六一儿童节活动方案（精品18篇）。
六一儿童节活动方案 篇1
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排：
⒈总体规划。(校长室)
⒉文艺汇演、卡拉比赛组织。(车学靖、王艳)
⒊校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)
⒋宣传发动、组织。(姚建波、张涛)
⒌后勤保障。(刘景云)
⒍奖品书写。(王杨)
⒎摄影、电影播放。(王杨)
⒏趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)
三、时间安排：
⒈月日准备酝酿。
⒉月日各班级对照活动方案认真组织活动。
⒊月日至日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
⒋月日学校举行大型庆祝活动。
四、主要活动设想
⒈新队员入队仪式。
⒉表彰各类积极分子。
⒊文艺活动。
开展班级卡拉比赛，月日至日着手准备，月至日班内开展评比活动。月日选出一名选手参加学校比赛，名单月日报张涛老师。
器乐兴趣小组组队。
文艺队汇报演出。
幼儿舞蹈。
⒋趣味运动会：
运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
团结向前：低年级(二人绑腿跑每班二组)
板凳运人：-年级(每班男女各二人);
单腿跑(低年级男女各人);运伤员(-年级，男女各人);
拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
⒌看电影：《西游记》
⒍活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判：
裁判长：张涛(起点)、苏宗文(终点)
裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军
六、卡拉比赛评委：
组长：车学靖
组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵
七、大门值勤：王臣贵、刘景云
八、校医、卫生：王润秋
九、注意事项：
⒈将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
⒉将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
⒊讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，月日公布值勤情况)。
⒋讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
⒌班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注：
⒈中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
⒉如果天气太热，卡拉比赛将延期举行。
六一儿童节活动方案 篇2
六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，结合本园实际情况，我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后，经过多方研讨，特制订——年“六一”活动方案：
活动目标：
1、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。
2、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：
健康幸福美丽快乐
活动口号：
幸福的童年美如梦
活动准备：
一、排练阶段准备
1、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。
(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。
(3)培养幼儿的交往与和合作能力。
3、召开家长会，向家长宣传“六一”活动，以便家长做好配合工作。
4、各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。
二、演出阶段准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、准备场地。提前做好各项工作。
活动形式：
1、小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。
2、中大班以节目的形式上台演出。
六一儿童节活动方案 篇3
一、指导思想：
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“__年庆元旦校园书画展”。
二、活动主题：
树德立志，和谐共进
塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间：
__年12月26日之前上交作品。
__年1月1日展览
四、参展地点：
名师厅
五、参展项目：
绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。
六、评比程序：
1)、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励办法：
交齐作品数10幅，班级加5分。
一等奖：班级加3分
二等奖：班级加2分
三等奖：班级加1分
班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。
八、组织机构
：__区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
六一儿童节活动方案 篇4
活动目标：
1、 增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长 共同分享。
2、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动准备：
小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故事表演、奖品等
活动时间：5月27日上午8：00——11：00
活动过程：
1、 晨间接待，分区活动(图书、积木、涂色)
2、 幼儿早餐活动(督促幼儿吃完，饭后擦嘴)
3、 餐后活动(手指游戏：包饺子、五个手指头、点豆豆)
4、 早操(鼓励幼儿积极参与)
5、 饮水活动
6、 六一班级联欢活动：
(1) 律动：解放军律动、猪八戒吃西瓜
(2-)儿歌：蝴蝶穿花衣、我是一个大苹果、布娃娃等
(3)表演歌曲：《买菜》《好妈妈》、《洗手帕》、《听雨》、《合拢放开》、《萤火虫》
(4)家长幼儿同台故事表演
(5)亲子同乐活动：搬豆豆
(此游戏分16个家庭一组，本班共两组。游戏规则、方法详见本班教室门外通知或本班网站里的班级公告)
7、 颁发奖品
8、 全体师生、家长一起歌表演
9、 结束活动。(教师小结)
六一儿童节活动方案 篇5
一、活动的目标
为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，我院决定在?六一?国际儿童节举办‘爱在惠民，欢乐成长’活动，通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务，进一步提高我的社会效益与知名度，更好的宣传我院儿科的业务发展
二、活动时间：
_月_日
三、活动主题：
爱在惠民欢乐成长
四、活动内容：
5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友，达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床，另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。
_月_日，聘请育儿专家讲座，在我院会议室开展亲子活动，儿科专家健康知识讲座，发放礼品。
五、其他宣传
1院内营造六一热闹氛围，突出我院服务亮点;
2、媒体宣传，活动期间由院长接受电台记者采访，通过采访突出本次活动的主题，另外，患儿父母的采访(儿科负责找一患儿家属)，宣传我院的服务与技术水平;
六、活动礼物
以小玩具为主，包装精美(包装的纸张可以印有我院的名字，显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。
另注：活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作，护理日常工
作要做到有序进行，注意仪容仪表
系列活动
合作渠道：可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。
活动项目：专家讲座亲子活动
免费检测
体检套餐优惠
儿童游戏可获优惠卡
方案设计部门：企划部
反感设计人：王凯芃
六一儿童节活动方案 篇6
居民朋友们：
今年是伟大共产党的.百年华诞，又值“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，秦望社区联合物业小区组织“童心向党、快乐成长”六一儿童节活动。
本次活动中将安排有趣红色经典绘本故事我来讲、红色歌曲一起唱、红色游戏乐开怀。具体活动安排如下：
一、活动时间：xx月xx日（周二）下午：14：00
二、活动地点：xx小区少儿活动中心（南路156号）
三、活动对象：六年级以下青少年儿童（同时需至少1名家长陪同）
四、活动名额：30人
五、报名方式：、或居委会现场报名均可。
六、报名截止日期：到本月xx日中午12：00为止
注意事项
1、注意安全。请家长照顾好自己的孩子，不要让孩子离开自己的视线，服从工作人员的统一安排；
2、爱护环境。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，保持场地卫生；
3、参加活动人员请佩戴口罩，做好个人防护。
届时活动后小朋友都有小礼品相送哦，欢迎各位家长及小朋友们踊跃报名！
六一儿童节活动方案 篇7
一、活动时间：
20__年5月31日上午8：00
二、活动地点：
操场
三、活动主题：
欢庆六一、快乐相伴
四、活动目的：
六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：
组长：李正俊副组长：陈军
总策划：荣勖、金永及各班班主任
六、安全领导小组组长：
张成奎成员：值日教师
七、活动时间安排
1、6：30演员化妆
2、7：30举行升旗仪式;
3、7：40校长致六一献辞;
4、7：50新队员举行入队仪式;
5、8：20文艺演出开始
6、10：30活动结束
八、彩排时间：
5月25日(星期五)下午(从低到高)
九、活动注意事项：
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
十、人员工作安排
1、安全护卫组：
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作(值日教师)③、会场秩序维护(台前：王庆台下：各班班主任)
2、后勤保障组：
①、后勤开水供应(陶仁友负责烧开水)
3、舞台布置：
①牵头组织和做好舞台搭建(荣勖负责地毯)
②主席台布置以及会场的撤离(梁继军负责会标书写、悬挂，负责搬桌椅)
4、演员化妆：
组织并做好当天的化妆工作(王娟、傅珍珍负责，全体女教师协助)
5、其他工作
①、做好活动用品及奖品的采购、
②、活动负责安排照相(金永)和主持(学生代壮壮、刘晨昱)。
③、队旗的准备和发放、(荣勖负责)
④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排、(陈军负责)
⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。(陈军负责)
⑥、话筒的落实，确保能正常使用、(陈军负责)
⑦、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴。(荣勖负责)
⑧、化妆地点：播放室
⑨、兄弟单位演员休息地点：会议室
十一、评分细则
六一儿童节活动方案 篇8
六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.
二、活动安排
1、活动时间：6月1日上午9：30
2、活动地点：XX大街羽毛球场(苑对面)
3、参与人员：辖区少年儿童
4、音响：、
5、拍照：
6、场地规划、安全工作：当天值班护街队
7、主持人：
三、游园活动项目
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动：
游戏一：运西瓜
游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：)
游戏二：盲人打鼓
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：)
游戏三：摸瞎子
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：)
游戏四：夹小球
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：)
游戏五：比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。
六一儿童节活动方案 篇9
一年一度的儿童节是幼儿隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园内外周围环境）；张贴宣传标语；气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。
2、以班为单位做好参加活动的准备：排练各项六一表演活动；每班拟定一个适合本班的亲子活动方案；设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐；并准备好游戏所需物品；
3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年x月x日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。
1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐
（1）目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。
（2）要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。
2、表彰大会
（1）目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。
（2）要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围；理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策；原来评过的不再参加。
3、文艺表演
（1）目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
（2）要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。
六一儿童节活动方案 篇10
一、指导思想
为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。
二、活动主题
传承文明，放飞梦想
三、活动时间：
xx年5月6日—6月1日
四、领导小组
组长：田健（党支部书记校长）
副组长：李望京（副校长）
组员：王娟茹（大队辅导员）徐斐、赵玮（主任）
冯银锁、刘武成、王金乐（主任）
五、活动对象：
全体师生。
六、内容要求
体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。
七、活动项目
（一）“传承文明，放飞梦想”艺术展
具体事宜：
校园展区（展板9个）：美术展（美术组）英文书写展（英语组）摄影展（白勇负责）————展板配备及摆放：冯银锁、刘武成
要求所有展区均围绕活动主题设计
奖励办法
校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。
完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。
（二）庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：
1、活动时间：
展演时间6月1日（周三上午）9：00——11：30
活动地点：
行知小学操场
活动内容：
第一部分：行知小学x学年度表彰大会
（1）程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）.第二部分：文艺演出
（2）表彰类型：学生：市、区、校级三好、六星
校园展一、二、三等奖。
教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员
班级：市、区、校级先进班集体
家长：优秀家长
第二部分：素质展演
一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。
月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。
节目验收：5月27日下午（周五）
排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。
观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。
提示：1）各方阵固定本年级教师负责。
2）方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。
望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。
第三部分：嘉宾参观
家长来宾随机参观校园艺术作品展
希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。
八、艺术节活动安排及要求：
（一）具体任务
1、方案制定——大队部
2、主持人——大队部
3、校鼓号队训练——大队部
4、礼品购买——大队部
5、表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）——大队部
6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处
7、摄像——赵玮、肖步天、白勇。
幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处
9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。
（二）庆“六一”当天工作：
1、舞台布置——总务处、安稳办、办公室负责
2、颁发奖状证书、礼仪队安排——徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。
3、“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）——温书源负责
4、接待——程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。
5、音乐拷贝播放等——赵伟
6、方阵组织——体育组
摧台——英语组成琳负责
（三）要求：
1、活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。
2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）
3、为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。
学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。
各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。
要多向作者学习学习！
天琴幼儿园庆六一文艺演出
开场白
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家好！六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的。
六月是我们大家共同的节日，六一是我们最快乐的一天。
我的宝贝，我的孩子，你们快乐吗？高兴吗？
今天，在这个特别的'日子里，天琴幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！
我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
首先请出我们尊敬的桑园长，代表各位老师和家长，为孩子们送上诚挚的祝福——
1、桑园长讲话
主持串词及节目
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。我们满怀希望，我们展望未来，我们盼望着开门红！请欣赏舞蹈《开班红》——
2、舞蹈《开门红》
天上星，亮晶晶，每一个娃娃都是爸爸妈妈心中最亮的星；天上星，亮晶晶，每一个宝贝都老师阿姨心中最美的星。欢快的时光总是星光的灿烂，请欣赏韵动舞蹈《天上星，亮晶晶》——
3、韵动舞蹈《天上星，亮晶晶》
我的朋友在哪里？就在小朋友清澈的眼睛里。我的朋友在哪里？就在小朋友稚嫩的小手里；我的朋友在哪里？就在小朋友的歌声里；我的朋友在哪里？就在小朋友的图画里。请欣赏舞蹈《我有朋友在哪里？》表演者季忆、戴雨桐等——
4、舞蹈《我的朋友在哪里？》
孩子们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们小朋友自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢快。因为今天是我们小朋友自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢快，我们早已沉浸在欢快的海洋里，伴随喜悦的心情，就让我们打起鼓，跳起舞，动起来吧！请欣赏舞蹈《动起来》。表演者马玉迪、孙鑫磊等——
5、舞蹈《动起来》
中国好大，世界好大，迈开我们的小脚丫，告诉妈妈，我们要出国；中国好大，世界好大，张开我们的翅膀，告诉老师，我们要出国。英语是走向世界工具，我们天天学英语，人人学英语，小朋友还会表演英语小节目呢，接下来请欣赏英语歌舞表演《车来了》——
6、英语歌舞《车来了》/《A cai is coming》
为了谁，我们驰骋三尺讲台；为了谁，我们渴望桃李芬芳。
为了缔造祖国无限未来的下一代，为了孕育祖国更加璀璨的明天。小朋友，让我们用掌声请出许国伟阿姨，一同来欣赏独唱《为了谁》——
7、独唱《为了谁》
老师的爱是阳光，普照着每一颗心灵；小朋友的笑脸是老师最爱看的花朵，因为花儿映照着梦想，映照着希望！请欣赏舞蹈《小马放飞》，表演者：张新宇、连梓萌、陈紫妍等——
8、舞蹈《小马放飞》
六一到了，本山大叔和他的搭档宋丹丹阿姨可是忙坏了，到处给小朋友表演节目，你们想不想看他们表演？他们呀，把任务交给了我们园的小朋友。让我们用掌声忽悠一下，请出连梓萌、张钜东，请欣赏相声《看我的》/《Look at me》——
9、相声表演《看我的》《Look at me》
幼儿园是小朋友快乐的家，亲爱的老师是小朋友最知心的朋友。小朋友，让我们用最热烈的掌声欢迎美丽的、漂亮的老师表演节目，好不好？他们表演的节日是《印巴热舞》——
10、舞蹈《印巴热舞》
在四川大地震中，中国人民表现出的大无谓英勇气概，使我们再一次感受到祖国母亲的坚韧与伟大。让我们尽情的放声歌唱吧，纵情歌颂我们伟大的祖国吧！请听独唱《祖国祖国多美丽》，表演者：李育馨，掌声请出。
11、独唱《祖国祖国多美丽》
各位家长朋友，天琴幼儿园自建园以来，就一直重视孩子们的艺术素养的开发，开设了图画课、舞蹈课，又与天琴艺校培训学校联手开办了舞蹈、电子琴特色班，并取得了可喜的成绩，您接下来看到的就是舞蹈班的孩子们表演的舞蹈，让我们用热烈的掌声请出这些小演员，一起来欣赏舞蹈《黄河边的尕娃娃》，领舞李瑛若姮——
12、舞蹈《黄河边上的尕娃娃》
在每一个日子里，都感应着你；在每一次牵手时，都热爱着你。亲爱的宝贝，亲爱的孩子，爸爸妈妈永远爱你，老师阿姨永远爱你！请欣赏独唱英文歌曲《我心永恒》，让我们用掌声请出张丽丽老师，在请——
13、独唱英文歌曲《我心永恒》
接下来闪亮登场的小朋友是特色班的同学，他们是尚菲、杨行、张钜东，别看他们小小的年龄，可是弹奏高手呢，让我们一起来请欣赏电子琴合奏吧。
14、电子琴合奏表演
我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，我们更是祖国的好儿郎。请欣赏舞蹈《好儿郎》，表演者丁文婷、王敬晗、李瑛若姮、连梓萌等，掌声请出——
15、舞蹈《好儿郎》
活泼的宝贝，热情的教师，温暖的家园，接下来让我们请出姗姗老师，一段激情欢欣的印度舞，会象阳光一样洒向今天的联欢现场，感动我们每一个人。请欣赏——
16、印度舞
宝贝们，想不想知道，今天的特色节目是什么？当然是我们的情景剧表演了！听说小朋友最最喜欢情景剧了，是不是？那我们还等什么？赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声欢迎李瑛若姮、尚菲闪亮登场吧？请欣赏情景剧《丑小鸭》——
17、情景剧《丑小鸭》
在这美丽的百花丛中，有一朵美丽的小兰花，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手儿。一起舞蹈《好一朵小兰花》，表演者孙鑫磊、王迪等，有请——
18、舞蹈《好一朵小兰花》
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。
父母的养育之恩，教师的教诲之恩，朋友的知遇之恩，邻居的帮助之恩，陌生人的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。
亲爱的孩子们，今天的幸福生活来之不易，自从我们来到世界上，便沉浸在恩惠的海洋里，我们一生要感谢的东西实在太多了，让我们心存感激，学会感恩吧。现在让我们唱出自己的心声《感恩的心》——
19、合唱《感恩的心》
结束语
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱，展望未来的一切，更加珍惜美好的六月，因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
亲爱的孩子，亲爱的宝贝，让我们一起高呼吧：拥抱美好的六月，再创六月的辉煌！让我们一起祝福天琴幼儿园的明天更加美好！
天琴幼儿园庆六一文艺演出到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相会！
难以抑制的喜欢！
六一儿童节活动方案 篇11
一、活动时间
20xx年6月1日
二、活动地点
涨水坪小学餐厅
三、活动目的
1.举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2.各班组织各种形式的表演活动，培养学生的'能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
四、活动主题
“快乐六一，体验成长”
五、活动内容
1.9：30——10:00发展新队员，举行新队员入队仪式。
（1）老队员为新队员佩戴红领巾，新队员宣入队誓词。
（2）新老队员代表讲话。
2.10:00——12:00文艺汇演活动
每班准备2---5个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等）。
3.14:20——15:00组织全校师生观看《中华好家风》——百善
孝为先，养育胜亲恩。
六、节目组评委
杨太华高胜全杨珍九汪应雄舒全波郑其红计分：向常池
七、参加人员安排
1、幕布：王勇，陈斌，易少琴，向俊
2、化妆：黄璐，刘卫，王芳
3、音响：赵启鹏
4、摄影：曾华梁，胡洲
5、书写：向常奎
6、安全：王勇及各班班主任
八、注意事项
1、全校师生及其学生积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
3、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
4、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
六一儿童节活动方案 篇12
六一儿童节活动方案4一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情师生情亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动打算
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(-月-日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，-月-日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的打算
(1)各班打算绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目。
(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)。
(4)全园亲子运动会。(打算4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)
(5)幼儿园打算活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
-月-日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台。
-月-日：美术比赛(折纸剪纸绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室。
-月-日：讲故事比赛。地点：各班教室。
-月-日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场。
下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛幼儿才艺表演颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼大方。
2、美术比赛
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创新的快乐。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，一般话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的
使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式
8：05———8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00———11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，-月-日开始到班主任那儿报名登记，-月-日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名第二名第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或‘妈妈’)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，‘妈妈’先到终点者为胜。
C亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
D企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或‘妈妈’)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或‘妈妈’)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
六一儿童节活动方案 篇13
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：20xx年5月29日
三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
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4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工：
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导：杨兴洲
2、8：00——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：教学楼后操场
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：杨兴洲
2、舞台设计布置：张少阳杨德文
3、摄像：汤军
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)
5、评委：学校领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人：杨德文)
7、活动时间：
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)
(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月28日，抽签决定表演顺序。
(4)20xx年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)
②8：00——8：20新队员入队仪式。
③8：20——8：30表彰十佳少先队员。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则：
1、每项起评分8。0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。
(五)评比办法：
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。
六一儿童节活动方案 篇14
为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动宗旨
幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师!
二、组织机构
组长：xx教师
副组长：xx教师
成员：全体教师
三、工作要求
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
四、活动资料
(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)
大班3块、中班3块、小班2块
(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操
(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)
1、园长致贺词
2、家长代表发言
3、主持：两名幼儿
4、节目名单
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》
(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：时装展示
(6)说明：幼儿背诵的'同时，教师现场展示。(师幼同时进行)
全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧
(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》
(8)小二班：舞蹈《谁不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏
(四)亲子游戏活动(10：40——11：10)
以班级为单位组织亲子游戏。
六一儿童节活动方案 篇15
一、运动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列运动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到本身的亮点，以点带面，使每个孩子的个性获得飞扬，潜能获得充分的施展，在积极的介入中体验胜利、互助与交往的愉快，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中，进一步感悟幼儿教导的新看念，从而对如何教导孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”运动，进一步塑造本园的优越形象。
二、运动主题
运动主题：学会互助、展示能力、放飞梦想。
三、运动筹备
1、部署富有欢庆氛围的班级情况及全园周围情况（x月x前各班创设庆“六一”情况，部署“六一”主题画展，部署户外演出情况，悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参加运动的筹备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外立异运动；
（2）各班部署好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园筹备运动奖品。
四、运动内容
（一）运动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而故意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日情况与气氛，配合勉励幼儿积极介入“六一”节的各项运动。
2、光阴：20xx年x月x日—x日。
3、工具：本园全体教师、幼儿和家长。
4、法子：通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重，争取全体教师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。
（二）系列运动：
本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列运动的形式来进行。
五、运动光阴支配
20xx年x月x日分手进行两次节目彩排；x月x日上午举行庆“六一”运动。
六、主要负责人
总体谋划：。
节目编排：。
后勤保障：。
场地部署：。
现场音响、摄像：。
主持人：。
七、运动鼓吹
目的：通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹，使运动产生普遍的影响，进步本园的知名度、佳誉度，为随后的招生工作产生优越的效应。
光阴：x月x日上午。
媒介：电视、网络报道、本园家长。
措施：发电视、网络新闻通讯。
八、附：幼儿园庆“六一”运动节目单
六一儿童节活动方案 篇16
目的：
1、塑造社区良好的文化氛围。
2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。
3、增进社区与社区居民之间的感情。
4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。
地点：西河路社区
对象：0～18岁少年儿童
时间：xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00
主题：寻*别样童年 现场布置：
1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”
2、气球：活动现场用气球布置
3、警示牌：活动现场围场
4、背景音乐：全天播放儿歌
活动一：寻*童年 亲子游乐园
1、搬运专家(0—3岁)
游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。
物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张
凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动二：寻*成长 智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5岁)
游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。 游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。
物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个
人员安排：裁判1人，纪律监督1人
2、泡泡糖(5—7岁)
游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。
人员安排：安全员2人
3、气球炸弹(7—9岁)
游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。
人员安排：纪律监督2人
物品准备：气球50个
4、连环猜(10—18岁)
游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。
人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人 物品准备：题卡15份
凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动三：寻*记忆
游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子„„家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。
物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔
好了，关于X社区庆六一儿童节活动方案就先到这里，最后祝小朋友们节日快乐。
六一儿童节活动方案 篇17
一、活动目的
做好“六一”师生表彰，提供学生才艺展示的舞台，加强辅导员工作，促进学生素质的全面发展。
二、活动安排
时间：6月1日(周五)上午8:30
地点：多功能教室
程序：
1.马校长致祝贺词
2.虞校长、万校长、王校长分别宣读优秀辅导员、优秀队干部、少先队小明星表彰决定
3.颁奖
4.优秀辅导员代表发言
5.优秀队干部代表发言
6.学生才艺展示
三、具体要求
1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排，教师工作人员和受表彰、参演节目学生都要参加。
2.6月1日上午7:00在音乐教室2集中化妆。
3.班主任通知受表彰学生和参演节目学生家长8:20到现场观看。
4. 各班主任、各兴趣小组指导老师对学生的节目严格把关，督促练习。
5.班主任通知本班受表彰学生和参演节目学生准时参加彩排、化妆，做好纪律教育工作。
6.各年级组长协调好各班，保证视频直播时各教室有人管理。
7.5月29日(周二)下午夕会课后统一进行视频直播调试。
四、人员分工
现场总监：万小强 卞琴 管华英
节目审查：虞正兴 卞琴
串词撰写、主持人排练：宦小丹 管华英
主持人：宦小丹 承钢 学生2人
证书制作：陆小燕
表彰颁奖：王小亚 秦冬梅
舞台布置：徐 竹 陆天梦
节目音乐、ppt制作 ：张 洁
音响、话筒、灯光：上官敏燕 龚余余
摄影、摄像：赵煦阳 冯嘉贤
乐器调音、话筒摆放：吴燕雅 潘丽琳
主席台、舞台布置及道具摆放：承钢 周建元 戴铁强
节目催场：李红
座位安排和现场秩序：何燕娟 恽亚杰
化妆人员：组长张洁，组员艺体组老师及李芳、贺燕、陆小红、费娟
视频直播：赵煦阳 冯嘉贤
通讯报道：宦小丹
五、座位安排：
1、表彰学生：中排和北排
一年级2排
二年级3排
三年级4排
四年级5排
五年级6排
六年级7排
2、表演节目学生：南排
一年级1——2排
二年级3——4排
三年级5——6排
四年级7——8排
五年级9——10排
六年级11——12排
3、受邀家长：8排及以后的中排和北排
未尽事宜另行安排，希相关人员对照执行，保证活动规范有序。
六一儿童节活动方案 篇18
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1、学生作品展示；
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2、文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
地点；xx小学。
主办单位：中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00—8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。溪小学学生表演校园集体舞。
2、8；40—12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。
3、8：30—9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00—12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。
五、活动要求；
（2）5月23日上午。各（提供）校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、x中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
（3）各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。
（4）活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成。
（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。
六、活动评比
奖项设置；
奖金设置
（1）文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
（2）学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
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