关于我与书的故事作文

时间:2024-02-05 作者:日出网

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关于我与书的故事作文精选10篇。

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关于我与书的故事作文【篇1】

我来到这个世界,就与书结下不解之缘,在我还在呀呀学语的时候,妈妈就给我念童话故事,如果不念,我就不能安然入睡。在我三岁的时候,妈妈送的的生日礼物就是幼儿童话故事。因此,我从小就成了书迷。下面我就讲讲我与书的故事吧。

前几天,我和妈妈去逛街,妈妈说去逛超市,我死活不去,我想去逛文轩书店,因为我想买一本《木偶奇遇记》。妈妈依了我,我和妈妈来到文轩书店,我迫不及待的走向书架,寻找起我盼望已久的《木偶奇遇记》来,走了几圈,终于找到了。我急忙取下书,走向收银台,付了款,拉着妈妈就往外走,我的心已经飞回家里,想尽早看到这本书里面的故事。妈妈说,还要到超市区买些生活用品,我极不情愿地跟着妈妈来到超市,站在超市门口再也不想进去了,妈妈没办法,就叫我在超市门口等她。我迫不及待地点了点头,就打开书看了起来。我被书中的故事深深吸引了,时间不知不觉地过去了。妈妈买好东西,来到超市门口,连叫我几声,我都没有听见,妈妈生气了,在我耳旁大叫一声:周柔月,回家了!我才回过神来。

回到家里,我马上跑到卧室继续看起来。妈妈把饭做好了,把饭菜摆在桌子上,到卧室,叫我吃饭,看到我如痴如醉地看书,说:周柔月,书要看,饭还是要吃的,眼睛也还是要的。不要只顾看书就忘记了一切。我笑着说:母亲大人,孩儿遵命就是了。

吃过午饭,按照妈妈的吩咐休息了一会儿,我又继续看起了书来。我自认为:书是我最好的朋友,它给我带来无穷的乐趣,也让我学到了许多知识;它还带我到了好多我没去过的地方,欣赏那里如画如诗的景色。

关于我与书的故事作文【篇2】

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。哎,真是令人头痛。

先说“恩”吧。有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个标题问题,我想了想,做出了这道标题问题。我举起了手,把这道题的准确谜底说了出来,老师表扬了我。

随后是“怨”。一次,妈妈要我出去买点生果。我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买生果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边全神贯注地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“生果呢?”“我——我健忘了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈气愤了,狠狠地骂了我一整理,还说:“看你以后长不长记性。”

接着是“情”。记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的爱好。从那以后,我天天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并划定:一天只可以看一个小时。可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。

最后是“仇”。一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。从现在开始,你一天只准看半小时书了。”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”

这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。

关于我与书的故事作文【篇3】

书是全世界人类的营养品;书籍是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋;读书破万卷,下笔如有神……

书籍一直陪伴着我到今日,每时每刻,我都离一开书。书,是我的护身符,是我的二十四小时贴身保镖,是我的一位关系密切的好朋友,好老师……

小时候,我对书一点儿也不感兴趣,几乎每天都在看电视。父母每月都会给我买一本书,可我都丝毫没动,无论爹妈说我多少遍都没用。直到我一晚,我正在津津有味地看着电视,忽然,电视“砰”地一下黑屏了。这可怎办呢?哦,对了,不如玩爸爸手机上的游戏吧。我拿出手机,居然没电了,于是我给手机充电。在充电这段时间里,我的目光落在旁边的一本书上,心想:反正现在无聊,不如看会儿书吧!我别无选择,只好看书。我拿起这本名叫《西游记》的书看了起来,一个小时过去了,我完全沉迷在书中的精彩情节里,忘了要玩手机。当看到唐僧被妖怪捉走时,我心也跟着紧张;当孙悟空打败妖怪时,我感到一种胜利的滋味;当他们徒弟三人都上当时,我感到失望……

就是从这时起,书开始慢慢地进入我的生活,我开始发现书中的魅力,我开始读童话故事,我发现书中所写的情节比看电视更让我着迷,后来我读《水浒传》、《三国演义》、我读《十万个为什么》……让我懂得了很多道理,明白了很多事情。

书籍,是一个多么神圣的字眼啊!我爱它,并且将与它一直相伴相依。

关于我与书的故事作文【篇4】

徐徐的清风拂过我的脸庞,翻来古旧的书页,我在书的海洋里遨游。书的海洋里五彩缤纷,有无数的鱼儿在畅游,海下的古树奏响着它的旋律。我站在上滩上,凝望着汪洋大海,一头扎进了这书海。

书能让人开阔视野,增长知识。“书籍是人类进步的阶梯”,我们只有掌握好科学文化知识,拥有一定的学识修养,才能更好的立足于社会。

我从小就热爱读书,我觉得书里的世界是我一直都探索不完的。我记得我小时候,母亲教我背《三字经》。小学时,每每去别人家,都会赖着不走,不为别的,就为多借点书来看。每天都是伴着《一千零一夜》进去甜甜的梦想,我深深的被故事情节吸引。

后来就用会买一些儿童读物,起初都是带拼音的方便我来认字,后来便看一些难度更大一点的。书陪伴着我成长,每一本我所看过的书,都镌刻着我宝贵的回忆。

初中时我就买了很多的名著。我会为《骆驼祥子》里祥子的遭遇而悲痛;我会为《钢铁是怎样炼成的》里保尔的坚毅所折服;我会为《童年》里的阿廖沙的童年而痛心;我会为《名人传》里的托尔斯泰的真善所感动。

书伴着我长大,它像朋友一样给我鼓励,又像母亲一样哺育我成长。我的精神世界,因为有它而显得没有那么贫瘠。我敬仰作者们,我也想成为他们一样的人,书写别人的故事,写出撼人心弦的文字,给别人带来快乐的同时,传授他们知识。

关于我与书的故事作文【篇5】

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我家的书堆积如山,应有尽有,可我却曾与书无缘。

一上小学我就不爱读书。人们都说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我不在乎什么黄金屋,也不懂什么颜如玉,读书都是父母威逼利诱的。如此心不在焉,打败仗是在在所难免的。那是一次语文知识竞赛,我拿到卷纸,看了眼题,只是基础知识呀,简单!骄傲的情绪如羽翼初丰的小鸟带着我夺冠的梦想冲向考场外的蓝天,我开始以每秒一行的速度向每道题发起进攻。诗仙李白!简单!诗圣杜甫!小菜一碟!补充姑苏城外寒山寺的下一句,这不是我在前几天的《必备古诗》中看到的吗?我清晰地记着,在十二页,内容是是什么来着?哎呀我不甘放弃,却又无力反抗,只好凭借着脑海中残留的记忆先派出夜半钟声万里传迎战。下面的试题怎么答完的我已经记不清了,只记得脑海中反复映现的是妈妈规劝我读书时的情景书到用时方恨少,我终于领会了。

回到家里,我拿起那本书翻到第十二页。原来是他的克星是夜半钟声到客船呀!因为败给了这个大将,我与完胜失之交臂。从此,我变了,用父母的话说我不再是读书的奴隶了。

有一次,妈妈允许我在楼下小区玩一会,我高兴极了。刚跑到楼下,几架纸飞机接二连三地从天而降,正好砸在了我的头上。我捡起纸飞机便看见了武松的字样。于是我赶紧收集了这些不明飞行物,坐在楼梯上开始了与一百零八将一起的好汉历程。武松的勇猛豪爽、吴用的足智多谋、燕青的浪漫潇洒也不知过了多久,突然一位武林高手偷袭我的左肩,我迅速的伸出左臂一搪,喝道:何方好汉,报上名来!。什么好汉?你看这都几点了?我抬头一看,是妈妈。原来妈妈早已经买菜回来了。妈妈,这梁山好汉个个本领高强,你看吴用我边上楼边谈论着梁山好汉,妈妈的脸上挂着赞许的微笑,是我和梁山好汉带给她的吧

书,就像一位导师,带我踏足了三山五岳、湖泊海洋,结识了古今中外的英雄豪杰。像婴儿依偎在妈妈的怀里,像禾苗久旱逢甘露,每每捧起书,我就立刻驰骋在知识的世界里,汲取着,享受着,同时创造着更多我与书的故事。

关于我与书的故事作文【篇6】

“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说,就像是一艘大船,带领我畅游知识的海洋;书就像我心中最亮的一盏明灯,温暖着我,呵护着我,照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事,今天,我就来讲讲自己与书的故事吧!

我小的时候,还不识字。有一天,我在家翻到一个新奇的东西——一本书,我迫不及待的翻开来看看,我不认识上面的字,但我看到上面的图画,可漂亮了,上面有草坪和许多动物,我可喜欢了,连忙拿着书去问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”“这是书呀!”“书又是什么呀?”妈妈想了一会儿,说:“等你长大了,识字了,就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大,能够读书。

转眼间,我就上一年级了,那时,我就可以看书了,刚开始看的是注拼音的小故事,再接着是一些连环画,虽然我都非常喜欢看,但时间久了,就感觉没意思了,不过,很快我又发现了一片“宝藏之地”——班级的图书角,每两个星期图书角的书都会更换,这回,可让我大饱眼福了。

爱书吧!从你看书的第一刻起,它就已经成为了你的朋友。在我的心目中,书就像天上的太阳,带给我温暖与光明,照亮我的前途,也让我人生的路更加光明,让我的视野更加广阔!

关于我与书的故事作文【篇7】

小时候,我很顽皮,妈妈说我是一个“混世魔王”。是书改变了我,让我从一个只知道玩的小顽童,变成一个知书达理的懂事男孩。在四岁生日那天,我没有去幼儿园上学,在家里撒欢,被我扣去眼睛的洋娃娃正可怜兮兮的坐在地上。当我正拿一根短棒在家里胡乱蹿时,上大学回来的姑姑来家了,姑姑一看见我,便拉着把我的小脸小手洗得干干净净,然后让我安安静静地坐在沙发上,郑重其事的送我一套红袋鼠幼儿画报。我一子被迷住了,里面的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文静乖巧,讲卫生。我第一次为我的野蛮粗鲁感到羞愧。

在识字后,我就开始读童话书了。读了《美人鱼》,我感到了爱不一定拥有道理,当美人鱼变成了泡沫,我的心也仿佛受到了善良的洗礼。读了《丑小鸭》,我明白了是金子总会发光的真理,当丑小鸭变成天鹅时,我真心地为它感到快乐。到二年级,我认识的字更多了,便开始了读名著。读了《鲁滨孙漂流记》,我感受到了鲁滨孙的智慧,不禁感叹道,一个人在荒岛上求生需要多么大勇气啊!读了《爱的教育》,我也像主人公一样审视周围的点点滴滴……

书,既是座灯塔,照亮人生的前途,更是一把能够翻越大山的梯子,帮助你通往成功。

关于我与书的故事作文【篇8】

书被人们称为“永生果”我觉得特别亲切。

这个暑假,老师叫我们买《三囯演义》,我就买了《三国》回去高兴奋兴地回去看了。

一天,我正在书桌上看着《三国演义》,妈妈突然叫我去买一包盐,我说:“知道了。”过了5分钟,妈妈恕火冲天地对我说:“还不去,还要到什么时候!”我依依不舍地放下了书,只好去买盐了,我一溜烟跑下了楼梯去买盐了,买完盐,心想:终于可以安安悄悄地看我的《三国演义》了。我如饥似渴地看着书,像一匹大肠告小肠地饿狼,贪婪地读书。这时,我闻声了妈妈叫我去开门,我又要把书放下了。我一开门,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,这回一定悲剧了,他一定不会让我看闲书!我心里萌生了一个设法主意,把《三国演义》藏起来,我立即照办。我看爸爸向我的书房走了过去,看了看,又走了回来。我又借写功课的名义,躲在里面看《三国演义》,一直看了几个小时,才出来。这时候,我真像一只小蜜蜂,刚刚采蜜回来一样兴奋!

开学了,老师给我们提几个问题,我都知道,看来看书是有好处的!

关于我与书的故事作文【篇9】

我从小就非常爱看书,如果是网上买的,几乎是快递员刚一转身,我就拆起包裹来。而这次我更是迫不及待地打开了箱子,因为里面有我盼望已久的《七天》。

一拿到书,我的屁股便粘到了椅子上,挪也挪不开。除了吃饭、上厕所外,我几乎是书不离手。一转眼就到了晚上,“上床睡觉啦,明天再看!”妈妈喊道。“知道了啦。”我依依不舍地放下书走进房间。

虽然关了灯,我却异常警觉,一等妈妈睡觉去了,我就蹑手蹑脚地一闪身出了房间。夜晚的客厅好空旷呀,显得有几分诡秘。我不敢多留,捏着书,轻轻掩上门,爬上床,才算松了口气。看到哪儿了?光线太暗,我根本看不清。哦,对了,我的书架上不是有个小手电筒吗?一切准备就绪,为了不让人发现,我躲在被子里。一页,两页……我似乎跟白荷他们一起坠入了地洞,一起度过了六个漫长的夜晚,神秘莫测的欧叔让我感到好奇,君顺也让我担心,白荷更是让我打心眼里佩服她的勇敢……“你怎么还在看书?快睡觉,不然这本书没收了!”妈妈的声音突然响起来。我钻出被子,乖乖地把书拿了出来,递给妈妈,关上小手电筒,打了个哈欠,带着满脑子的故事进入了梦乡。

经历过这件事后,我依然像以前一样爱书,我和书的故事也永远不会画上休止符,只会越来越精彩!

关于我与书的故事作文【篇10】

从小略有耳闻,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,书,这个智慧的代名词,每一本书都有一个独特的故事。

书童年的翅膀

我的家庭说不上什么书香门第,藏书世家,但父母却对我抱有一个诗书梦,记得儿时每天印象最深刻的时光,就是依偎在母亲怀里,听着篇篇绘本,在童话的庇护下慢慢合上双眼。梦中,看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丢失的水晶鞋。一座童话城堡悄然浮现,为我的童年安上了一对想象的翅膀,让一个不谙世事的小女孩,在文学的天堂中自由飞翔!儿时的童话也像一把钥匙,通向新世界的钥匙。

书少年的路标

再长大些,已经不需要父母念给我听了,用自己的眼睛探索一字一句,都是一种美的体验。我也不仅限于短篇童话,慢慢地接触到故事小说。《匹诺曹奇遇记》在那个说谎鼻子会变长的小木偶身上,让我知晓了诚实的重要;《绿野仙踪》在那个一起寻找回家的路的团队中,让我看见了伙伴的力量。那时的我,正面对着人生的第一个岔路口品德的选择,书籍为我指向一条光明的道路,像一个立在我心头路标。

书青年的利刃

现在,手中再捧起书,早已换成经典名著。刚开始接触,认为名著的字里行间都流露出一股干涩难懂之气,一点滋味都没有。坚持读下去于我,是莫大的考验。可以慢慢地,却渐渐发现,在这干涩难懂之下却掩藏了很多宝藏,品《西游记》,在师徒四人西天取经的点滴中,却也像一把利刃,揭露出那千千万万位古人对黑暗封建的腐朽社会反抗斗争。深深扣着人的心弦,合上书本,也是意犹未尽。

古人云:书中自有黄金屋,的确,书的魅力在于它的字里行间,读书百遍,其义自见。

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