离开的时候作文（分享十三篇）。
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的老师离开的时候作文，希望能够帮助到大家。
离开的时候作文 篇1
在生活中，人往往只有失去的时候才知道当初自己拥有的东西又有多么珍贵，失去时，又流露出自己有多么的惋惜，别惋惜什么，一切总有离开的时候。
“我不想用离开的方式教会你如何去珍惜”，多么熟悉的话语，说着有多么不想离开，曲终人散，总会有离开的`时候。
“借我点钱好么，我真的有急用，我母亲生病了，我一定尽快还给你”“额，我最近手头有点紧，你找别人借吧。”朋友，所谓的朋友。当友情上升到金钱的时候，一切都沉默了。还会是当初的铁血闺蜜么？不，不会了。一切都有离开的时候。
屋子里传来了儿子与母亲的争吵，”妈，给我点钱吧。“给你了你只知道吸毒”“你给不给？”当亲情涉及到了自己所谓的“利益”，一切都沉默了。一切，总有离开的时候。
“亲爱的，我好爱你，我一定会娶你的。”女孩子看着男孩真诚的眼神，微笑着答应了，女孩回想着当初的海枯石烂，至死不渝，看着男孩牵着另一个女生的手……你何时见过海真的枯，石真的烂？一切，总有离开的时候。
曾经那份友谊，别金钱所打败；曾经的那份亲情，被利益所践踏；曾经那份坚贞的爱情，又在何处？什么海枯石烂。至死不渝，早已因小三被抛在脑后。
人是会随着环境的变化而变化的，人是会随着地位的提升，财富的增加而离去的，一切总是会改变的，别沉浸在过去了，一切的一切都回落幕，一切，总有离开的时候。
离开的时候作文 篇2
“叮铃铃……”，上午自习的铃声响了。徐老师照例在班上“关照”我们：“不准说话！不准下座位！安心干自己的事！”说完，老师就回办公室了。 班里顿时鸦雀无声。你可别觉得这是好现象，瞧，一个男生轻手轻脚地溜到门边，迅速向门外望了望，然后以及其标准的南京腔朝班里喊道：“徐老师走了！”刹那间，班里鸡飞狗跳。鼓掌声、欢呼声、尖叫声，响成一片。有的男生甚至还站起来大呼：“喔喔，人民解放了！”呵，那时，我突然有了一种错觉，好像我并不在教室里，而去了菜市场。没等我想象完，那些男生就一起起哄，连椅子带书包一起搬起，围到一张桌子旁。大部分女生倒没什么动静，好像刚才的闹剧都没发生过一样，依旧干自己的事。她们有的看书，有的画画，有的写作业。只有少数女生聚在一起，唧唧喳喳，不知道在聊些什么。 一会儿，女生都静了下来，但男生还是一刻都不想消停。那边一会儿传来班歌《we will rock you》,一会儿传来cf中的专业术语，一会儿又传来迈克杰克逊的歌。不一会儿，许多女生被他们的“精神”“鼓舞”了 ，也跟着一起唱起来。但有些人的嗓音并不动听，女的像母鸡，男的像公鸡。“咯咯咯，咯咯咯……” ，大家争先恐后地在“下蛋”，“打鸣”。教室从“菜市场”变成了“养鸡场”，闹得一发不可收拾。可这时，正在门边当哨兵的那个男生又喊道：“徐老师来了，徐老师来了！”于是，大家以迅雷不及掩耳之势又回到了自己的座位上。 教室重又恢复了一片安静……
离开的时候作文 篇3
今天早晨马上就要去食堂吃饭的时候，我看到冯老师背着他的挎包头也不回的就走出了校门，我的心情立刻就跌到了谷底，冯老师不在就要张老师带班了，一天都要上数学课，好无聊啊，“冯老师你不要走。”
这个时候有人说冯老师要去参加一个婚礼，今天上午都不在估计要下午回来，只要冯老师能回来就好，我心中暗暗自喜，第二节课下课，我们佩戴好红领巾跑着去了操场，我站在队伍里期望能看到冯老师的身影，可是我没有看到冯老师的身影，冯老师在哪里啊，我的心中不禁这样想，到了中午吃饭的时候，我还是没有看到冯老师的身影，我的心情又跌入了谷底，为什么冯老师要去参加婚礼呢？我们每天都上数学课也是非常累的，到了宿舍冯老师还是没有回来，我有没有看到了冯老师，为什么啊？
到了下午的第二节课的时候我听到有人好像看到了冯老师的身影，下课了我在厕所回来的途中听他们说冯老师真的回来了，我立即跑回到了教室里，看到冯老师那熟悉的背影，我的心情立刻就变好了。
离开的时候作文 篇4
好友青在微信朋友圈里写了这样的一段话，有一天，你忽然说家乡的雪好无聊啊，一成不变。爸妈就知道，其实你是想要离开了，这人生的路啊，都得自己走，没人能替代，他们只知道，你回来的时候，一定会变得不一样。公里，是我们之间的的距离。
一直以来，都很喜欢看青写的文字，淡淡的，却总可以直中人心。
我没有可以和谁一起讨论雪景的那个人。眼前的山坡上的雪好像都已经化的.不见了踪影，天气，似乎一天比一天变得暖和了。只是，从老爷子的闲言碎语中，我和自己说，是又到了可以离开的时候了。而自己，是真的想离开了。虽然，相反的是，所谓的家人，并不知道我想要离开。
就在昨天，当我再一次拿着煤往家里火炉里放时，老爷子的声音在耳旁响起，天气暖和了，没必要一直放煤了。回到家里，看着即将熄灭的火炉，感受着家里不是很高的温度。一个声音在心中响起，是时候离开了。
我不是个斤斤计较的人，也深知生活的艰辛。只是，无论怎样的亲情，一旦里面参杂了太多的现实，就会多少感觉有些别扭。这种别扭的感觉，足以成为一个人想要离开的理由。
早晨，当客车的鸣笛声在耳旁响起，那种想要离开的冲动更加的强烈。
那一刻，也终于明白，自己是真的想要离开了。
离开的时候作文 篇5
《离开母校》再见了，亲爱的母校！光阴似箭，岁月如梭。眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……愿母校明天更加美好！
离开的时候作文 篇6
花儿失去了一片花瓣不会因此失去美丽，小树失去枝条也不会就失去生机。有人曾说，每个人在出生前都是一只苹果，上帝喜欢某个人的芬芳，就多咬了一口。
残疾人失去了一小部分的世界，但他们并没有失去全部。在路旁，常能看到“盲人推拿”的字样，许许多多多的残疾人用自己的方式，在这个世界生存下来。
我家坐落在安静的小巷中，每天清晨，就已经有一位断臂老人，拿着小椅子，脸上露出安详的表情，安静地坐在马路旁，看花开花谢，车来车往。
听父亲说，这位老人原本是一名建筑工人，八年前的一个月夜，雾气蒙蒙，一切都处在若隐若现[注：隐隐约约，看不清楚。]之中。老人正走在回家的路上，一块钢板从天而降[注：降：下落。比喻出于意外，突然出现。]，顿时一片血肉模糊，只剩下乌鸦一声声的长鸣。从此老人失去了他的右手。
许多的人都在暗地里笑话他，我想他也是清楚的，但他从来没有皱着眉头。中午，吃完午饭，他总是拿着扫把把小巷扫地干干净净的，没有人舍得把纸片丢在地上。
时间一长，人们便对他产生了尊敬，每次去上班，都会亲切的叫他一声，偶尔有什么好吃的'总会拿一些给他。
老人总是说这样一句话，要想赢得别人的尊重，就得先尊重别人，如今，虽然他再也不能拥有右手，却有了一个幸福的晚年。
或许，我们只是为了体验人生才来到这个世界。
花儿失去花瓣后一定会努力的绽放自己，小树失去枝条是也会拼命生长，我们会格外在意他们。
因为爱，从未离开过。
离开的时候作文 篇7
今天语文课，老班有事叫我们自习，我们口口声声的说一定不会说话，老班看了我们一眼信任得走了。
老师前脚刚走，班里就乱了起来。“叽叽喳喳”“叽叽喳喳"全班同学都投入到说话的激战中。看！那里正在你我唇枪舌剑的战斗中；再看那里，正在开聚会，桌上摆满了牛肉干，他们吃的都辣出了眼泪；接着看墙角的同学，正在下象棋，杀得难解难分，边下边说“将”。
正玩得高兴的时候，忽听见“梆梆梆”的敲门声。全班以迅雷不及掩耳之势，收起了零食，收起了象棋，停止了说话。可是门并没有开，原来一位同学拿脚敲了敲门，全班一起笑出了声。班里说的笑得更厉害了，并没有停下来的意思。
突然警卫员发出了警报，老班回来了。全班再一次的安静了下来。老班归来，我们马上拿起书，装模作样的读起来。老班看见我们认真学习的样子开心地笑了。
啊！老师不在的时候！
离开的时候作文 篇8
今天下午，正当老师完全投入上语文课时，广播里传来声音：“请所有教师马上到二号报告厅开会。”老师听到广播后，布置了一些作业，就匆匆去开会了。
老师走后，教室里像油锅炸开来了。同学们有的在看小人书，有的在不停的讲话，有的在睡觉，而且那呼噜声可“震九霄”啊！我们班的“四大名捕”终于出场了，只见他们慢慢地走向讲台，手里还拿着“囚犯笔记本”，这时，班里鸦雀无声。“四大名捕”中的“大哥”说了一句：“只要谁违反规定，就会被打进‘十八层地狱’的。”听了这句话，同学们立即拿出语文书开始读起来。
突然，我们班的“捣蛋天王”出场了，他召集了许多“弟兄们”，准备攻打“四大名捕”。“四大名捕”知道守不住了，便“撤退”了。这时，班里又沸腾起来。搞怪精灵小孙大叫：“老师来了，老师来了。”刹那间，班里安静得连根针掉下来的声音都听得一清二楚，大家拿起了语文书大声地读起来。过了一分钟，老师没有来，过了二分钟老师还是没有来……班上不时传来一阵笑声，全班同学盯着小孙，有的同学直扑过去，一巴掌送给了小孙，有的捡起纸团抛向小孙……。
突然，走廊传来一阵脚步声，“放风”的同学来不及说，老师就已经走到了讲台，老师一声令下，我们班被罚抄了4篇课文，这下晚上不用睡觉了。
老师不在时，我们就像快乐的小鸟自由自在。老师在时，我们就像要被吃掉的小鸟一样被禁锢了。
离开的时候作文 篇9
“我出去有点事，你们自己在班里写作业。”老师丢下这句话，便拔腿往门外走去。教室里顿时乱成了一锅粥。
“来！我们玩！”几个男生迅速抓起抽屉里的三国杀，玩了起来。杨宏伟大声招呼熊培宇：“继续玩Q宠大乐斗！”还有的在交头接耳，有的人莫名其妙地大笑起来，而许源昊则抽出作业本狂写起来。
我打开作业本，正要动笔，可是班里太乱了，根本写不了。我皱皱眉头，干脆合上本子，看着杨宏伟玩“Q宠大乐斗”。“我赢了！”杨宏伟手舞足蹈地说，“羊魔王赢喽！我们再来一局！”他正要继续玩，忽然班里安静了下来，大家面面相觑。杨宏伟脸上灿烂的笑容也“啪”地掉了下来，他警惕地环顾四周，问我：“老师来啦？老师来啦？”熊培宇慌忙地抽出语文书，假装在看书，连自己翻在哪一页都不知道。正在这时，杨宏伟大叫一声：“咳，老师没来！”班里的同学都松了一口气，又吵闹起来。还有两个同学距离很远，正打着“长途电话”，可由于班里太吵，通话质量太差，俩人只好打消了念头……
“咚、咚、咚！”王老师的脚步声由远及近，为我们拉响了警报。同学们个个都一本正经地打开课本，假作认真地看书。唯有徐澄达还在高谈阔论，连王老师走了进来也浑然不觉，被老师逮个正着。他吓得吐吐舌头，不敢说话了。
老师在与不在时可真是天壤之别啊！
离开的时候作文 篇10
鸟儿总有离开巢穴，去拥抱蓝天的时候；树叶总有离开树枝，去亲吻大地母亲的时候；薄公英总有脱离母体，去寻找落脚地的时候。花再美丽，总有凋谢的时候；树再壮大，总有苍老的时候；人再亲近，总有离开的时候。
五一爸爸要回来了，我带激动的心情去倒数着时间，虽然不是特地来看我的，但是我还是满怀期待。
因为我好久都没有见到爸爸了，自从初三我就离开了爸爸妈妈回家乡读书。从小就呆在把爸爸妈妈的身边，第一次离开总有不习惯，总会有想念牵绊着我的心……
五一前夕，爸爸打电话来说要回来，当时我的心里早已澎湃，久久不能平复，倒数着那短短的几个小时，却在我看来，那是一年的时间那么漫长。第二天中午爸爸如期而至的到家了，我很激动，但是我却发现爸爸老了，脸上的皱纹渐渐地多了起来，头发冒出了几根银丝，背也渐渐坨了。
爸爸一回来先是把事情处理好了，等事情处理好后，爸爸就带着我去逛街，我要什么爸爸就买什么，可是这样的时间不多，爸爸总有离开的时候，离开我去工作，又不知道要到什么时候才能在见上一面，也许是要等到我毕业的时候，毕业的时间也近了，但是总觉得好漫长……。
果然，第二天中午，爸爸就要走了。这天，下着雨，爸爸在外面等车，我看到撑着伞背渐渐坨了的.爸爸，是那么的心疼，是那么的不舍。车来了，望着渐渐远去的车，觉得心里空落落的……。
总有离开的时候，让人感到凄美，让人感到无奈，但这就是生活。
离开的时候作文 篇11
今天，上课的时候，老师说：“我要去隔壁班听课一下，你们自己在教室里看书。”随着门“呯”一声关上，教室里就如洪水般爆发起来。
教室里干什么的都有，交头接耳聊天的，窃窃私语讨论问题的，玩卡片的，弹金币的，热闹极了，简直像菜市场一样。
我正津津有味地看书，看了一会后就觉得不耐烦了，便转身看后面的同学在干什么，原来他们在玩卡片，首先他们猜拳，谁赢了就是老大，先出牌。结果吴可赢了，他把卡放在桌子上，眼睛一闭，咬紧牙关，狠狠一拍，卡没有翻过去，哎！真可惜呀，就只差一点！毕震宇趁机反击，只见他大拇指并扣，做了个“蝴蝶”招式，用力一拍，结果翻过去了，他高兴地手舞足蹈，高兴地说：“我赢了！耶！”
这时，老师走进教室，教室里立刻变得鸦雀无声，我也转过身来，老师在黑板上写了几个大字：老师不在教室的时候。我一看，原来这就是要写的作业呀！
离开的时候作文 篇12
今天早晨，上完第一节课后，就没有见到冯老师！
冯老师走了之后，我们就不像往常一样一直上开心、有趣的语文课文了，而是一上午动脑筋的数学课，我们都不知道冯老师到底干什么了。我想：应该是去组织跳舞的人了，但是看了看跳舞的人，并没有走，于是，我就打消了这个念头。就在我刚刚打消了这个念头的时候，突然听到有人说：“冯老师去主持婚礼了！”我下了一大跳，冯老师去主持婚礼了，会不会一天都不会来了，我想都不敢想，非常的难过，因为今天一整天都没有冯老师开的玩笑，没有冯老师的声音，也没有冯老师的影子，我们要上一整天的数学课了！越想越头疼！
下午第二节下课，我们正在想冯老师的时候，冯老师终于推门而入了，我们高兴极了，一边想着不用再上数学课了，一边想着冯老师回来了，我们问东问西，都很关心老师，没有冯老师实在是一天都过不下去，一刻都呆不下去，可是冯老师回来了有没有有趣、开心的语文课，因为有人问冯老师：“下一节课上什么课？”老师说：“照着课程表上的写，我们是失望极了，已经上了那么多的数学课了，又要上一节，虽然很难过，但是冯老师回来了！
没有冯老师，我们一天都过不下去！
离开的时候作文 篇13
再美好的事物，总会有离开的时候，关键是是否能绽放出自己的传奇！正如昙花，十年的酝酿，只为那一瞬间的怒放！
身处蒲公英的世界，那洁白，柔软使你静下心来，闭上眼睛，用心去聆听他们的低语。阳光铺下，那毛茸也镀上了一层金。漫无边际的蒲公英草原，和着风的韵律，摆动着身姿，动作是如此的一致！这时，我仿佛听到了他们的歌声——风为它们伴奏，泻下的阳光就是音乐的鼓点，激昂是他们对远方的向往，自由自在的五线谱，是他们心底不变的乐章。突然，风加大了角度，看吧！漫天遍野全是娇小的蒲公英花，条条雪白的巨龙腾空，转身，咆哮，超越。小绒球们，笑着，闹着，欢呼着，它们不后悔，故乡的`土地滋润孕育了它们。但它们要想更好的生活，就必须飞向远方。蒲公英自信的离开了，但它们的离开，使天地动容，它们，绽放出了生命的传奇！
一直以为夕阳是伤感的代名词，可是最近的一次日落，改变了我的看法。
那天的天气不是很好，上午都是在灰蒙蒙中度过的。直到下午，天空仿佛被切割成了一张蓝白相间的网，阳光便从那澄蓝中一泻而下，压抑的心情也随之好转。渐渐地，渐渐地，阳光占据了我的心灵的大部分空间。临近黄昏，阳光变成了温暖的橘黄色，靠近日落的天空，由内向外完成的光彩的过渡。瞬间，那均衡的光晕被凝聚成股股金光，西方，那微红的圆盘，也被啄上了一层金光，神圣，庄严，就像佛脑后的金环。此刻，我怀着虔诚的心，注视着他沉入地下。紧接着便是越来越深的黑暗。太阳带着圣洁离开了，但它离开前的那一瞬间，绽放出了生命的传奇！他如火的热情，照亮的人们的心扉。
生命总有离开的时候，是在哭泣中止步，还是自信的向前？在有限的生命中，活出传奇，生命的意义，才会延续。
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