爱说话的我100字(十五篇)。
睡前故事不仅帮助孩子熟悉语言和词汇，还能提升他们的阅读理解能力和解决问题的技巧。这种习惯在上学期间尤为重要，有助于他们更好地掌握知识。以下是小编整理的关于“爱说话的我”的100字内容，供大家参考，希望对您有所帮助。
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兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴.
一天兔妈妈要去拔萝卜，对三个孩子说：“好好看家，不要给生疏人开门！”
兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了，从树从里走来的大灰狼发觉兔妈妈不在家，于是来到兔子家门口，但不知如何进去。
正在这时兔妈妈回来了，大灰狼抓紧藏了起来。兔妈妈来到门前唱到：“小兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，快把门儿开！”三只小兔一听妈妈回来了，快乐地就把门翻开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜，小兔子们快乐得不得了。
其次天，兔妈妈又要去拔萝卜，小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样，来到门前，也唱道：“小兔乖乖，把门儿开开！”红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门，但是长耳朵却说：“似乎不是妈妈的.声音。”红眼睛从门缝一看果真不是妈妈，是一只大灰狼！
于是小兔子们答复说：“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开！”
大灰狼又细声细气地说：“我就是你们的妈妈，快把门翻开让我进去！”
短尾巴说：“我们不信，要不你把你的尾巴从门缝伸进来，让我们看看究竟是不是妈妈。”
大灰狼想也没想，就把尾巴从门缝伸了进去，三只小兔一起用力把门狠狠地关上了，把大灰狼的尾巴刚好夹住，这时兔妈妈也回来了，放下手中的蓝子，拿起棒子，对准大灰狼的头狠砸，大灰狼挣断了尾巴抓紧逃跑了。
这时小兔子们也看到妈妈回来了，妈妈夸他们是好兔乖乖。
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秋天来了，大树妈妈的叶子宝宝们都变黄了。
它们一边给大树妈妈说再见，一边欢快地跳下树枝，扑倒大树妈妈的脚下去了。
有一片很小的叶子宝宝很害怕，它哭着说：“妈妈，我不想离开你。”
大树妈妈说：“宝贝不哭，你已经是大孩子了，小宝贝长大了都很勇敢的。”
叶子宝宝说：“我不哭就可以留在妈妈身边吗？”
大树妈妈摇摇头说：“冬天快要到了，你留在妈妈身边会冷的。”
叶子宝宝接着嘴巴说：“可是妈妈，离开你我会想你的。”
大树妈妈轻轻对叶子宝宝说：“孩子，外面的.世界可好玩啦！你看，哥哥姐姐们都勇敢的去玩儿了，你也应该去试试啊，不管你在哪里，妈妈永远都爱你。”
说完，大树妈妈给了叶子宝宝一个甜甜的吻。
叶子宝宝想了想，还是勇敢地跳了下去。
哇，树下和树上还真是不一样啊，叶子宝宝左看看右看看，好奇极了。
一天过去了，两天过去了，下了一场大雨。
叶子宝宝和叶子哥哥叶子姐姐们一起钻进了泥土里，泥土里黑黑的，湿湿的，叶子宝宝一点都不喜欢这里，它又开始想妈妈了。
一片叶子姐姐对叶子宝宝说：“你看，我们并没有离开大树妈妈呀！我们现在就在妈妈的根部，我们手拉手照顾妈妈，大树妈妈就会长的更高更壮。”
听了这话，叶子宝宝高兴了，它觉得泥土里的味道也变得好闻了，呆在这里就像在妈妈的怀里一样。
叶子宝宝趴在大树妈妈的根须上，甜甜地睡着了。
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小猴哥哥是森林里最聪明的人。小猴哥哥有一位小猴弟弟，要多笨有多笨。小猴哥哥经常都为自己的.弟弟哀叹：“你什么时候能变聪明一些呢”
因为小猴哥哥的聪明，所以小动物们无论遇到什么难题，都来找小猴哥哥寻求帮忙。小猪想要要盖房子啦，黄鹂想要要学乐谱，熊猫想要学画画，小猴哥哥就把房子怎样盖，五线谱怎样识，画上怎样着颜色，都告诉了小动物们。
于是，小猪便专心学起盖房子来；黄鹂也每一天起得早早的练歌喉；熊猫也每一天都到野外去画画。
有一天，小猴弟弟也出了门，不知干什么去了。
仅有小猴哥哥仍在家里，喝茶听音乐，躺在床上闭目养神。
许多日子过去了，小猴哥哥觉得小动物们好久没来他家了。他们都干什么去了呢
之后，小猴哥哥拿起新出的晚报，才发现，原先小猪已经成了建筑师，黄鹂成了红歌星，熊猫也成了画家，连他的笨头呆脑的小猴弟弟，也开起诊所当起医生？
“原先他们有多笨呀，可此刻都成了名人。我呢，我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢”
这个故事有点类似于伤仲永，告诉了宝宝仅仅有头脑是没用的，必须要脚踏实地，认认真真地去做一件事，才能有所成就。此外，为了让您的宝宝健康成长，您能够为宝宝购买一份少儿保险，为他的欢乐成长保驾护航。
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高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。通过阅读，我们可能汲取更多的知识。阅读，会让我们的思维更为活跃，会为我们点亮人生的道路，指导我们人生正确的方向。但许多同学不爱阅读，怎么才能让他们爱上阅读呢？试一试，和爸爸妈妈一起阅读吧，通过亲子阅读，你一定会爱上阅读的。
五岁那年，我拥有了人生第一本“书”，这是一本有插图、拼音的.故事书。那个时候，每次阅读时，都是爸爸妈妈陪我一起大声的朗读。遇到不认识的字，爸爸妈妈会鼓励我用拼音拼出来，实在拼不好的，他们会教我怎么拼、怎么读。遇到不懂的词语，爸爸妈妈会讲给我其中的含义。有一次，我看到“赤贫如洗”这个词语，想了半天也不知道它的含义。于是我向一同阅读的爸爸求助：“爸爸，这个词是什么意思？”爸爸说：“哦，赤贫如洗，就是穷的一无所有，形容非常的贫穷”。啊，原来是这个意思呀！我恍然大“迷”，默默的记在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含义了。
不知不觉，我长大了，这几年和爸爸妈妈一起读了好多书。每逢周末，我总会和爸爸妈妈一起，边一起阅读边吃着姥姥为我们准备的好吃的水果，那时的心情，别提有多幸福了。《胡小闹日记》、《绿山墙的安妮》、《爱的教育》等等好多书，都是在爸爸妈妈的陪伴下读完的。每次我的《意林（少年版）》一到来，爸爸妈妈准会和我抢着看。
亲子阅读，让我增长了知识，提高了我的作文水平。小伙伴们，如果你也喜欢这样的读书方式，快快拉上你的爸爸妈妈，一起愉快的读书吧！
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阅读是一种快乐，阅读更是一种享受。阅读能给孩子带来愉悦感，阅读对孩子的语言发展、理解能力、行为习惯的培养都有很大的帮助。
同孩子一起阅读，一起成长，共同进步。当孩子牙牙学语时，我就有意识的教他读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”之类古典诗歌和一些经典小故事。让我记忆深刻的是孩子上幼儿园小班时，老师每天教的儿歌、绕口令、小故事等，他回来之后总能像小老师一样讲给我们听。为此，我把他在幼儿园所学的'知识都详细地记录下来，至今，我还珍藏这“三本作业”。
我发现孩子特别喜欢听故事，我有空就带他到书店去看看，刚开始他到书店对一些游戏图片类的书特感兴趣，比如走迷宫、找不同等。我基本上不限制他看书的范围，但每次我会读一些小故事给他听，每读完一个故事我会有意识提一个小问题来考考他，以此来促进孩子听故事的注意力能更加集中。渐渐我发现他不但会随着我读的每一个字看过来，还会提出一些问题来问我，有时我们会为一个观点而发表各人不同的看法。经过一段时间的阅读，我发现孩子的识字能力大大提高了。在孩子上小学前，他基本能够独自阅读经典的童话故事。
上小学之后，我特地为他在图书馆办了一张借书证，每周我借四五本书，他每天都会坚持阅读一个多小时的课外书。随着认知能力的增强，他的阅读面也大大增加，历史、地理，军事、科学……他都会仔细阅读。现在孩子上二年级了，已阅读了大量的当代著名儿童作家的书：如曹文轩《青铜葵花》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂》；杨红樱《笑猫日记》、《马小跳》；黄蓓佳《我飞了》……我记得孩子在看《青铜葵花》时，看到动情之处他竟热泪盈眶，我想他已经真正领悟到书中所表达的情感。他在看《笑猫日记》时却会笑的前仰后翻，从中我发现孩子的天性，童真。看着他读书的认真劲，我有一种说不出来的幸福感！
阅读习惯是人生最有价值的习惯，好的阅读习惯需要家长的正确引导，贵在坚持，还有一点就是创造良好的学习氛围。和孩子一起阅读，一起分享知识带给我们的乐趣，这就叫做幸福。
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书籍是人类最好的朋友，读书不但让我增长知识，还能让我学到最优秀的语言。在读书中我学到了很多很多。
时间过的真快。还记得刚上2年级的时候，胡老师每天都给我们留一项固定的作业：读故事书，总结好词好句，理解故事内容和道理。刚开始我只是马马虎虎，应付了事，后来被妈妈发现，她就开始陪我一起读，时时提醒我要认真。当我没有读懂她就鼓励我再读，直到读懂为止，要有不懂的就在书上标出来，过后再问。这样一来我读书的速度就很慢了，妈妈告诉我这是一个过程，以后就习惯了。
果然，经过一段时间后，我看书的速度和理解能力都有了一定提高，我从妈妈那柔和的目光里看出她很高兴，我也更加充满了信心。
记得有一次，我和妈妈一起读了一篇非常有趣的文章。讲了一个动人的.故事，感动得妈妈都流泪了。可我却没能理解文章的真正含义，妈妈讲这是我没有用心去读。我很沮丧，看着妈妈脸上没干的泪花，我在心里暗暗发誓：我一定要好好学习，只有学好了知识才可以读懂每篇好的文章，读懂妈妈的心。
莎士比亚说：书籍是全世界人类的营养品。说的真好，读书让人开拓视野，丰富知识，特别是读书更能提高我们的理解能力，让我们变得更有智慧。所以只有多读书读好书才能丰富我们的精神，净化我们的心灵。
从书中我理解到“少壮不努力老大徒伤悲”的真正含义。正所谓，书读百遍其意自见。让我们一起努力，多读书，读好书吧。
我要感谢我的老师，是你教给我许多的知识和学习方法，才能让我有可以读懂更多书的本领。
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这次老师布置让亲子共读,这下可好,这下我们不用单独学了,家长也得学,我真开心。
我们先读了《绿野仙踪》，这是我最喜欢的一本书，我读得津津有味，我觉得书中的主人公多萝茜很勇敢，又经过了小伙伴们的团结和帮助，最终都达到了自己的'目的和梦想，所以我很喜欢这本书，可妈妈却不太想看。
然后我拿出来了《安徒生童话》，我就才读了一个小故事，妈妈就喊幼稚，直接换了一本书，这真使我烦恼。
妈妈换的那本书叫《假如给我三天光明》讲述了作者海伦从小就失去了光明，后面就讲了他怎样努力，这本书我不太喜欢，因为我不太能看懂这本书，觉得很没有意思，可这次妈妈又躺在沙发里津津有味地看着书，比我刚才入迷的多，我根本想不通这本书有什么好看。
我自讨没趣地在旁边又看起了《宝葫芦的秘密》，总比看《假如给我三天光明》好看。
我和妈妈年龄不同，看问题角度也不同，当然，妈妈喜欢的我不喜欢，我喜的欢妈妈也不喜欢。
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亲爱的老师们、小朋友们：
早上好！
今天，我给大家带来了一个谜语，想请你们猜一猜是什么？“东一片，西一片，隔座山头不见面。猜不着，你再听我说一遍。”就在我们每个人的身体上。
小朋友们很聪明，马上就猜到了答案——是我们身体上的耳朵。可别小瞧了这耳朵，刚刚要不是它帮助了你，你就听不到我说的话，也猜不出谜语了。耳朵对每一个人来说都是那样的重要。有了耳朵，我们知道了别人的想法；有了耳朵，我们听到了世界上各种各样美妙的声音。清脆的鸟叫声，悦耳的歌曲声，让我们的生活变得那样的幸福和美好。其实，耳朵除了能让我们听到声音，它还有一个很大的本领呢：就是保持我们身体的平衡。瞧吧！耳朵对于我们是多么的重要啊！
可是，也有一些不幸的人因为各种原因而听不到任何一点声响。你想想，要是你忽然什么声音都听不到了，那会是一种怎样的心情呢？你的生活又会变得怎样呢？是啊，也许我们的`生活就变得一团糟了。所以，我们应该庆幸，庆幸我们这里的每一个人都有一对健康的耳朵，都能够听到声音。
这个星期的星期天（3月3日）就是一个特殊的日子，叫做“爱耳日”，就是爱护耳朵的日子。今天，我也想把一些保护耳朵的方法告诉给我们每一个小朋友，希望你能够保护好自己的耳朵，也不要去做伤害别人耳朵的事情。
首先，你不要经常去那些有很大喧哗声的地方，比如金钟广场里的一个游戏大厅，宁波万达广场的“神采飞扬”，那里面的声音特别大，你和别人说话都得用大嗓门，喊着说话。这样的地方最容易伤害我们的耳朵。所以，小朋友尽量不要去那些很吵的地方。
第二，你不能对着别人的耳朵大声的喊，这样会把别人的耳朵弄伤的。
第三，小朋友千万不能拿棉签棒或是一些细细的小棒子去掏自己的耳朵，这是非常危险的事情，因为耳朵里面有一张耳膜，它最怕那些细细尖尖的东西了。要是它受了伤，你可就再也听到各种声音了。
第四，洗头、洗澡、游泳的时候，注意保护自己的耳朵，不要让水进入到你的耳朵里。
第五，擤鼻涕的时候，一定要一个鼻子一个鼻子的擤，如果捏紧了鼻子，两个一起擤也会伤害我们的耳朵的。
在3月3日又一个爱耳日到来的时候，让我们每个小朋友都学会保护自己的耳朵，做一个健康、快乐的宝贝吧！
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各位老师同学们：
大家好！
今年3月3日是第xx次“全国爱耳日”，今年的主题：xxx。下面我给大家介绍一下爱耳日的来历，听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者近x亿，中度以上的听力损失者xx亿。我国有听力障碍残疾人xx万，居各类残疾之首，占全国人口的xx‰，其中七岁以下聋幼儿可达xx万，每年还将新产生聋儿x万余名。老年性耳聋有的xx万，随着人口寿命增长和老龄化，老年性耳聋的人数不断增加。听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。
导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病，近年来，因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多、特殊困难的残疾人群体，已引起全社会，特别是门的高度重视。全国部分城市已经成立了防聋指导小组，开展了耳聋的流行病学调查，并积极拓宽与世界卫生组织及其它国际组织的合作领域，广泛开展学术交流。组织颁发的《常用耳毒性药物临床使用规范》，对加强耳聋性药物的使用管理，减少听力语言残疾的发生将发挥重要的作用，1998年1月，、教育部、民政部、全国妇联、残联等有关单位的领导及在京的听力学界、特殊教育学界的`知名专家进行座谈，大家一致建议由牵头，尽快确立全国“爱耳日”，加强社会宣传，普及耳聋预防和康复知识，以减少耳聋发生。
1998年3月，在第九届全国委员会第一次会议上，社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大，预防薄弱这一现实，提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视，经残疾人联合会、等10个部门共同商定，确定每年3月3日为全国爱耳日。
耳朵是五官其中一个重要器官，它除了掌管听觉外，也兼具保持身体衡的机能。若是耳的任何一部份受损，结果可能严重，甚至会造成失聪，所以我们要好好保护耳朵。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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各位来宾、各位朋友：
上午好!每年3月3日是全国爱耳日，为了响应世界卫生组织关于“预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力”的号召，根据中国残联、国家卫生部确定今年全国爱耳日宣传教育活动的主题为“防聋走进社区”。从三月一日开始，我市各区开展了“防聋走进社区”的宣传活动。今天我们又在这里集中开展爱耳日宣传教育活动，以提高广大市民预防耳聋、爱耳护耳的意识。
听力与语言是人类相互交流和认识世界的的重要手段，然而，据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者近6亿，其中中度以上的听力损失2.5亿。我国有听力障碍残疾人2057万，居各类残疾之首，已严重影响到人民健康生活水平。我市根据1999年开展的一项残疾现状调查结果推算：全市0-7岁听力障碍儿童每年净增24人左右，现有7岁以下听力障碍儿童约150人。随着年龄的增大、身体机能的衰退及血管病变的影响，部分正常人40岁以后听力开始有下降的趋势，60岁开始听力下降的人占到54.8%。
因此，必须深入基层社区，大力宣传和普及防聋知识，切实提高广大群众的防聋意识，以充分动员全社会的力量，预防和减少耳病与听力障碍对人类健康的侵害，提高人们的生活质量。
党和政府高度重视残疾人社区康复工作。制定了一系列的法律法规，确保残疾人的合法权利不受侵犯。《中华人民共和国残疾人保障法》明确规定：“国家和社会采取康复措施，帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强参与社会生活的能力。”
多年来，我市残疾人社区康复工作，特别是听觉障碍儿童的康复工作得到了市委市政府的高度重视和大力支持。在全市各级残联组织的努力下，在卫生、民政等部门的支持下，逐步形成以初级卫生保健及基层社会福利和社会保障网络相结合的社区康复工作体，在包括防聋工作在内的各个方面，取得了显著成绩。在xx、xx两个年度，我市各级残联组织和社会各界踊跃捐款资助xx名听觉障碍儿童植入人工耳蜗，使他们聆听到了世界的'美妙和精彩，走出无声世界!xx年，通过全市各级康复机构和元平特殊教育学校的共同努力，使我市近百名听觉障碍儿童得到有效康复，其中绝大部分聋儿开口说话!今天深圳大三通实业有限公司捐出xx部助听电话，工作总结给有需要的聋人朋友使用，体现了大三通公司对残疾人的关爱，体现了社会有更多的爱心人士关心支持残疾人事业，关爱残疾人。在此，我谨代表深圳市残疾人联合会以及全市三万多名残疾人朋友向一直关心支持残疾人事业的政府各部门和有单位、社会各界人士表示衷心的感谢!
最后，祝活动取得圆满成功!
谢谢大家!
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尊敬的各位老师、亲爱的同学们，以及通过各种方式关注我们活动的朋友们：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝一个意义深远的日子——全国爱耳日。在这个特别的日子里，我想与大家分享一些关于耳朵健康的重要性，以及如何爱护我们宝贵的听觉器官的知识。
全国爱耳日，设立于2000年，旨在提高公众对听力健康的意识，促进听力障碍预防、治疗和康复工作的发展。耳朵，这个看似微小却功能强大的器官，不仅是我们感知世界美妙声音的重要通道，更是连接人与人之间情感交流的桥梁。从清晨的鸟鸣到夜晚的宁静，从朋友的笑声到亲人的叮咛，每一份声音都是生活赋予我们的宝贵礼物。
然而，在现代社会快节奏的生活中，我们的耳朵正面临着前所未有的挑战。长时间佩戴耳机、暴露于高分贝噪音环境、不良的.生活习惯等因素，都在悄然侵蚀着我们的听力健康。据世界卫生组织数据显示，全球有超过15亿人患有不同程度的听力损失，其中一半是年轻人。这一数字令人警醒，提醒我们必须立即行动起来，保护我们的听力。
那么，我们能做些什么来保护我们的耳朵呢？
减少噪音暴露：尽量避免长时间处于高分贝噪音环境中，如使用耳机时控制音量不超过设备推荐的最大安全音量，并定时休息耳朵。
定期检查听力：就像我们定期体检一样，定期进行听力检查可以及早发现并处理听力问题。
保持耳朵清洁：但注意，清理耳道时要轻柔且适度，避免使用棉签等物品深入耳道，以免损伤耳膜。
健康生活方式：均衡饮食、适量运动、充足睡眠，这些良好的生活习惯有助于维护整体健康，包括听力健康。
避免耳毒性药物：某些药物可能对听力有害，在使用前应咨询医生，了解药物可能带来的副作用。
更重要的是，我们要倡导全社会关注听力健康，尤其是对儿童和老年人的关注。儿童时期是听力发育的关键时期，任何听力损失都可能对其语言学习和社交能力产生长远影响。而老年人由于生理机能退化，更容易遭受听力损失的困扰，我们应给予他们更多的关爱和支持。
在此，我呼吁每一位在座的朋友，让我们从今天做起，从现在做起，用实际行动关爱自己的耳朵，同时也向周围的人传递听力保护的重要性。让我们携手共建一个充满爱与声音的美好世界！
谢谢大家！
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他和她是大学同学，他来自偏远的农村，她来自繁华的都市。他的父亲是农民，她的父亲是经理。除了这些，没有人不说他们是天生的一对，在她家人的'极力反对下，他们最终还是走到了一起。
他是定向分配的考生，毕业只能回到预定的单位。她放弃了父亲找好的单位，随他回到他所在的县城。他在局里做着小职员，她在中学教书，过着艰辛而又平静的生活。在物欲横流的今天，这样的爱情不亚于好来坞的“经典”。
那天，很冷。她拖着重感冒的身体，在学校给落课的学生补课，她给他打过电话，让他早点回家作饭。可当她又累又饿地回到家时，他不在，屋子里冷锅冷灶，没有一丝人气，她刚要起身做饭，他回来了。她问他去哪了，他说，因为她不能回来做饭，他就出去吃了。她很伤心，含着满眶的泪水走进了卧室。她走过茶几时，裙角刮落了茶几上的花瓶，花瓶掉在地上，碎了。半年后，她离开了县城，回到了繁华的都市。
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一只羽毛黑得发亮的老鹰从天空飞过，小松鼠见了，羡慕的说：“好威武的老鹰呀！要是我能和它交朋友该多好！”
一旁的小田鼠听了，哈哈大笑着说：“哈哈！你就别白日做梦啦！这是永远不可能的，它怎么能瞧得上你这样一个微不足道的动物呢！”
小松鼠听了这话，心里暗暗不服。
一天，小松鼠来到森林里采果子吃，突然听到鸟叫声。它循着声音走过去一瞧，呀！一只老鹰受伤了，正躺在地上痛苦的呻吟呢！
小松鼠赶紧采来草药，为老鹰疗伤，还把它带回了家，悉心调养照顾。
渐渐地，老鹰的伤好了，它感激的.对小松鼠说：“小松鼠，谢谢你，走，我驮着你，去天上玩儿吧！”
小松鼠听了，无比高兴，它趴在老鹰的背上，跟着老鹰飞上了天空。
小田鼠在下面看见了，惊讶的合不拢嘴。
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小天使见到月亮阿姨的星星闪闪发光，非常喜欢，她希望月亮阿姨能送给她一个，可是月亮阿姨说：“对不起，小天使我不能送给你，因为如果星星离开天空的怀抱就会失去光芒，变得暗淡枯竭。天空也会因为缺少一颗星星而出现空缺。”
小天使只好失望的离开了，回到家后，小天使不相信月亮阿姨说的话，认为是月亮阿姨小气才不肯把星星送给自己。到了夜晚，小天使趁月亮阿姨值班打瞌睡的时候，悄悄从天空中偷走一颗星星。月亮阿姨醒来发现天空少了一颗星星，急的到处寻找。
小天使偷偷的把星星藏在家里，每天看着它，可是她发现星星一天比一天暗淡，渐渐的快要失去光芒了，小天使知道星星一定是离开天空的`怀抱所以生病了。只有天空能治好它，小天使依依不舍的带着星星来到月亮阿姨的面前承认错误说：“对不起月亮阿姨，我不该偷走星星，我现在知道错了，请您原谅我吧！”
月亮阿姨拍拍小天使的头说：“知错就改，还是好孩子，阿姨不怪你。”
月亮阿姨和小天使一起把星星送回到天空上，星星立马变的光芒闪亮，比以前还要漂亮，成了天空中最亮的一颗星。
月亮阿姨告诉小天使说：“喜欢不一定要拥有，有时放开也是一种美德，你看，这颗最亮的星星是属于你的。”
小朋友们快和爸爸妈妈也来寻找天空中，那颗属于自己的星星吧！
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美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的.一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
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