以爱为引作文

时间:2025-03-26 作者:日出网

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最新以爱为引作文(集锦15篇)。

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的以爱为题的优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以爱为引作文 篇1

爱是什么?爱是寒冷的一把火;爱是什么?爱是黑暗时的一盏路灯;爱是什么?爱是一种分享;爱是什么?爱是一种承担;爱是什么?爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种伟大的力量爱是一种分享。一个人只要真诚的把自己的爱献给生活,献给他人,他便会发现快乐也会时常光顾自己。我为同座轻轻抹去桌上的灰,她会对我微笑;我为老师捡起掉地的书本,她会拍拍我的肩膀;我为邻居送上当天的报纸,他会报以感激的目光。噢!原来幸福与快乐就在为别人所做的点滴之中。

爱是一种力量。台湾同胞们刚刚不幸遭遇莫拉克台风袭击,遇到灾难,有的人坚强,有的人恐惧,但是,一方有难,八方支援,我相信,他们的明天将是美好的,我也希望,台湾同胞们能够早日走出受灾的黑暗阴影,在全国人民的帮助下,重建美好家园。

通过《我爱你中国》这个节目,我明白了爱是无处不在的,我们要用心去体会。将来长大了,我要用我的爱回报祖国。

每个人心中只要有爱,那么人间一定有太多的爱。让我们一起在爱里沉沦灬体会那浓浓的爱吧今天是我的生日我更加体会到了母亲生我养我那样的`伤痛了。突然我到了15岁觉得自己真的长大了似乎也懂得什么是爱了我学会了体贴、关心、关爱、帮助……太多……太多……

爱是什么?爱是一颗璀璨的注资,它照亮了人生的路,增添了道路两旁的颜色,上帝虽让没告诉我们爱什么,但是爱已经悄悄的走来……慢慢的……融入我们的生活。

以爱为引作文 篇2

高尔基曾说:“谁要是不会爱,谁就不能理解生活。”冰心也曾说过:“爱是一种力量。”我以前对爱的理解很肤浅,但是,经过了一些事情后,我对爱的理解变深了。

从小到大,我便拥有各种各样的毛衣。看!两岁半的“米老鼠”,幼儿园的“大老虎”,现在的“超人’......我都不知道有多少件毛衣,也不知道有多少件是我那心灵手巧的妈妈编织的,每次穿在身上,总有一种说不出的温暖。

其中,我最爱的是那件蓝色的小老虎毛衣,它是在一个寒冷的冬夜里诞生的'。我还记得它精彩亮相的前一个晚上,“老妈,我要上床睡觉了,晚安,你也早点睡!”我一边说,一边把门关上。妈妈却头也不回地坐在沙发上,双手拿着针织着毛衣。不知道过了多久,我一觉醒来准备去上厕所,这时墙上的挂钟时针已经指向了“1”。我猛然发现,客厅里的那盏灯还亮着,莫非老妈还没睡?我揉了揉惺忪的双眼,定了定神,赶忙跑过去问妈妈。”妈妈你咋还没睡?““嗯“妈妈打了一个哈欠,笑着说:“我要是今天能织完,明天你就能穿了。””太晚了,你明天还要上班呢。“我劝道。“快了,你先睡”,因为眼皮不给力,我便回房间继续见周公了。

第二天早上,我刚睁开眼便发现小床边的凳子上多了一件毛衣,上面有只小老虎正咧着嘴对我笑呢,还仿佛听见妈妈在问:“宝贝,喜欢吗?”

现在,这件毛衣对我来说已经太小了,所以已经退伍了,但我一直珍藏着,因为毛衣里有妈妈对我满满的爱。

以爱为引作文 篇3

在我自己的楼前抬头望去,只有五楼的窗户发出昏暗的光线,我家门前的灯当时是我爸妈开的。从那以后,每天晚上自习放学铃声一响,我爸妈总是在我回来之前把我面前的灯打开。所谓“那段时间”,就是我初中第一次晚自习之后发生的事情。那天,天下着雨,我没带伞就匆匆回家了。但是因为太黑,我在楼梯上迎面撞上铁门,把门框撞破了,就红着眼睛回家了。我妈看到我红肿的脸,问我怎么回事。我说,太黑了,打我。妈妈当时没说什么,但是我每天回家门口的灯一直亮着,书包里有手电筒。

我进屋的.时候看到我爸在电脑前做东西,我妈在厨房给我做零食。我走进浴室,用干毛巾擦干自己,然后坐在客厅的椅子上发呆。我妈给我端来刚煮好的面条,坐下来看着我。突然她好像想起了什么,问:“月考成绩出来了吗?”“嗯,出来了,409分,23。”我说的时候,脸都热了。没有进步,反而倒退了很多。母亲沉默了一会儿,然后什么也没说就走了。但是不知道怎么回事。我发现面前的面条很难下咽,尽管它是我平时最喜欢的食物…

我能承受那份爱吗?我有什么资本让他们送我伞去学校接我?我有什么资本让他们天天在我面前开灯?我有什么资本让他们每天晚上准时给我煮热面?

以爱为引作文 篇4

只要有你,爱存在每一天。

——题记

你,像一个坠落人间的天使,对我呵护百倍,对我奉献了青春,牺牲了时光。但你,无怨无悔。尽管头发斑白,眼角皱纹,你也只是默默付出。是你!让我在失败中重拾信心;在困难前不卑不亢;在感伤时思绪飞扬,心怀希望。但在一路走来的欢笑中,我付出得太少!谢谢你的宽容,谢谢你的理解,谢谢你——母亲!

你,让我在流浪时找到港湾来依靠;让我知道灰姑娘的水晶鞋甘苦相溶。没有你,我就像无源的水,无本的'木,是从何处来,却不知该往哪去;没有你,沧海桑田,天荒地老,世界都是虚伪的!没有你,就没有我!谢谢你——我亲爱的家!

如果从前不曾遇见,是否永远不再见面?在大雾喧嚣的日子里,你我相见,从此便成为了彼此的倒影。是你!教会我爱,教会我成长。是你!借我翅膀,带我翱翔。是你!让我知道了在这个世界上一直有一个人,无论在什么时候,无论在什么地方,都会默默的在我身边,支持我!鼓励我!也许岁月会将往事冲淡,也许空间会将彼此隔离,但唯一不能改变的是你我之间纯洁的友谊,是吗,朋友?

是你,让我学会闭眼去感受,伸手去体味,睁眼去期待,敞开心去领悟!谢谢你!

以爱为引作文 篇5

坐在车上,望着渐渐远去的红色楼房,心里不禁一阵颤抖。里面的老人,每天独自坐在月光下,只能凝望着那空落落的天花板,他们的儿女,都在哪……

周六早晨,我们开车去了横沥敬老院。刚进敬老院,同学们已经排好队,在排练什么。我走过去,跟着他们一起排练,是要为老人表演吧!我的心里很兴奋,可以给老人们表演,也算献上一份爱心吧。

表演完,我们要扶老人们去拍照。我面前是一个面带微笑的老奶奶。岁月带走了奶奶美丽容颜,带走了她最亲爱的儿女。我扶起奶奶,心一阵颤抖,她多瘦呀!

我不知道奶奶是如何度过这漫长的时光。听爸爸说,敬老院里的.老人,都是年龄太高,子女没时间照顾老人才送到敬老院。我觉得,这些老人很可怜,当她们被自已亲生儿女送到一个陌生的地方,会是什么心情和感受呢?

我想到这里,不由心生一片怜悯。我轻轻地扶起一位老人,她对我笑着说出一串白话。我虽听不太懂,但是却能感受到老人见到我们那份喜悦和长期没有亲人陪伴的一份悲伤。我环顾一下四周,所有同学各自扶着一位老人,她们其中很多都是白发苍苍,脸上爬满了皱纹。

我不禁想起了爸爸妈妈未来老去的样子,工作太忙,无法照顾他们,只能把他们送到敬老院,一想像爸爸妈妈悲伤的表情,我就一阵心痛。不,必须把这些念头甩出去,我不能这么对我的爸爸妈妈。不,我要把他们留在身边!永远,永远的!不管生活多么艰辛,我都不能抛弃他们,因为他们,是我最最亲爱的人!

活动完后,是我们离开的时候,我们分别同老奶奶老爷爷一一道别,她们紧紧握着我们的手,一个劲的说着什么,虽然我们听不懂,但是我知道她们很不舍。她们是多么需要人关怀啊!

月色带走了我们。尽管如此,心里依然回荡着老人的声音。这次敬老院之旅,绝对会让我终身难忘。让我们懂得爱,懂得珍惜生活中的每一个人!

以爱为引作文 篇6

似乎人生就必须与“道路”这个词连用。经历了一些风风雨雨后的今天,悄然回眸那些过往,不觉有些思绪跃上心头。

风飘着回忆把我领入了那个时空。

那是一个阴雨连绵的早晨。我背着沉重的书包,一路踢着落叶,一步一个脚印地迈向学校的方向。心里好失落,因为又是一个雨天,又是一个让我心烦的雨天,又是一个孤独的雨天了。

坐在窗口,上课显然有些失神,老师那叽叽喳喳的说个不停的嘴巴突然停顿,片刻的安静让人有些毛骨悚然。“某某同学,请站起来回答!”我有些不知所措,一下子被这突如其来的灾难打倒了。哎!谁让今天是雨天,是那个可恨而又阴冷的雨天。我的脸很烫,我知道自己有多么尴尬。大家嘲笑的`声音传入耳膜,我的心好乱。只有我自己知道自己是多么伤心。老师看了看我,没有多加责怪,但是我明白她对我的失望又加了一层。

一整天心思都恍恍惚惚。

终于,放学铃划破静寂的天空,我终于可以从尴尬屋里走出来了。拖着疲惫的步伐,踩着雨声,我只有回家。站在雨里,没有雨伞,没有伙伴,什么也没有。白天的尴尬,同学的嘲笑,和着那冰冷的雨滴刺激着我内心的伤痛。

我落魄的看着大街。忽然发现一个熟悉的身影在马路对面等待着,我的心头闪出一丝惊喜。父亲的目光注意到了我,赶忙逗我开心似的用手按下喇叭,“嘟”的一声足足吓了我一跳,但刹那间,一股暖流浸润我的心头。

父亲擦了擦雨水,问我,“今天在课堂上怎样?”我哽咽着。“您不是从来不接我的嘛,今天怎么来了?”“天冷,你一个人,我实在担心。老师也打电话跟我说了。下次注意听讲!嗯?”我以为父亲会……,我的心猛的一颤,那颗孤独的心猛然有了温度。望着爸爸那坚定的眼神,我的内心不再冰冷如雨。街上的人散散地走着,好像是有意欣赏这雨儿。短短的几分钟,雨也不是那么凉了,虽然还在下,可是我却不在意。是父亲用他的爱做成一把雨伞撑起了一片爱的晴空。只觉得,在这样的天空下我非常幸福。

爱注定是由两个人诠释!

父亲,在我孤独伤心的时候用无声的爱温暖融化了一个孩子冰冷的心。雨天,那个在我心中黯然的天气,从此不再暗淡。

父亲,让我在那个雨天之后,有了勇气克服一切。他用他无私的爱影响着我,促我前进。

以爱为引作文 篇7

“慈母手中线,游子身上衣……"这首诗歌颂母亲对自己孩子那深沉的爱。每当同学读起这首诗的时候,我就会想起母亲对我那独一无二的爱……

记得六七岁的时候,那是个冬天,妈妈给我买了一条新裤子,可是因为天气很冷,不能穿,所以我很是渴望。过了几天,我再也忍不住了,我对妈妈说:“妈妈,我想穿那条裤子。”妈妈坚决的嚷道:“不行,今天这么冷,万一冻出关节炎怎么办?”我不高兴的说道:“冻的又不是你的腿,你管得着吗?”妈妈有点生气了,对我大吼道:“快去穿衣服,小心待会我打你!”我大胆的跟妈妈回嘴:“我今天就穿。”妈妈怒气冲冲地朝我走过来狠狠地朝我腿上踢了几脚,还把我胳膊掐青了,我号啕大哭,妈妈见我哭得很厉害,不忍心再打下去了,自己却哭了起来……

长大以后,当我再次回想到这件事的时候,觉得自己当时很对不起妈妈,妈妈这么做难道不都是为了我好吗?我却不领情还跟她顶嘴,说出那么过分的话——“冻得又不是你的腿,你管得着吗?”我想我说完这句话后,妈妈的'心一定在痛,一定在骂我是个白眼狼,一定会很伤心,我真是太对不起妈妈了。

爱的方式有很多种,不一定只是赞扬、表扬……也有可能是批评,是责骂,甚至是责打,那都有一个共同的出发点,那就是爱,所以我们要珍惜这种独一无二的爱!

以爱为引作文 篇8

我从小就喜欢一些花花草草和毛绒玩具,还有小动物。记得在小的时候由于妈妈是在医院工作常常会不了家,而爸爸要做生意白天没有时间照顾我,我家的阳台上养了很多花花草草,有吊兰,茉莉花还有好多我不知道的植物。每次爸爸,妈妈出门的时候,我就看电视,广告的时候,我就去看那些花花草草,浇浇水什么的,有时候妈妈放假,就带我出去玩。有一次爸爸妈妈带我去玩我看见一个很大很可爱的]布娃娃,我要爸爸妈妈给我买,买了娃娃后,我不管干什么都要带着她。

爸爸是一个爱花的人,爸爸指指点点的告诉我这是凌霄花,这是丁冬花,这是木碧花。我除了记些名称外,最喜欢的还是桂花。爸爸还告诉我桂花还有一个别名叫木樨。我喜欢桂花:一是因为有爸爸的'遗传。二是我喜欢桂花的清香,令人心旷神怡。

八月的时候桂花开了,小区里处处都有桂花的香味,一排排桂花树挺直了身子香味真是沁人心脾,十里传香。在密密的树叶中有一个个的淡黄色的小脑袋探了出来,小小的十分可爱。有时我也会摘下几朵小花把它放在书中,放一断时间后再拿出来,有一阵淡淡的馨香与一阵书香。

我还喜欢茉莉花,我家就有一盆,在花开之时轻轻的摘下它,吸一口气,好香!

儿时太孤单,可我的心一点也不孤单,因为爸爸妈妈虽然不在身边,可我有他们的爱,也有我自己的爱,还有毛绒玩具,桂花,茉莉花陪我度过童年。

我有一个童年一个满载花香和爱的童年。

以爱为引作文 篇9

以前,我认为“爱”要说出来,不说出来,就并不是真的爱。

不过,现在我长大了,知道了“爱”也可以从一个人平常的生活中,做的一切也可以让人感受到爱你。

以前,听到广告里说“爱爸爸,不一定要说出来。”听了这句话,让我疑惑不解。如果,你不对爸爸说,不把他它说出来,谁会知道你爱爸爸。有时候,爸爸检查我的作业,发现我有的地方粗心错了,就把我骂一两句,还有时用手敲敲我的'脑袋,我以为爸爸并不爱我,其实我错了。

上个星期六,老师要我们交画。我想不出画什么,只好去请教爸爸,可爸爸却说:老师要求你画什么你就画什么!不知道!打开电脑,又继续玩他的去了。这使我更加“讨厌”爸爸了,心想:爸爸并不关心我。可是后来爸爸叫我,我不耐烦地走到爸爸身边说:“找我有什么事啊?”爸爸在网上找到了一张画,题材特别相似。爸爸在稿纸上构图了一下,便要我自己去画。看到这一幕,我开始恨自己,为什么会想到爸爸不关心我?

今天早上,因为天气变冷,奶奶要我加衣。我待在家里并不冷,便不耐烦的说“不冷,我走了。”便关上了门。一出门,一阵寒风吹来,我打了个颤。我是最不喜欢“走三步,退两步。”我出了门就不会再回去。心想:到了教室一定不会冷了。学校教室当然没有感觉到冷。第一节课刚下,同学们正在做操。这时,我看到窗外走来了一个熟悉的背影,那是奶奶。奶奶是怕我冷,给我送衣的。我穿好衣后,奶奶走了。穿着奶奶送来的衣服,感到了一阵温暖,再也没有了寒意。

奶奶、爸爸都没有对我说爱我。可是,我从他们的一言一行中体会到了他们是爱我的。

“爱”不一定要说出来。你可以从别人为你做的一切中体会得到。我懂得了这一点,我似乎长大了。

以爱为引作文 篇10

妈妈有个特别的习惯,每当下一个季节来临时,她就会把一家人的衣服分类收拾好。夏天马上要到了,妈妈照例收拾着衣物。

“你看,甜甜,这儿有好多条手帕!”妈妈兴奋地说道。“手帕?”我很奇怪,“哪儿来的手帕?”心里竟泛出一丝丝陌生的温馨。我把书放在桌子上,走到妈妈身旁。妈妈正在仔细地折叠着每一块手帕,“你看,这条小的蓝色的手帕是你两三岁时买的,这条大的,粉红色的是你上一年级的.时候买的……”妈妈自言自语地说着,完全陶醉在幸福、温暖的回忆里。我没有吱声,只是在安静的聆听着。我也没有说话,因为我什么也不记得了。为什么妈妈这样细心地收藏着我小时候的点点滴滴?她不是常常抱怨人老了,记性不好了吗?

我承认,我是彻底的把手帕的故事抛在了记忆的角落。取而代之的是一种又薄、又香、又白的湿巾纸,在流汗时轻轻一擦,感觉很好,而且还散发出一股淡淡的清香。然后随手一扔,很方便。我们这一代,总是喜欢一些新的东西,也总会忘记些什么。母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远走在我的身后,悄悄地为我拾起美好的回忆和初始的天真。

我感到眼中有些潮湿,低着头,轻轻地问:“妈妈,你怎么还记着这么多?”妈妈沉默了一会儿,小声说:“怎么会不记得……”她又是像在自言自语。我的眼泪夺眶而出,是啊,怎么会不记得?因为爱着,所以记得!

以爱为引作文 篇11

爱,顾名思义,是一种紧紧围绕心的感受,但是对于爱的理解,我认为以上的爱只是小爱,真正的大爱是能够放手的。

我这里提及的是父母对子女的爱,也正是现今社会中愈谈愈烈的溺爱。溺爱不是一种爱,而是一种放纵。

爱不是禁锢,正所谓庭院里跑不出骏马,如今的`家长因为爱孩子,从而百般呵护,有大过而无不及,因此培养出来的人如同围磨转驴一般的无能和无知。诚然如此,千里马是跑出来的,因怕受伤害而在马厩中练马,这不正如同在没有土壤的地方种树一样荒唐可笑吗!这个浅明的道理也蕴含于自然之中,一个养花的人养了许多花,他因为十分喜欢花,因此从不理会专家指导,每次施肥时都要过分施肥。为此,他还沾沾自喜的自以为是。殊不知,若干天后他的花全都枯死了。这个道理我们都明白,花肥施多了,花会丧失水分而死,这不正如溺爱一样明知是爱却殊不知是害吗?拆去禁锢,放手才叫爱。我父母的同事有一个孩子,在这个孩子七岁时他的父母就要求他自己打理生活,带着不满他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅炼,在社会生活中对问题处理得游刃有余。这就是一种放手的爱,因为爱而去经历风雨煅炼自己。

有一种爱叫做放手,但是放手并不等于放纵。有另一些家长走了另一个极端,因为爱即放手,因此将孩子投入社会任凭逐流。我有一个大爷,家里有三个孩子。他奉行的就是极端主义,因为三个孩子过于难管,因此不认真管教。不出所料,因为自身判断力和控制力的缺失,大爷的三个孩子都名落榜弟。不要把放手的爱当作借口而去放纵,爱的放手是适度的、合理的放任,而放纵则是不负责任、盲目的纵容。不依规矩,不成方圆,凡事都要控制在一定范围内。

放手的爱是为了更好去爱。在今年武汉一所大学,令所有老师学生吃惊的是,一个学生竟然坐着加长林肯车,托运着十九箱行李来到了住宿部,更令人吃惊的是学生要求单独住一个宿舍,在要求得到否决后竟要求安装空调和独立卫生间,这种程度的溺爱,不可理喻到无以复加。这样培养出来的学生,决对不会成为国家的栋梁之材,如此爱孩子,正是不放手的典型,“四体不勤,五谷不分”是用来形容溺爱机器产生出的寄生虫最好的词藻。

爱,只有放手才彰显扑朔般、若即若离的美。只有放手的爱才是有意义的爱。

因此,有一种爱叫做放手。

以爱为引作文 篇12

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原的诗句从父亲的嘴里蹦出。

父亲总是教导我,自己的事情自己做,无论做什么事情,第一个想到的一定是自己解决,求人不如求己。无论是学习还是生活,父亲对我都十分严格。

每天放学,我都会先把作业写完,老师布置的作业很难,我总是遇到一些无法解决的字。当我遇到这些问题时,便会把父亲叫来,请他帮我解决不认识的字或词。他走过来,摸一摸肚皮,拍拍我的头,问:“儿子,什么事啊?”我指了指不认识的字,推一推眼镜,问:“爸,这是什么字啊?”父亲的脸瞬间阴沉下来:“我不是告诉过你要自己想办法,独立完成作业吗?”我摸一摸镜框,好似小女人般报怨道:“今天作业太多了,查字典的话,明天作业都未必能写的完。”父亲见我的态度不好,勃然大怒,生气地把桌子一推,说:“你能写多少写多少,但必须独立完成!”说罢,转身快步走出我的房间。我不得不沮丧的查字典完成作业。

父亲在生活上也要求我独立。一个火辣辣的暑天,父亲带我去公园玩,我热得浑身不舒服,看到卖雪糕的`老大爷,喜出望外,拉着父亲的小手扯也扯父亲的手指,另一只手指着老大爷的冰箱大叫:“爸,我要吃雪糕。”父亲从口袋中掏出五块钱,放在我的小手里,蹲下来认真的跟我说:“想吃的话,自己去买。”在父亲的要求下我去买了雪糕,这是我第一次买东西。

父亲的良苦用心让我学会了自立,在冷淡中包含着父爱,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,父亲用他的独特方式爱着我。我要用我的独立回报他。

父亲,在你特别的父爱中,我成长着……

以爱为引作文 篇13

有人问过我:“你懂得爱吗?你会爱吗?”每次我都会坚定地点点头。但是我看了《让世界充满爱》报告后,我的想法改变了。其实,我不懂爱。今天,在邹老师的演讲下,终于明白了这一点。

邹老师的演讲分四部分:爱祖国、爱老师、爱父母和自强自立。

有一段是邹老师组织全会场的人一起唱国歌。以前在升旗仪式上,我几乎没想过什么。可今天,我深深地感受到:只有祖国强大了,我们才能挺直脊梁;只有祖国强大了,我们才不会被欺负。现在我们要好好学习,将来回报祖国,让祖国越来越强大。

让我感受最深的是第二部分:爱老师。以前老师为学生做什么,我都觉得是再正常不过的事了。可是听了邹老师给我们算的`一笔帐,改变了我的想法。邹老师说,一位老师给我们讲课的时间,在她自己的所有岁月中占了四分之一。我们在玩耍时,老师还在备课;节假日我们外出旅游时,老师在为我们操劳;当我们早早进入梦乡时,老师还在灯下为我们批改作业。老师每天淹没在茫茫题海中,挂念着每一个学生。瞧,我们有这样的老师,我们还有什么理由不好好学习呢?老师的辛勤付出是为了什么?是为了我们的将来,是为了我们成为祖国的栋梁啊!

第三个主题是爱父母。父母每天为我们默默地操劳,拼命的赚钱,甚至为了我们都没有了自我,他们这样做只有一个小小的愿望,就是希望我们过是衣食无忧的生活。我们有这样的好父母,过着这样优越的生活,却不好好读书,只想自己,这能行吗?

最后是自强自立。现在我们都成了“饭来张口,衣来伸手”的“寄生虫”了。我们能独立做上一件小小的事情,父母就会喜上眉梢,为什么?因为我们的依赖性太强了,能自己做的事情太少了,我为今天我的感到羞愧,我一定要痛改前非。

看了这个节目,我明白了爱是什么。爱在不同的情况下,涵义是不同的。我庆幸自己看了这个讲座。从今以后,我会在爱的社会中长大。

以爱为引作文 篇14

同学们,我们此刻是多么的幸福啊!妈妈什么都为我们着想,你可能认为自己的妈妈不可理喻,其实那是在为我们好,永远不变的一点是:不论你做什么妈妈都会支持你,不离不弃。发生在那一天的事,我永远也不可能忘记,你来听听吧:

那一天我病了,去医院打吊针。输第一组液体的时候,我有些不舒服,开始出虚汗、手麻。手上逐渐出现红斑点,妈妈坐立不安,最后去找医生。毫无疑问,我对这一组药物过敏。护士立即赶来,将液体拿走,换成另一组,妈妈才长舒了一口气,顿时高兴地春光满面。

之后,我饿了,妈妈去提米线给我吃,我吃了很多,妈妈很高兴,可妈妈呢?她只吃了我吃剩下的米线。我一向以为妈妈一点也不饿。等到回家了,妈妈吃了很多饭,我还以为妈妈太喜欢自己做的饭呢!真是“王婆卖瓜——自卖自夸”。直到我听见妈妈在跟别人聊天的`时候,说她中午很饿,我心里很难受。真不是滋味,怀里就像揣了只小兔子一样不舒服。我喉咙里又有说不出的苦,只好不停地向肚子里咽口水。真期望把这苦味咽下去!

同学们,你听了我的这个故事,你还会与妈妈顶嘴、一次又一次地伤害她吗?是否还在这辛福生活中不用功读书?那你就是对不起妈妈,枉费她对你的期望,从此刻开始,我们就用我们的成绩、孝心和长大后的辛福生活去报答妈妈吧!

以爱为引作文 篇15

现如今,社会发展迅速,人们的生活水平逐渐提高,可现如今的留守儿童却多了起来,越来越多的父母迫于生活,为了养家糊口,都不得不跑去外地打工,留在家中的孩子却只能由年迈的祖父母照顾;还有的父母由于工作太忙,无法在家照看孩子;而这当中,还有许多孩子是单亲家庭。

由于父母们的疏忽,孩子们也得不到儿时该有的关心和关爱,所以许多孩子都会出现脾气暴躁、自作主张等一些性格。我应该也算半个留守儿童吧!但我的父母们每个月都回来一次,他(她)们也会经常跟我打电话。即使这样,我心里还是会不满足。所以我很了解这种心情。那些一年甚至好几年都可能见不到自己父母的孩子,她(他)们的感受都是可想而知的。孩子的童年本就应该是完美的.,本就不应该有一点瑕疵。这样的年龄就经受在这个阶段不应该接受的事情。儿童的内心又该会是怎么样的呢?

很多时候,会一个人自言自语,不知名的自己与自己交谈;偶尔吃饭时,还会多拿两幅碗筷;晚上睡觉时,有是会莫名其妙的感到很孤单,悄悄的流眼泪;自己还会一个人对着镜子说话,……等一切一切看起来不正常的行为。当自己与自己说话时,会觉得不那么寂寞了,心里会好受一点儿。

其实多想告诉家长:我们不需要过得很好,只希望一家人开开心心的生活在一起,家人与家人之间可以相互问候,每天早上起来,会有妈妈为你做的早餐。偶尔犯犯错,还有爸爸的严厉的呵斥声。这也是种幸福不是吗?

我们不是老是沉默不语,自以为是,我们需要的是关爱。爸爸妈妈。你们懂吗。知道么。多希望你们的陪伴,有你们的关爱我们才会不那么孤单寂寞,我们才会体会到家的温暖。

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