孝亲尊师演讲稿范文(汇总5篇)。
我们怎样才能写出符合逻辑的主题演讲稿呢？在展示出我们卓越的演讲技能之前，演讲稿是提高演讲质量的重要组成部分，让听众信服的演讲者可以通过演讲稿来提高自己的影响力，日出网为大家推荐的这篇“孝亲尊师演讲稿范文”文章内容深刻值得深思，希望这能够激发你的学习和工作热情！
孝亲尊师演讲稿范文(篇1)
尊师
中国自古就有“尊师”的传统。煌煌史书，有多少关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师传说。“程门立雪”的坚韧，“二十四孝”之事的感动，李密写《陈情表》的眼泪，会同张良在月影下的身影，这一切已深深植根于中华传统之中。随时光的流逝，而今的我们究竟从传统中继承了多少？“尊师”的血液还在我们的内心流淌吗？
我们曾不止一次的抱怨过老师又给我们留了一堆永远做不完的作业，又开始全方位的提问了，又和父母说我的坏话···这讨厌的老师。当我们抱怨老师的不好时，可曾想到过，那双沾满粉沫的双手，那些慈善的谆谆教诲，还有那无奈的良苦用心。
一时的迷茫绝不代表一世的沉沦，虽然我们曾经让您头痛，让您担忧，但是，您知道吗，昔日您和风细雨般得话语，浩荡东风的叮咛，已经荡涤了我们心灵上的沉泥，您在我们心田播下的知识种子已经在我们身上散发出智慧的光芒，闪烁着您当年点燃的火花。终于明白，您如父母一直给着我们特别的爱。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤影，润物无声，干青云而直上。夺白雪以高洁。如此伟大的老师，难道不值得我们尊敬 吗？
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价，对您的教诲我们无比感激，更铭记于心。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您，老师！
孝亲
世上有一种给予最无私，向你倾尽所有；世上有一种关怀最温暖，你的一生都要从这里开始；世上有一种付出最高尚，从不要回报；世上有一种真情最纯洁，不会掺入半点瑕疵，这就。——这就是父母的爱
转身回望，我们在来到这世间的一刹那就注定于那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连，从此，我们的生命就倾注了他们无尽的爱与祝福。也许他们给不了我们奢华的生活，但是他们给了我们一生中不可替代的——生命！然而这两位给了我们生命，给了我们全部的“他们”便是我们可爱的父母。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母为了我们倾尽了所有的心血与精力，这不是“一滴水”，而是“一片汪洋大海才对”。我们可曾想过要用什么回报我们的父母，可曾问过自己是否记得父母的生日？是否在他们生病的时候，守候在他们的身边嘘寒问暖、端汤送药？是否在他们劳累一天后递上一杯暖茶？是否在他们失落的时候奉上一番问候于安慰？
也许会有人说，等我有钱了，我在孝顺我的父母，我会让他们坐在钱堆里随便花，全世
界随便玩，或许你真的会成为有钱人，但那时父母的牙还能啃的动玉米吗？父母的脚还能走的动路吗？孝敬父母敬如天岂可等待，孝心也不是用钱能够表达全部的。他们吃不了多少，穿不了多少，他们所缺的是口渴时的茶水、寂寞时的陪伴、生病时的问候···这些才是父母内心所渴望的！
“孝悌也者，其为仁之本也”，对于养育我们二十余年的父母，我们又何止是亏欠，我们忽略了太多细节，往往给他们带去伤害也浑然不知，直至追悔莫及。那是因为我们只知道“孝顺”二字怎么写却不能认识到它的真正含义。其实，我们的父母很容易满足。我记得有这样一片感人的广告：一个大眼睛的小男孩，摇摇晃晃的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈洗脚！就这样一条简单的广告时至今日仍在热播，动人的原因不是演员的当红，而是它的感情动人心肺。很多人为其流泪，不止未可爱的小男孩，更是为了那一份至深的爱和发自内心的.感恩。就这样的事，每个人都能够做到，却不愿去做，试问：“我们的孝心在哪里？”
孝顺父母是发自内心的，需要我们用心去体会， 用心去报答，尽管我们年龄还小，还不能承担家庭重任，但是我们可以为父母做一些力所能及的事情，分担他们的忧劳。让父母从心中感受我们的关爱，我们的孝心。
文化的血液永不会断绝，经典的光辉亦不泯灭，“尊师孝亲”的血液定会在一代又一代的人们心中流淌。而现在的我们应该像白云奉献给蓝天、江湖奉献给海洋、小草奉献给大地那样，用我们的爱心、勤奋、勇敢、乐观···编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的父母？我相信，只要我们有一颗虔诚而真挚的心，一双善于观察的眼，一双体贴而坚定的手，对于老师，对于父母，我们都可以做得更好。而我们自己也将从“尊师孝亲”的具体行动中，感悟那人生之道。善意、理解、尊重、宽容、感恩，这一切将为我们的人生指明道路。
孝亲尊师演讲稿范文(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家早上好！我是来自六（1）中队的张润菲，我今天国旗下讲话的题目是《民族之魂——尊师孝亲》。
尊师孝道是中华民族的传统美德，每个孩子都应该继承和发扬。尊师孝是一种高尚的情操。它是做人的基础，是决心的基石。
我记得有一年的妇女节，我在家洗了一次妈妈的脚。当时，我在脚盆里准备了温度适中的热水，等妈妈来上班。谁会想到那天我妈妈在加班呢？我等着睡着了。
我妈妈加班后叫醒我时，洗脚盆里的水很凉。我赶紧倒些冷水，再加半盆左右的热水，用手测水温，正好！我拉着妈妈的手让她坐到床上，蹲下身子，然后将妈妈的脚轻轻的放到水盆中，“水温合适吗？
”我抬起头，“正好，正好！”妈妈的回答中带着些许激动的语气。我先给妈妈的两只脚都用毛巾擦了擦，浸了浸，然后便揉搓开了。
大概过了十分钟，洗的差不多了，我用毛巾将妈妈的脚擦干，最后再把水倒了。倒水后，我看到我妈妈的眼睛红润的。妈妈将我的头抱在她的胸口，不住的说：
“乖女儿长大咯！~”
父母对我们的爱是伟大的，无私的，我们一生都无法回报。我们的小学生应该如何用实际行动感谢父母？我想到了以下几点：
一。在减轻父母负担的同时，做好自己的事情，锻炼自己的独立性，这多好啊！比如，穿衣、洗脚洗脸、刷牙、我们女孩子要梳头等等。
2。主动在家做一些家务，如扫地、擦桌子等；如果碰到父母生病了，更要多承担一些家务，照顾父母。
三。对于家长的教育，我们应该从家长的教度去思考问题，能够理解问题。不要与父母顶撞等等。
在家要孝敬父母，在学校咱们要尊敬老师！当你遇到一位老师时，你应该打个招呼，在课堂上认真听讲，按照老师的要求做好。这些都是尊重老师的方法。作为一班的班长，我仍然是老师的助手。
我通常通过帮助老师管理班级来向他们致敬！
这普天下最平凡的人是父母，最平凡的职业是老师。世界上最伟大的人是父母，最伟大的职业是教师！从来没有文字能写出父母和老师的爱，因为他们的爱贯穿了我们的一生！
尊师孝道是中华民族的传统美德。同学们！让我们继承这一优良品质，做一个孝顺的好儿子，做一个尊敬老师的好学生！
孝亲尊师演讲稿范文(篇3)
细微见真情，孝亲尊师人生之道
燕浏翔不知道我们有多少个夏天和感冒。当我们打开昨天的**时，我们会看到以前同学的笑脸和童年的快乐。而在那背后，老师与父母的恩情，我们又记录了多少，体味到了多少？
站在这里，我的思绪回到六七年前，这是我一生中永远不会忘记的一段时光。所谓：“经师易遇，人师难求。
”我有幸遇到了这样的一位人师，从他身上，我体味到了真情，明白了为人之道，感悟了师生之情的真谛。
他是我们的班主任。他脸上似乎总是带着亲切的微笑。在私下里，他极少叫我们的名字，总是将我们亲切地呼作“胖儿子”“臭儿子”之类的，因为这样的称呼，我们似乎很小就有了“一日为师，终生为父” 的感悟。有一件很小的事情，但它深深地影响着我直到今天。
那是六年级期末家长会之前，我由于平时上课时太过积极活跃，经常违反课堂纪律，便很担心母亲会在家长会后对自己大发雷霆。因此，我怀着忐忑不安的心情走向班主任的办公室，鼓足勇气低声对他说道：“老师，请给我一次机会。
从现在起，我要学会克制自己。请答应我，无论我的头问什么，我都不会回答。”他看着我的眼睛，拍了拍我的肩膀，点了点头。
家长会后，母亲气势汹汹地冲到我面前，问我究竟对老师说了什么，老师竟然没有将我的分毫情况反馈给她，并且还对我母亲说：“请你不要再问了，这是师生间的约定。”
那一刻，我终生铭记。我还记得在那一刻，突然明白了很多。承诺，责任，尊重还有信任。
所有这些话都生动地展现在我面前，我感到老师的努力。我开始意识到我发誓绝不辜负老师对我的信任；我学会了理解并开始从老师的角度进行思考；我学会了做人，承担责任，以尊重和信任赢得别人的肯定。在这样的细节中，我体会到师生之间的真情。从此，老师不仅是严厉的长辈，更是受人尊敬和信赖的朋友。
转身回望，我们在来到这世间的一刹那，就注定与那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连。他们是我们生命中的第一位老师，也是我们的近亲。
“孝悌也者，其为仁之本与。”对于父母，我们又何止是亏欠？我们忽略太多的细节，往往给他们带来伤害，却又浑然不知，直到后悔。
有一幕深深地打动了我，甚至刺伤了我。那是我的朋友。我们一起吃晚饭。充满了笑声。突然，他的声音响起，他的脸立刻变了颜色。
通话态度之恶劣，语气之强硬，我，前所未见。在他不耐烦地将**挂断后，一个声音响起，在座的另一位朋友说道：“他一定是在和他的母亲打**。
”忽然之间，我陷入了沉思，我被那句话所触动，开始反省自我，是否也是如此？将笑脸迎向他人，用恶言直指父母。很羞愧，答案是肯定的。但为什么我平时都没注意到呢？
仔细考虑一下，我们中的许多人并没有经常将自己的笑脸和友善的表情带给朋友，同学甚至陌生人吗？但对家长来说，更多的是愤怒的表情、暴躁的行为，甚至粗俗的语言。
对于这些，我们真的应该认真思考，认真反思。。。。。。
中国自古就有“孝亲尊师”的传统，“程门立雪”的坚韧，“二十四孝”之事的感动，还有那李密写《陈情表》是所留下的泪水，会同张良在月下的身影。所有这些都深深植根于中国传统。任时光流逝，世事变迁，一代又一代的中国人仍坚定地将“孝亲尊师”的传统传承，我们的老师，我们的父母，便在其列。
今天，我们能从传统中继承多少？“孝亲尊师”的血液还在我们的内心流淌吗？我坚信，文化的血液永不破碎；经典的光辉亦不会泯灭。
就像我一样，我所经历的事如此的渺小，如此的平凡。但我仍然可以学到很多，了解很多。“孝亲尊师”，从我做起，从细微处做起。
只要我们有一颗虔诚真诚的心，一双友好敏锐的眼睛，一双体贴坚定的手。对于老师，对于父母，我们都可以做的更好。一个眼神，一个问候，一个微笑会让他们快乐。
而我们自己也将从“孝亲尊师”的具体行动中，感悟那人生之道。善良，理解，尊重，宽容，所有这些都会为我们的生活指明方向。
有人说我们的90后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也将承担国家的重任；一瞬间的迷茫，绝不代表一辈子的颓废；一两个人的失败更不可能代表一代人的堕落。
让我们从细节中体会真情，从伟大的中华传统中汲取养分，从孝敬老师中学习成长。
终于有一天，我们每一个人的名字，我们每一个人的成长过程，我们每一个人的贡献都会在神州一起，在这个世界上永恒！
2010年11月27日
孝亲尊师演讲稿范文(篇4)
导语：尊师中国自古就有“尊师”的传统煌煌史书有多少关于尊师重教的记载列列青卷更有数不清的尊师传说“程门立雪”的坚韧“二十四孝”之事的感动李密写《陈情表》“尊师”的血液还在我们的内心流淌
——天涯海角有尽处只有师恩无穷期感谢您老师！
孝亲世上有一种给予最无私向你倾尽所有；世上有一种关怀，你生命中最温暖的应该从这里开始；在这个世界上，有一种付出是最高的，但永不回报；世界上有一种真理，最纯洁，没有任何瑕疵。那是父母的爱
——生命！然而这两位给了我们生命给了我们全部的“他们”便是我们可爱的父母
俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”更何况父母为了我们倾尽了所有的心血与精力这不是“一滴水”而是“一片汪洋大海才对”、端汤送药是否在他们劳累一天后递上一杯暖茶是否在他们失落的时候奉上一番问候于安慰
也许有人会说，当我有钱的时候，我会孝顺我的父母。我会让他们坐在钱堆里，漫不经心地度过一生
孤独时陪伴，生病时问候。。。这就是父母所渴望的！
“孝悌也者其为仁之本也”“孝顺”二字写却不能认识到它的真正含义其实我们的父母很容易满足我记得有这样一片感人的广告：一个大眼睛的小男孩摇摇晃晃的端着一盆水天真的对妈妈说：妈妈洗脚！：
“我们的孝心在里”
文化的血液永不会断绝经典的光辉亦不泯灭“尊师孝亲”的血液定会在一代又一代的人们心中流淌而现在的我们应该像白云奉献给蓝天、江湖奉献给海洋、小草奉献给大地那样用我们的爱心、勤奋、勇敢、乐观···“尊师孝亲”的具体行动中感悟那人生之道善意、理解、尊重、宽容、感恩这一切将为我们的人生指明道路
站在这里我的思绪又回到了六七年前那是一段我这一生都必将难忘的时光所谓：“经师易遇人师难求”我有幸遇到了这样的一位人师从他身上我体味到了真情明白了为人之道感悟了师生之情的真谛
他是我们的班主任脸上似乎永远都挂着和蔼的微笑在私下里他极少叫我们的名字总是将我们亲切地呼作“胖儿子”“臭儿子”之类的因为这样的称呼我们似乎很小就有了“一日为师终生为父”：“老师请给我一次机会从今以后我会学会约束自己请您答应我无论我家长问什么都不要回答”他看着我的眼睛拍了拍我的肩膀点了点头
：“请你不要再问了这是师生间的约定”
；我学会了理解并开始从老师的角度进行思考；
“孝悌也者其为仁之本与”：“他一定是在和他的母亲打**”
我们真的应该仔细考虑并反省一下
中国自古就有“孝亲尊师”的传统“程门立雪”的坚韧“二十四孝”之事的感动还有那李密写《陈情表》“孝亲尊师”的传统传承我们的老师我们的父母便在其列
而今天我们究竟又能从传统中继承多少“孝亲尊师”的血液还在我们的内心流淌我坚信文化的血脉永不会断绝；经典的光辉亦不会泯灭就如同我我所经历的事是那样微小那样平凡但我仍然可以从中学习到很多领悟到很多“孝亲尊师”从我做起从细微处做起
“孝亲尊师”的具体行动中感悟那人生之道善意理解尊重宽容这一切都将为我们的人生指明道路
有人说我们90年代后的一代是节拍一代。 我不同意，无论我们的手臂多么年轻，他们都将承担国家的责任；一时的迷茫绝不代表一世的沉沦；
最后，有一天，我们的每一个名字，我们的每一个成长过程，我们的每一个贡献，都将永远在这个世界上一起在神州！
孝亲尊师演讲稿范文(篇5)
“尊师孝亲”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“尊师孝亲”教育工作，有利于增强师生感恩意识，培养师生“尊师孝亲”的能力；有利于构建和谐校园和家庭，培养师生高尚品格，促进学生健康成长。下面是小编对小学生孝敬老师的一个演讲样本。欢迎阅读。
小学生孝亲尊师的演讲稿范文一尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自六中队的**，我今天国旗下讲话的题目是《民族之魂——尊师孝亲》。
尊师孝道是中华民族的传统美德，每个孩子都应该继承和发扬。尊师孝是一种高尚的情操。它是做人的基础，是决心的基石。
我记得有一年的妇女节，我在家洗了一次妈妈的脚。当时，我在脚盆里准备了温度适中的热水，等妈妈来上班。谁会想到那天我妈妈在加班呢？我等着睡着了。
我妈妈加班后叫醒我时，洗脚盆里的水很凉。我赶紧倒些冷水，再加半盆左右的热水，用手测水温，正好！我拉着妈妈的手让她坐到床上，蹲下身子，然后将妈妈的脚轻轻的放到水盆中，“水温合适吗？
”我抬起头，“正好，正好！”妈妈的回答中带着些许激动的语气。我先给妈妈的两只脚都用毛巾擦了擦，浸了浸，然后便揉搓开了。
大概过了十分钟，洗的差不多了，我用毛巾将妈妈的脚擦干，最后再把水倒了。倒水后，我看到我妈妈的眼睛红润的。妈妈将我的头抱在她的胸口，不住的说：
“乖女儿长大咯！~”
父母对我们的爱是伟大的，无私的，我们一生都无法回报。我们的小学生应该如何用实际行动感谢父母？我想到了以下几点：
1。自己的事情自己做，在减轻父母负担的同时还能锻炼自己的独立能力，多好呀！比如，穿衣、洗脚洗脸、刷牙、我们女孩子要梳头等等。
2。主动在家做一些家务，如扫地、擦桌子等；如果碰到父母生病了，更要多承担一些家务，照顾父母。
3。对于家长的教育，我们应该从家长的教度去思考问题，能够理解问题。不要与父母顶撞等等。
在家要孝敬父母，在学校咱们要尊敬老师！当你遇到一位老师时，你应该打个招呼，在课堂上认真听讲，按照老师的要求做好。这些都是尊重老师的方法。作为一班的班长，我仍然是老师的助手。
我通常通过帮助老师管理班级来向他们致敬！
这普天下最平凡的人是父母，最平凡的职业是老师。世界上最伟大的人是父母，最伟大的职业是教师！从来没有文字能写出父母和老师的爱，因为他们的爱贯穿了我们的一生！
尊师孝道是中华民族的传统美德。同学们！让我们继承这一优良品质，做一个孝顺的好儿子，做一个尊敬老师的好学生！
小学生孝亲尊师的演讲稿范文二各位老师、同学大家好，很荣幸有这个机会通过这样特别的方式跟大家共同学习进步。今天我要给大家做一个讲座，名字叫《感恩，从孝亲尊师开始》。
大家可能都听说过《**规》，但未必深入的了解过，在这里我简单介绍一下这本书，《**规》的作者是清代的一位秀才，他叫李毓秀。现在我们能够看到的版本，都是由一个叫做贾存仁的学者修订而成的，最初，**规叫做《训蒙文》后经贾存仁修订改名为《**规》。训蒙文，顾名思义，就是给小孩子进行启蒙教育的读物。
但我想在这里提出的第一个建议是，今天听这堂课的所有学生都向你的父母推荐这本书。为什么给你们做讲座，却先将书推荐给你们的父母呢？古语说得好，人生至要莫若教子。
说明想要你们在座的每一位能够有个美好的将来，你们的父母讲道德明事理是非常重要的。不知道同学们听没听说过二大于五这个观点，也就是说，一周七天，两天的家庭教育效果要远远大于你们在学校接受的五天教育。就我们学校而言，可以说两个大于十二个。
只有家长开始重视家庭教育的重要性，我们的学校教育才能更好地开展。
那么接下来就进入今天我所要讲的正题，我要说的第一点是：父母没时间等我们尽孝
《**规》讲“父母呼、应勿缓；父母命、行勿懒；父母教、须敬听；父母责、须顺承”。那么，谁在日常生活中真正做到了这四件看似简单的事情呢？父母给我们的爱是深沉而伟大的，孟母三迁的故事，想必同学们都是熟悉的，孟子的母亲为了孟子能够有好的成长环境，不惜三次更换住所，这体现了母亲对于孩子的关心和珍视。
然而，孟母三次迁徙后，虽然为儿子的成长创造了良好的环境，但孟母并没有把一切都做好。她更加重视儿子的教育，并鼓励他努力学习。当孟子逃学、对学习漫不经心时，孟母毅然剪断了她手中正在纺织的布匹，并告诉孟子，你因贪玩荒废了学业，正像这即将完成的布匹却被我剪断了一样，将一无所成。
孟母的这一行为使孟子受到极大的刺激，努力学习，后来成为一个闻名天下的亚圣，同他母亲对他的关爱和教育是分不开的。当然，现在我们每家的孩子比较少，除了得到父亲母亲的关爱，我们还会得到来自爷爷奶奶和姥姥姥爷的关爱，他们的爱也是伟大且无私的。你认识住在北极的因纽特人吗？
当孙子辈的孩子出生后，上了年纪的长辈就会默默的走向大山深处结束自己的生命。这是为什么呢？因为，极地气候条件恶劣，食物等资源也是极度匮乏的，为了能够保证刚出生的婴儿有足够的食物，这些年长的长辈们就会用结束自己生命的方式来为他创造更好的生存条件。
大家看一看，父母，乃至爷爷奶奶这些长辈对我们的关爱不求回报甚至是可以用生命来衡量的，而我们呢，连简单的父母呼、应勿缓；父母命、行勿懒；父母教、须敬听；父母责、须顺承都难以做到，难道我们不该扪心自问么？
一些学生也会想：我现在要努力学习，努力工作。当我有了事业以后，我会给父母买好吃的食物和新衣服。然而，你们又有多少人想过，就在许多不经意间，我们的双亲已垂垂老矣，白发代替了黑发，岁月的痕迹早已刻在他们的脸庞。
在不知不觉走向生命的终点时，我们或许依然没有达到自己期望的那样，或许当我们觉得条件成熟可以尽孝时，父母已经没有时间享受我们的孝心了。所以，对待生我们养我们的父母，即使我们并不能像羔羊那般跪乳，但也希望每一位听过这次讲座的同学，都能够去反思自己。想想看。你曾经给过你父母一个温暖的拥抱吗？
他们累的时候你用热水洗过他们的脚吗？你对他们说了一个快乐的假期。我爱你吗，爸爸妈妈？如果还没有，那就从今天开始，慢慢的弥补过去你还没尽到的孝心，不要让父母等太久，因为他们真的没时间等我们尽孝。
第二点道德的重要性超过技能学识。
父母更关心孩子，而学校的老师则毫无保留地向学生传授知识。 他们的好心不亚于父母。也许你可以看到，老师办公室的灯总是在放学后熄灭，也就是说，他们正在改变作业或与学生交流。教师是我们生活中不可或缺的角色。他们被称为灵魂工程师。
确实是这样，你们正处于人生观世界观道德观形成时期，想法难免会有偏差，而这时，老师就担负起了教知识以外的责任，那就是教给你们做人的道理。
**规中讲到“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞”说的是你身体受伤，父母会担忧，你的品德上有污点，做长辈的就会为此而蒙羞。这个道理同样可以用在老师身上。如果一个学生身体不适或受伤，老师会向他的父母一样焦虑和担心。
当然，如果你做了错事，你的品德有了污点比如打架了、逃学了，那么老师也会因为你的一时糊涂而感到羞愧，感到不安。甚至严重的还会被大家说成“养不教，父之过”或者“有人生没人教”。这都是在骂你的父母和老师，所以在你做任何事情之前，你必须考虑后果的严重性，而不是胡说八道。
我们也知道没有完美的真理。老师并不是真理，他们也有做的不恰当的地方，也有犯错的时候，那么这时候你就应该站出来横加指责，或者胡搅蛮缠、无理取闹的让老师内心受到伤害吗？**规告诉我们：
亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声；谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。什么意思呢，就是如果长辈，这里我们可以说包括你们的父母和老师，当他们有错误的时候，你要劝说，态度要委婉，声音要柔和的去劝说，如果老师在气头上，那就等老师气消了，再来劝说，如果你一味劝说，老师生气了，打骂了你，你也要毫无怨言。这是自古以来人们遵守的规则。
而在座的你们呢？老师责备你时，就开始任性胡闹、顶撞老师的有多少？可以肯定的是，不在少数。
如果你错了，老师的批评就是纠正你的错误。如果你是对的，老师又错了，老师的批评就是提醒你。这时，你最不应该做的就是扔东西，骂人，用你的脾气放弃学习这些幼稚的行为。为什么？
因为，你现在身上竖起来的每一根刺，如果不被老师拔掉，那么在你人生的某天，必将深深扎入你自己的身体，到时候痛苦的还是你自己。也许你们都想知道，老师喜欢什么样的学生？是学习好成绩高的？
是做事认真有条理的？还是上课积极回答问题的？都不是，老师们喜欢的学生大都有着良好的道德品质，成绩固然重要，但是，让你们每一位学生都能活成一个堂堂正正的人就更为重要，而我在给一个班讲**规时也说道，人才人才，为什么人在前才在后，就是因为，道德永远比你的知识技能更重要，先**，而后才能成才。
我想说的第三点是感恩，从孝敬老师做起
尼采说感恩即是灵魂上的健康。卢梭还说，没有感恩就没有真正的美德。成绩不理想、任性调皮也许你们身上都有着这样那样的小毛病，我们每个人在学习和生活中都会遇到这样或那样的不如意。
但无论怎样，在家你应当怀着感恩的心去面对父母，感恩他们给你生命，虽说可能以粗茶淡饭养你长大，但他们也竭尽全力给了你们接受教育改变命运的机会，每一位父母的爱都值得你们用一生来报答的，怀着感恩的心去孝敬父母这是人之所以为人的根本。在学校，你应当怀着一颗感恩的心去面对老师，每一位老师都满怀希望将他们的知识和经历一点一点的传输给你们，帮助你们建构起知识网络，描画出未来的蓝图，在你们一点点进步，一天天长大的时候，他们也在变老，因此，尊师是一个人能够成为人才的根本。所以，简单地说，用礼貌和感激来对待老师。
到这里我想讲一个孔子的故事，孔子死后，按理学生们是要守丧三年的，三年期满后三千**纷纷离去，只有子贡一个人不肯离去，在孔子墓旁搭建了小草棚又继续守丧满六年后才离依依不舍的离去，可见学生对于孔子的感恩之心。现在，并不能像古代礼制那样去要求你们，也谈不上今后功成名就了回母校报答恩师，但你现在能够做到的，是尊重老师备课成果，上课不要扰乱课堂纪律，下课遇到老师主动问声好，得到老师的指点和帮助时，记得说一声老师谢谢您，在老师们批评时态度诚恳并虚心接受，说一声我错了您别生气，这都是简单得不能再简单的事，而你们如果去坚持做，或许会发现一个你从未曾见过的优秀的自己。要知道无论是好好生活还是学习，都不是你天生就拥有的权利，而是爱你们，关心你们的人用双手、用汗水、用心血、甚至生命为你们争取来的，不要在你能够选择优秀的时候放弃自己，也不要在还有人关心你们的时候选择了伤害他们。
那么谈报答、谈感恩，就从孝亲尊师开始吧。
以上就是今天我想跟大家分享的内容，希望你们听后能在内心中反思，发扬现有的长处，也寻找自己的不足，引用钢铁是怎样炼成的一书中保尔柯察金的一席话结束今天的讲座，人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻”希望你们从自身做起，提高初中生活的含金量。