宪法主题活动策划通用12篇。
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宪法主题活动策划【篇1】
为进一步提高广大公民的法律素质，努力推动“法治凤凰”建设，更好地服务全镇中心工作，针对群众反映的涉法热点问题，根据区司法局和凤凰镇领导的指示精神，镇普法办拟于5-6月组织、协调相关职能单位开展以《食品安全法》、《武汉市查处和控制违法建设管理办法》(市政府189令)、《环境保护法》为主要内容的专项法制宣传活动，具体方案如下：
一、 食品安全宣传周
活动组织主体单位：凤凰食品药品安全监督所
1、 时间：5月第2周
2、 地点：全镇各村和凤凰社区
3、 形式：巡回宣传、集中宣传
宣传周期间，分别在三叉路菜场、镇中心小学等地采取悬挂宣传横幅、宣传车沿主要交通要道宣传的形式进行巡回宣传。 6月26日，在三叉路菜场设立宣传点，采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、散发宣传单的形式进行集中宣传。
二、环境保护宣传周
活动组织主体单位：镇环保办
1、 时间：5月第4周
2、 地点：全镇各村和凤凰社区
3、 形式：巡回宣传、集中宣传
宣传周期间，在三叉路菜场、各养鸡场采取悬挂宣传横幅、宣传车宣传的形式进行巡回宣传。
6月26日，在三叉路菜场设立宣传点，采取现场解答法律咨询、摆放宣传展板、接受举报和投诉、散发宣传单的形式进行集中宣传。
三、 其它事项
1、各参加单位要高度重视此次专项法制宣传工作，要安排专人负责专项法制宣传工作，力争把工作做实、做好。
2、各活动组织主体单位具体负责宣传活动的组织与实施;
3、镇普法办负责安排、协调、配合各专项宣传活动开展，并安排宣传车进行巡回宣传。
4、各专项法制宣传活动集中宣传时，由各责任单位负责布置咨询台、宣传展板、宣传彩门及宣传会标。
5、各单位于5月4日前将具体活动方案报镇普法办。
6月26日凤凰镇普法办组织凤凰人社中心、环保办、食品药品监督所、城建办、工商所、司法所共六家单位在凤凰镇三叉路菜场举行大型的普法宣传活动。此次活动共发动二十多名公职人员参加，主要宣传了新的《食品药品安全法》、《环境保护法》、《新消法》《新洲司法》报、《武汉市查处和控制违法建设管理办法》、《村民养老保险办法》等法律，发放宣传传单两千多份、书籍一百多本，宣传展板六块，横幅两条。
过往群众纷纷咨询法律事务、争相领取法律书籍、传单。司法所还集中组织矫正人员参与活动，帮助布置会场、发放传单。在整场活动中矫正人员表现了极高的热情，认为在劳动中也学到了法律知识，了解了人们对法律知识的渴求。
我们认为这次活动既有普遍宣传的效果，也有重点宣传的意义，在法律中我们重点宣传了《食品安全法》，在普法对象上我们重点针对了矫正对象，取得了较好的普法效果。
宪法主题活动策划【篇2】
一、活动目的
今年12月4日是首个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级有关精神，我校通过开展国家宪法日主题活动，让全体教师和（准）少先队员学习宪法，达到宣传法制精神，推进普法工作的目的，并使全校教师和（准）少先队员“心中有爱”，“学会去爱”。
二、活动时间
2014年12月4日，星期四
3、活动内容
四、活动具体安排及要求
（一）宪法晨读活动
1星期四上午的课程由（未来的）辅导员组织。
2、活动开始前（二年级各中队）派少先队员到大队部领取中队旗，并在黑板上写上“国家宪法日主题活动之宪法晨读”及本中队名，如“二（2）芽芽中队”（一年级写xx准中队）
三。在简单的开幕词后，组织（潜在）成员阅读宪法的相关内容。
4、晨读中所需朗读文段由大队部提供***，各（准）中队选择一段进行集体朗读。
（二）法制宣传活动
1听广播**，在体育老师的指挥下，进入小广场参加活动。二年级的每各中队都有自己的旗帜。
2、活动议程（罗明主持）：
（1） 副院长、法制副导员聘任仪式；
（2） 法制部副主席关于宪法宣传的讲话；
（3）法制小品表演；
（4）安全知识竞赛颁奖；
（5） 安全办公室负责人对安全知识竞赛进行总结；
（6） 校长宪政教育（王丽慧副校长）。
三。各中队要提前做好纪律和礼仪教育。
4周运科负责活动现场的音响设备控制。
5、活动相关物品准备由德育处、大队部负责。
（三）主题队课
1周四下午的第二节课与周五下午的第二节课交换，由（准）导师组织团队活动课。
2、活动开始前在黑板上写上“国家宪法日主题活动之学习宪法”及本中队名，如“二（2）芽芽中队”（一年级写上xx准中队）
三。按照少先队活动课的程序（结合我校实际简体版）开展活动
宣布活动开始-全体起立，唱团队歌曲-所有人坐下并进行团队活动。（学习宪法知识）-辅导员总结-全体起立，呼号（辅导员领队）-宣布活动结束。
4所需文件和**由团队提供。
（四）以上三项活动的拍照工作由惠曦负责。
（5） 活动过程中的程序实际上是下一阶段组员活动的练习。请（准）辅导员谨慎操作。
五、活动未尽事宜另行通知。
少先队灵芝小学大队部
安全办2014年12月2日
宪法主题活动策划【篇3】
宪法作为国家的根本大法，是指导国家行政机关和公民行为的重要法律基础和精神支柱。为加强宪法在机关的贯彻落实，我们计划举办一系列主题活动，旨在引领机关干部自觉学习、信守宪法、执宪必恪、守法用权，用实际行动践行宪法，树立机关系统遵守宪法司法退役军人的良好形象。
一、主题宣传月活动
通过宪法主题海报、图文展板、微信公众号、广播电视等多种形式进行宣传，提高机关干部宪法意识，增强法治观念，倡导宪法意识贯穿工作生活。同时，通过发布宪法知识及时了解国家法律法规，规避法律风险。
二、宣誓仪式
在机关全体干部员工面前，进行一次庄严而简短的宣誓仪式。大家面对国旗，掌声响起，庄重宣誓，表达对祖国、人民、宪法的忠诚和强烈感情。这种方式可以让大家更加深入地理解宪法的意义和作用，感受到宪法的权威性和尊严。
三、法治教育培训
通过开展法治宣传教育和专业技能培训，针对性地传达宪法法律知识，提高机关干部的法律素养和宪法意识，使机关干部尤其是领导干部更加自觉地执宪必恪、遵纪守法、诚信履行职责，真正做到以法治国，以法定权为保障，切实增强国家治理能力和水平。
四、普法知识竞赛
组织机关干部进行宪法、国家法律法规和国情的知识竞赛，通过竞赛增强宪法意识和法律素养，也是加强机关干部交流的重要方式。竞赛不仅可以增强知识面，还可以提高相互之间的认识和沟通，增强机关内部的团结和凝聚力。
五、优秀宪法宣传工作宣传推介
在机关内部开展优秀宪法宣传工作的宣传和推荐。表扬先进事迹，传递好的经验做法，降低机关内部工作矛盾，增强干部的荣誉感和使命感。同时，也可以激励机关干部担当起在法治建设中的应有责任，承担起社会责任。
六、档案文档管理规范宣传
在每年机关喜迎国庆节的时候，开展了档案文档管理规范的宣传活动，通过展示规范的管理流程，引导干部员工进一步落实规范化管理的要求，更好保护文件和档案，树立优良的文档管理风气。
七、应急事件的法治保障
在发生重大突发事件时，及时调取法律法规，依法进行实际救援，高效完成应急处理的任务，防止民众舆情的滋生，提高机关的执法规范，良好地稳定机关制度的运行机制。
总之，这个活动方案以自觉维护和捍卫宪法、增强宪法意识、树立法治意识为切入点，进行宪法教育、法治宣传、机关执法等方面的活动，增强机关干部对宪法的忠诚和执法意识，建设法治官场，为建设法治中国打下坚实的基础。
宪法主题活动策划【篇4】
一、活动安排：
1、活动主题：“弘扬宪法精神，服务科学发展”
2、活动时间：20__年12月4日
3、活动地点：主楼前主干道
4、参与人员：全校学生
二、活动内容
1、悬挂横幅。
在学校主干道悬挂主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”横幅标语，营造浓厚的法律宣传日氛围。
2、现场签名：中午12点，在主楼前组织在另一条横幅上现场签名。横幅主题为“传播法制文化，推进依法治校”。
3、现场咨询。现场组织法律咨询，发放宣传资料。
4、组织学习。利用课余时间，组织大家学习《宪法》等相关内容。
5、办专题板报。
三、活动要求：
1、活动前做好宣传工作，包括板报、条幅、宣传资料;
2、活动后及时上传通讯稿及感想稿;
3、宣传资料中的内容必须深入浅出、易于理解，且贴近生活实际;
4、工作时认真负责，解答时不厌其烦，法资料时热情有干劲。
5、人员安排：
工作组：负责场地布置及清理工作;实施组：负责现场实施工作，人员调配;宣传组：负责制作并悬挂条幅、现场发放宣传材料;新闻组：负责采访、撰写新闻稿;应急组：负责处理活动中的突发情况。
四、经费预算
横幅两条：5元/米24_5=120元;宣传单：0.1元/页0.1_500=50元
签字笔：10支，20元。共计：190元
宪法主题活动策划【篇5】
教学目的：
1、让孩子们对民主、法制、人权有了基本了解，了解宪法的基本观念
2、思考权利的重要性、公共意识的重要性，以及在规则之下实现自由和责任的重要性。
3、阐明宪政对美好生活的意义
教学对象：二(1)班全体学生。
教学形式：教师讲解与学生交流。
教学准备：学生上网搜集相关宪法的知识。
教学过程：
一、故事导入，
一个班的劳动委员转学了，老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师里静悄悄的，大家都在想。突然，一位同学站起来说：“我选我，因为我俩是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”大家都愣住了??
二、“我选我”宪法解读，初学《宪法》
(一)师述：《我选我》这篇课文讲了一个班上选劳动委员，一个同学站起来自荐，这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”《宪法》非常重要，它跟我们的生活息息相关!(告诉学生们言论自由、公开表达诉求的重要性，以及如何正确行使选举权。)
(二)讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数)，了解宪法的基本框架和根本地位
(三)教师坐下授课，向同学们传递了人权、平等的理念。尊师重教诚然是一种美德，但在真理和正义面前，重在交流和思考，人人平等与自由。(请一至三个学生谈谈)“在学习真理、知识面前，人与人之间应该是平等的。”2007年，“疯狂英语”创始人李阳在包头市一所中学讲课时，让台下数百名学生向老师下跪、感恩，“我们都是站起来的人，没有理由向任何人下跪，我们要传播尊师重道的理念，但更应该传播平等、尊重、人权、自由和尊严的理念。而宪法有助于使我们每个人都真正地站起来!”
(四)举例并解读，激活《宪法》，不能让它成为“睡美人”
1、列举各种耳熟能详的宪法案例(比如动车事件、孙志刚事件)使学生明确如何改变宪法的“睡美人”状况，使之真正实施和管用;师述案列解读：在纪念《宪法》公布施行30周年大会上，“宪法的生命和权威在于实施。”在实施中，宪法却经常成为“睡美人”，“看上去很美，但经常停留在标语、口号层面。”《宪法》中的规定，应该拿来激活、使用。比如温州动车事故时，就可以按《宪法》第七十一条的规定，启动全国人民代表大会和全国人大常委会特别调查程序，给全国人民一个交代。
2、列举各种通俗简明的法谚(比如“风能进，雨能进，国王不能进”)再次渗透民主
师述：“国家的宪法来源于人民的授权，人民是国家的主人，成立政府的目的就是为人民服务，保护公民的权益。任何官员都应牢记自己是人民的公仆。”
论及法治时，谌洪果说，公权力应该受到制约和制衡，而作为公民，每个人都应树立司法的意识，因为司法是正义的最后一道防线。而在当下中国，民众的司法意识恰恰比较淡漠，“很多人不理解律师为什么替职务犯罪和暴力犯罪的‘坏人’辩护。当有一天，突然有人说你是坏人，如果没有律师进行辩护，只能让公权力一家说了算，那是多么可怕。”宪法有助于使每个人都真正地站起来。
3、案列总结，让学生明白共同努力培育宪政文化的重要性
师总结：宪法有助于使社会政治问题转化为法律问题解决，有助于形成自信、宽容、理性、进取的和谐氛围。“民无权利则不立，国无宪政则不兴”法治并不意味着压制，而是意味着解放。任何官员都应牢记自己是人民的公仆
三、课堂讨论
学生讨论：通过老师故事、案列等你明白了什么?
四、课堂小结
师总结：宪法正因为重要，所以并不是高高在上的，而是与每个人的日常生活息息相关。“学习宪法很重要，从小学法，将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识，我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神!”
宪法主题活动策划【篇6】
国家宪法日主题教育活动方案
各学院（中心、研究院、所）：
根据教育部《关于开展教育系统国家宪法日主题教育活动暨公布第二届全
国学生“学宪法讲宪法”活动结果的通知》（教普法办函〔2017〕14 号）和江
苏省教育厅《省教育厅办公室关于做好教育系统国家宪法日主题教育活动的
通知》（ 教办法函〔2017〕5 号）文件的通知要求，现将我校开展国家宪法
主题教育活动要求如下：
一、活动组织
1教育部将于12月4日9:00至10:00在北京设立主会场，举办国家宪法日活动
中小学宪法晨读活动。省教育厅将在南京师范大学附属中学设立分校
场馆通过教育部全国青少年普法网络与主会场相连，
同步参与活动。请组织学生登陆多不饱和脂肪酸参加直播活动
开展宪法学习教育。
2通知学生于12月3日星期日下午16:30****电视台的社交和法语频道
道播出的《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。
三。12月4日至12月6日，将安排特殊课时，组织学生登陆****
二届全国学生“学宪法讲宪法”总决赛个人赛和团体赛系列**。
二、工作要求
1各高校要高度重视这次活动，加强组织领导，认真动员部署，做好各项工作
今年全国宪法日主题教育活动将普及宪法知识，加强宪法教育，弘扬宪法精髓
探索建立规范的宪法学习教育机制。
2. 通过组织收看“学宪法讲宪法”总决赛个人赛和团体赛系列**，组织学
生撰写观赛感言，并上传至普法网。
三。各高校要及时总结活动组织、开展宪法主题教育的实践和经验
并于12月6日前将汇总资料上传至olam系统。
学生工作处研究生工作部
11 月 30 日
宪法主题活动策划【篇7】
横河初中开展“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动
为进一步提高学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校学生违法犯罪行为的发生，横河初中根据《市教育局关于开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动》的安排，紧密联系学校实际，认真组织开展了以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动。
在12月2日上午举行的升旗仪式中，校德育副校长作了题为《学法、知法、守法》的国旗下讲话，形成宣传声势，布置有关活动;通过大屏幕反复播放 “大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”为主题的宣传标语标语，营造浓厚的普法氛围;开展一次法制主题班会。以学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，增强学生自我保护意识，政教处老师进行检查落实;出一期普法知识黑板报。通过网络等各种途径，收集法律法规知识资料，让学生在参与黑板报设计的过程中，学习法律法规知识资料，由团总支检查打分;利用家长会、告家长书等开展普法宣传，让学生与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。
通过开展丰富多彩的法制宣传教育活动，让学生明白应该怎样规范自己的言行，明白在生活中如何做一个知法、懂法、守法的小公民。( 横河初中 肖羽佳 )
龙山镇三北希望小学开展“法与我同行”法制教育主题班会
为加强法制教育，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，龙山镇三北希望小学以“12.4”法制宣传日为契机，开展以“法与我同行”为主题的法制教育主题班会。
班会课上，有的班级开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育;有的班级组织同学们观看法制教育视频，辨别身边常发生的行为，通过案例分析、讨论，让学生明白知法、守法的重要性，增强学生的法制观念。
这次班会使同学们掌握了一定的法律知识，提高了自身法律意识，学会拿起法律武器进行正当防卫，也帮助同学们树立了正确的人生观、价值观。(龙山镇三北希望小学)
横河雨露学校彭桥教学点开展法制宣传日活动
在“12.4”全国法制宣传日期间，为深入开展法制宣传教育，进一步增强广大师生的法制观念。近日，横河镇雨露学校彭桥教学点积极开展法制宣传日活动。
一是紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的宣传日主题，利用黑板报、红领巾广播站、校宣传栏、国旗下讲话、教师集会等形式在校园内开展法制宣传活动，增强法制宣传的感染力和吸引力，营造浓厚的舆论氛围，扩大法制宣传教育的影响;二是每班利用班队课，加强安全及相关法律教育，举行以“知法、学法、做守法小公民”为主题的班队活动，让学生了解什么是未成年人的权利、什么是未成年人的义务、未成年人如何加强自我防范意识等一系列日常必需的法律知识。三是每班出一期法制宣传板报，向学生宣传法律法规和法律常识。四是开展一次“小手拉大手 法律进万家”活动。通过印发《致家长的一封信》，让学生带法回家，与家长共同学法，一起实践。五是全体教师在会议室集中学习了《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的相关条款，使全体教师增强依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
通过一系列的普法宣传活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
宪法主题活动策划【篇8】
十二届全国人大会第十一次会议又通过了设立国家宪法日的决定，确定每年的12月4日为国家宪法日。根据省市区、街道开展“宪法宣传月”活动的有关，结合街道实际。现制定“12.4”宪法日宣传及“18”法律广场活动方案如下：
一、时间和地点
时间：20年12月4日(星期四)，上午9：00-11：00
地点:白玉社区润玉广场
二、参加单位及人员
1、街道相关领导
2、街道法制宣传教育工作成员单位参加咨询的人员(法宣办、司法所、劳动保障所、计生办、综治办、派出所、安全科、城管科等)
3、社区群众
三、活动内容和议程
广场活动分为法律咨询、法制图板展示
参加法律咨询的有关单位，携带本单位自制图板参与广场法制图板展示。
四、活动准备
1、参加单位安排及通知，由丁洪武负责;
2、“12.4”宪法宣传日宣传展板、宣传横幅、活动会标等准备及制作，由丁洪武负责;
3、活动现场桌椅的提供，由白玉社区负责;
4、现场活动的秩序维护，由玉带派出所负责。
宪法主题活动策划【篇9】
责任单位：学生处各学院
4创新宪法宣传教育的内容和形式。12月2日―8日，集中组织开展丰富多彩的宣传系列主题教育活动，将宪法融入主题班会、社团活动、运用主题展板、知识竞赛、模拟法庭、专题讲座等，创新利用**渠道，开展宪法宣传教育活动。
责任单位：宣传部各学院
四、工作要求
1.加强领导。各单位要把宪法学习宣传教育纳入党政主要领导负责人法治建设第一责任人内容，将党政领导干部带头学习宪法、遵守宪法情况纳入干部绩效考核重要内容，紧紧围绕活动主题，制定活动方案，认真组织实施。
2.注重宣传实效。反对形式主义， 不作表面文章，要在常和长、严和实、深和细上下功夫，坚持日常宣传与集中宣传相结合，用生动的实例、鲜活的语言宣讲宪法、学习宪法，推动宪法学习宣传讲准、讲透、讲活。
3.强化督导落实。各单位要将开展宪法宣传教育活动情况（活动总结、活**片3-5张）于12月12日前报党委宣传部。
联系人：于xx；**：xx；电子邮箱：xx
优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！
宪法主题活动策划【篇10】
今年12月4日是第二个全国宪法日，也是第十四个全国法制宣传日。近日，区委宣传部、司法局、法宣办联合下发了《关于开展“124”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(扬江法宣办22号)。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，进一步推进教育系统法治建设，根据上级要求，决定在全区各学校开展“124”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，制定实施方案如下。
一、活动主题
弘扬宪法精神，建设法治江都
二、活动时间
十二月份
三、活动内容
结合教育系统实际，各学校开展的活动如下：
1举办教师法治专题学习。组织全体教职员工认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，深入领会全面推进依法治国的重大意义;深入学习宣传宪法，教育引导教师牢固树立宪法意识，维护宪法尊严，履行宪法职责。
2.举办一场法治辅导讲座。各学校要加强与法制副校长的联系与沟通，充分发挥他们在青少年法治教育方面的重要作用，邀请法制副校长到校为全体学生做一次法治辅导报告，以案说法，提高学生的法律素养。
3.开展一次法治主题活动。要结合国旗下讲话、晨会、班队会等教育契机，组织开展一次以法治为主题的班队活动，通过读法治书籍、**治故事、演现实事例等形式，引导学生学法、守法。
4.制作一期法治主题黑板报。围绕十二月法治教育主题，编辑制作一期法治类黑板报，宣传法律知识，传播法治精神，使青少年学生在潜移默化中感受法治熏陶，培育法治信仰。
5组织一次法治歌曲演唱活动。各学校要利用校园电视台、广播台等载体，在校园里**“江苏校园法制歌曲”光盘，组织学生齐唱法治歌曲，放飞法治梦想。
6.组织开展“法治四礼”活动。结合“八礼四仪”主题教育，有条件的学校可组织开展“法治四礼(法治开笔礼、法治成长礼、法治青春礼、法治**礼)”活动，进一步在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观。
四、活动要求
1.各学校要按照工作要求，结合本校实际，加强组织领导，精心筹划，认真落实，积极组织和开展好各项活动，确保宣传教育取得实效。
2.各学校要大力营造法治宣传氛围，拓宽宣传渠道，构建良好的校园法治文化环境;要创新方式方法，注重传统**和新**的综合运用，力争做到宣传活动形式多样、气氛热烈、效果明显。
3.各学校要及时将活动开展情况报送至江都教育网或其他**;宣传活动结束后，认真总结活动经验，将特色做法、主要成效等形成书面材料于12月31日前报教育局督导室(联系**：8686***x，邮箱：
yzxxdygl@)。
宪法主题活动策划【篇11】
汝阳县实验小学“我与宪法”系列主题活动方案
《管子·明法解》曾有云：法者，天下之程式也，万事之仪表也。
法治，是繁荣稳定的基石。今年10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。十九大报告中，法治“音符”跃动不息：
****，需要加快法治建设；社会治理，需要法治方式；惩治腐败，需要厉行法治；百姓福祉，需要法治保障；执政兴国，需要法治思维。唯奉法者强，唯明法者进。
在法制的蓝天之下，我们少先队员仍是一群羽翼单薄的雏鹰，只有学法、知法、守法，与法同行，才能肩负强国梦的重任。为此，我校开展了“我与宪法”系列主题活动：朗诵会、法制小图标设计、法制小天使**形象设计、黑板报等。
具体活动内容：
1、“我与宪法”朗诵会：
参与年级：1-3年级，自己在家找与宪法有关的小短文，利用星期天在家里准备，周一班主任老师挑选优秀选手在本班教室进行展示，各班班主任要收集学生朗诵的底稿与班级朗诵会的**。
2、“我与宪法”法制小图标设计：
参与年级：四五年级，班主任让学生在星期天绘制有关法制小图标，周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览，每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会上评奖，班主任会提供班级展示。
3、“我与宪法”法制小天使**形象设计：
参与班级：六年级，班主任利用周末布置此项任务，规格为a4纸大小，周一到校挑选出最优秀的在班级进行展览，每班上交政教处8幅作品。班主任要在班会上评奖，班主任会提供班级展示。
4、“我与宪法”黑板报：
参加年级：5、6年级，考试时间：12月8日
内容：以“我与宪法”为主题，内容积极，彰宪法治力量。是人民守法、尊重法律、敬畏法律的良好氛围。
汝阳县实验小学
2017-11-29
宪法主题活动策划【篇12】
瓦子坪小学2018年“124”国家宪法日主题教育活动方案
一、指导思想：
2018年12月4日，是我国第5个“国家宪法日”，是全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，也是党的十九大召开之后第二个国家宪法日。根据县普法和县教委统一部署，我校将围绕学习贯彻党的十九大精神维护宪法权威的主题，集中开展宪法宣传活动。
具体安排如下：
二、活动时间：
2018年12月4日-12月10日
三、活动主题：
弘扬宪法精神争做守法少年
四、活动安排
开展宪法宣传教育活动
1、开展宪法晨读活动。利用晨读时间，在序言和宪法正文中选择适当的章节和条款，组织学生集体朗读。(时间：每天早上晨读时间，10分钟。活动负责人：班主任)
2举行升旗仪式，学习宪法关于国旗的规定。
3、开展宪法主题班会。围绕宪法主题，组织学生集体学习宪法知识(时间：12月10日。活动负责人：班主任)。
4开展校规建设，修订校规。
五、活动要求
1要高度重视，尽快部署，做好活动组织工作。
2要采取多种方式做好宪法宣传工作，营造学习宪法、尊重宪法的良好氛围。
三。充分利用网络支撑平台组织活动，提高活动的效率和实施效果。
各活动负责人应注意收集相关活动的**，并根据活动要求将**上传到学校。
瓦子坪学校
二0一八年十二月十一日