福的
幸福是亲情、关怀、爱、占有、分享和奉献
老师：是的，幸福是一种心情和一种生活的感觉。只要你感到满足和快乐，你就是一个快乐的人。
二、体验幸福
1、讲述我的幸福生活
幸福是如此简单，幸福就在我们身边，但幸福需要依靠感知，用心去品味。
学生们在日常的学习和生活中感到快乐吗？我们应该学会在体验幸福的同时表达我们的感激之情。齐唱《幸福拍手歌》
小时侯，妈妈一天天洗脚，一天又一天洗掉我的顽皮和顽皮。
爷爷奶奶对我说，父母对我说，老师也给我们幸福的一代。
2、**故事，感受幸福
（1）自20世纪80年代以来，非洲少雨，连年干旱，成千上万的人民在饥饿中、在瘟疫中备受折磨而走向死亡。
那是一个苏丹女童，因饥饿跪倒在地，她即将死去，而兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩
在他们看来，幸福应该是：没有饥饿
（2）利比里亚首都蒙罗维亚**军与***武装激战后，街道弹壳遍地,一个满身是血的女孩正在痛苦的呻吟，在战争中她失去了父母。
在他们看来，幸福应该是：没有战争
（3）《冷暖相依》塞外的春天乍暖还寒。四月的一个早晨，天空布满了雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子习惯把菜暖在被子周围，父亲不时带着儿子去塞被子。
在阴暗的天气和漫天飞舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特别是父亲使劲发出叫卖声时，使人看后心灵为之震颤。在他们眼里，幸福应该是：有一床温暖的被子。
（4）年逾古稀，满头银发的老奶奶，佝偻着身子，拄着拐杖，背上还背着一大捆刚从山里拾来的柴火。她必须加快脚步，天黑前回家。在她眼里，幸福应该是孝顺，孩子绕膝而过。
（5）大方县猫场镇狗吊岩村的这所“为民小学”，2003年以前一直在这个岩洞里。勾条岩村属于喀斯特地貌，无耕地。这个村子离镇有18公里。这是一条崎岖陡峭的机器农业道路。没有公共汽车服务。
今年3月全村通电，供电无法保证。至今不通有线**。坐在岩洞小学的教室里，孩子们的视力每天都是这样。
在他们眼里，幸福应该是：有好的校舍
（6）1991年4月，河南省新县八里畈乡王里河小学的学生，生活十分艰苦，连一张完整的桌椅也没有，但孩子们读书却很认真。在他们眼里，幸福应该是：可以上学读书
(7) 这个孩子名字叫王致中， 他在贵州以背煤为生。一筐40公斤煤，爬离煤坑100米，再走1000米山路，就能挣1元钱。
这个孩子只有10岁,他身旁跟他差不多高的背篓,是他每天的劳动工具。他不能上学，因为家里没钱每年交140元的学杂费
在他们眼里，幸福应该是：可以上学读书
(8) 曹会龙，今年八岁，贵州省峨嘎村小学学生。他最宝贵的：“一个布书包”，原因：
他没有回答，只是微笑。会龙没有布袋，为了拍照，他向同学借了一个。他自己的书包是一个400克装洗衣粉的塑料袋。
（9）《我要上学》拍摄于1991年4月，安徽省金寨县双河乡张湾小学，不管生活多么艰苦，苏明娟仍然刻苦学习。解海龙拍摄的“大眼睛”是点燃希望工程这场圣火的火炬，“大眼睛”本名苏明娟，1983年出生在安徽省金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家，父母靠打鱼、养蚕和种田为生，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。她那双大眼睛里最大的幸福就是她会读书
2老师总结：让我们时刻怀着感恩的心，感谢身边的人，特别是家长。让我们听一个真实的故事，感受父母对孩子的爱。
3、听故事，说感受
老师：汶川5.12是一个非常感人的故事。你听了这个故事有什么感受呢？灾难面前，母爱，孕育着一个看似不可能的奇迹。
老师：父母用不同的方式表达对孩子的爱。谁能理解父母的心？
每次考试或家长会后，很多同学怕家长唠叨或打骂，我想，无论父母怎么做，终归是因为一个字——“爱”。
父母用自己的行动爱我们。他们的爱是低调、深沉和无私的。
师：懂得父母的苦心，就应怜惜父母，用实际行动关爱父母、报答父母。
我们虽然现在还没有能力为他们做什么，但我们做好自己该做的事，不让父母操心和担心，负起自己的责任，就是对父母的一种回报，就是对父母的一种感恩。
三、情感升华
1、说说你最想感激的人，把你的心里话写到“心愿卡”上。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
感恩的生活是最甜蜜的。
我感谢父母给了我宝贵的生命。
我感谢我的老师，因为他们给了我无限的知识。
感谢我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
我欣赏身边的一切，因为他们给了我一个和谐健康的成长空间。
2、齐唱《感恩的心》
3、师总结：让我们在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。即使面对一个微笑，一个关怀，即使是不经意间，我们也应该学会感恩，感谢你为这一切所做的一切。
因为在感恩中成长的孩子可以在生活中获得更多的幸福。让我们轻轻地对身边的老师说一句感恩的话，送上一张亲手制作的“感恩卡”，为我们的父母倒上一杯水，主动承担一次家务，那么，你就会明白，当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
教学反思：
在这节课的开始，我会让学生们讨论什么是幸福？学生对于幸福的理解肤浅、片面，他们整天都抱怨生活很贫乏、学习压力大很辛苦，一些孩子觉得自己一点也不幸福。我当时都很诧异，孩子们生活在这样美好的时代，拥有亲人无微不至的关怀，却感受不到幸福……在“体验幸福”这个环节，我让孩子们讲讲自己和家人的**的故事，孩子们立刻来了兴趣，有的去香港迪斯尼乐园，有的在大海边拾贝壳，有的和爸爸妈妈在长城一览祖国壮丽山河……在看图说故事的这个环节，学生们被***上的故事打动了，震撼了！
原来遥远的非洲，还有那么多正处于饥荒，遭受着疾病折磨的可怜孩子他们随时会因饥饿而死，随时可能被路边的秃鹰啄食；原来利比亚等战乱国家，无辜的孩子正在战争的魔爪下静静等待死亡；原来，在我国的边缘山区，有那么多渴望上学的孩子，因为没有钱，只好辍学打工；我以为那个满头银发的老太太背着柴火走在崎岖的山路上；“5、12”汶川大**时，那句感人肺腑的“孩子，如果你活着，请记得我爱你”……这些故事，深深地感动了孩子们，他们回想起自己优越的生活，心中对幸福有了新的认识，他们不再向父母埋怨学习辛苦，不再无节制的花钱买玩具……很多孩子眼含热泪，觉得愧对自己的父母。此时此刻，我也被这场面感动的落泪，这节班会课让学生重新认识幸福的含义，让他们了解到父母的苦心，让他们知道收获幸福的同时，还应该感恩自己的父母……
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抗旱浇麦活动总结一篇
随着人们的生活物质水平不断提高，我们偶尔会需要用到一些必要的文书，实用文书有很强的保密性和安全性，你对实用文书的了解有多少呢？为此，小编特意呈上“抗旱浇麦活动总结一篇”，欢迎分享给你的朋友！
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按照院里的统一安排部署，面对严峻旱情，科学应对、不等不靠、全力以赴、顽强拼搏，积极组织全所广大干部群众抗旱浇麦，展开了一场抗旱保苗夺丰收的攻坚战。所主要领导多次到第二基地等试验地的麦田、菜田查看旱情，召开专题会议对抗旱浇麦工作进行了安排部署，组织职工及时科学灌溉。截止目前本所第二基地等试验地小麦、蔬菜、果树等作物已基本浇灌一遍，有效的缓解了旱情，为粮食再夺丰收打下坚实的基础。
1.高度重视，成立抗旱浇麦领导小组。为切实加强我所抗旱浇麦工作，在2月9日全院召开抗旱浇麦工作会议，传达了温家宝总理视察河南抗旱浇麦工作讲话精神之后，园艺所成立了由徐小利所长任组长、主抓科研工作的张晓伟副所长为副组长、各科室负责人为成员的抗旱浇麦领导小组。领导小组多次亲临一线，督促抗旱进度，指导浇水灌溉，不惜投入人力、物力和财力，进一步采取有效措施，极大鼓舞了广大职工的抗旱积极性。
2.因地制宜，切实提高抗旱效果。针对第二基地浇水条件落后的情况，不等不靠，积极购买水泵、水管等设施，并找来电工架设线路，充分利用水泵、喷灌机和水管等水利设施进行引水浇灌。在科学浇水的基础上，采取中耕除草、补施追肥、加强病虫草害防治等综合春季管理措施对已灌溉麦田、菜田等，要求地面稍干后，及时中耕松土保墒，并依据苗情酌量追肥，确保灾年丰收，使抗旱工作不流于形式，真正取得良好收益。
3．密切配合，加强抗旱工作力度。抽调四个课题组的部分人员，由抗旱浇麦领导小组带队，轮流到第二基地进行抗旱浇麦。各课题密切配合，发扬“吃苦在前、享乐在后”的革命精神，加班加点，深挖渠道，及时清理井、渠淤泥杂物，使抗旱设施尽快投入使用，充分发挥效益。所办公室人员在事多人少的情况下，也同科研人员一起，齐心协力，对麦田、菜田进行浇水灌溉，全力投入抗旱保苗的各项工作之中。
4．落实责任，务求工作得到实效。为切实做好当前的抗旱浇麦及麦田、菜田管理工作，抗旱浇麦领导小组对此项工作进行督促检查，对行动迟缓的科室，给以通报批评，确保思想统一，行动迅速，措施到位。
在全省旱情形势严峻的时刻，以旱情就是命令，浇麦就是职责为宗旨，不等不靠，深入前沿，充分发挥自身优势，力降旱魔。目前，本所第二基地等试验地小麦、蔬菜、果树旱情均已解除或基本解除，为作物正常生长奠定了良好的水肥基础。在我所抗旱浇麦领导小组的认真领导下，抗旱浇麦保苗工作已初战告捷！
更多信息请查看活动总结
[计划]煤矿年终工作计划采煤（一篇）
为了保持工作积极性和动力避免工作的枯燥和乏味，我们应该在接下工作之前就完成自己的工作计划。工作计划是未来规范工作流程的一个标准。这篇“[计划]煤矿年终工作计划采煤（一篇）”是为大家细心搜集整理的，期待我们的建议能够帮助您更好地管理流程和资源！
煤矿年终工作计划——采煤
近年来，我国的煤矿工业一直保持着高速发展的势头，对于确保能源供应和国民经济的稳定发展起到了至关重要的作用。煤矿作为能源产业的重要组成部分，采煤工作因此成为煤矿年终工作计划的重要内容之一。本文将详细、具体且生动地介绍煤矿年终工作计划中的采煤工作。
一、总体目标
煤矿年终工作计划中的采煤工作的总体目标是确保煤矿生产能力的充分发挥，实现煤炭产量和质量的稳定增长。具体来说，煤矿年终工作计划要求完成年度采煤计划，确保煤炭产量不低于年度目标，煤质达到国家规定的标准，并不断提升安全生产水平。
二、采煤计划制定
煤矿年终工作计划中的采煤工作从制定采煤计划开始。根据煤矿的实际情况和市场需求，制定年度采煤计划。采煤计划要充分考虑煤炭的储量、品质和开采难易程度等因素，合理安排开采顺序和采煤工期，确保能够实现计划的顺利执行。同时，还要注意矿区和采煤工作面的综合利用和合理布局，提高开采效率。
三、采煤工作的组织与实施
为了确保采煤工作的顺利进行，煤矿需要通过组织与实施来完成年终工作计划中的采煤任务。要建立科学、合理的采煤方案，包括矿井设计、采煤工艺和选用的采煤设备等。采煤方案要符合国家法律法规和安全生产要求，确保矿工的人身安全和煤矿的安全生产。要加强矿区的管控和安全监测，及时发现和解决采煤过程中的问题和隐患，确保采煤工作的安全进行。在采煤过程中，要不断优化采煤工艺和设备使用，提高采煤效率和煤炭质量，最大程度地挖掘矿井的潜力。
四、采煤工作的管理与监督
为了确保采煤工作按照年终工作计划进行，煤矿需要加强对采煤工作的管理和监督。要加强对人员的培训和管理，提高煤矿工人的技能水平和安全意识。要加强对设备的维护和保养，确保采煤设备的正常运转。还要加强对采煤过程的数据监测和分析，及时发现和解决问题。要定期组织采煤工作的检查和评估，及时总结经验和教训，改进工作方法和措施。
五、采煤工作的安全与环保
在煤矿年终工作计划中，采煤工作是一个危险性较高的环节，容易发生事故和对环境造成污染。为了确保采煤工作的安全和环保，煤矿需要加强安全生产管理和环境保护工作。具体来说，要加强矿井的通风和防尘措施，保障矿工的健康安全。同时，要加强尾矿和废气的处理，减少对环境的影响。在采煤过程中，要加强对火灾和瓦斯爆炸的防范，确保矿井的安全稳定。
煤矿年终工作计划中的采煤工作是确保煤炭供应和国民经济稳定发展的重要环节。通过制定合理的采煤计划、组织和实施采煤工作，加强对采煤工作的管理与监督，以及保障采煤工作的安全与环保，煤矿能够实现年度采煤目标，为国家能源安全和经济发展做出重要贡献。
[计划]秋季小学学校工作计划一篇
经过不断的思考和创作小编呈献出了今天的精彩“[计划]秋季小学学校工作计划一篇”，此资料仅供您在工作和学习中参考不得侵犯他人知识产权。为了更好地实现后续计划，我们可以把下一阶段的工作计划当成目前最重要的任务了。工作计划能够减轻心理焦虑，能够减少不知如何完成工作的焦躁不安的感觉。
为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划：
一、指导思想。
以贯彻落实《涡阳县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点。
1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务。
1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、加强对青年骨干教师的培养。
4、加强安全教育，培养学生安全意识。
5、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
6、经常性地进行“文明班级”
评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。
四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求，减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导，培养优秀学生。
4、抓好期中和年末考试工作。
5、做好年末总结工作。
五、加强教学研究，规范课堂教学。
加强教学研究，是提高教学质量的有效措施，上好每一堂课也是教师的工作重点，努力推进教学研究的开展，学校应做好以下几方面的工作：
1、教研组制定出切实可行的工作计划。
2、建立听课制度，实现教学管理规范化。
3、定期召开教研会议，就教材内容、课标，教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结。
4、切实做好六年级复习指导工作，根据研计信息，具体作出复习和检测计划。
5、组织六年级各科复习型公开性，探讨教法提高质量。
6、加强信息技术课的基础建设，保证信息技术课的正常开展，鼓励教师进行多媒体课件制作。为进行多媒体教学奠定基础。
7、建立校领导的听课制度，明确校领导听课节数。
8、教务处充分发挥管理的职能，不断提高指导教学和教研工作的能力和水平，同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。
六、加强后勤管理工作，服务教学，保障有力。